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回老家-暑假里的一件事作文 暑假作文回老家的事文案

2019-03-13 综合文案 类别:其他 300字

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回老家-暑假里的一件事作文  暑假作文回老家的事文案

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我很好奇,老家到底是什么?爸爸说老家是新兴,妈妈说老家是梅州。我不明白为什么答案不一样。我查了《现代汉语词典》,“老家是成立家庭的人称故乡的家庭”。我还是不太明白,决定暑假搞清楚。
暑假到了,我先到了梅州。梅州在广州的东边,那里是阿公、阿婆和妈妈曾经生活过的地方。我喜欢那里的腌面。
过了一段时间,我到了新兴。新兴在广州的西边,是爷爷、奶奶和爸爸曾经住过的地方。我和妹妹喜欢去那里的游乐场。
暑假快结束了,回到广州,我对老家有了新的认识。1。每个人都有自己的老家。2。他们的方言、习俗不一样。3。尽管这样,大家用的都是汉字,我们都是中国人,我们有一个共同的老家——中国。

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暑假里的一天,爸爸妈妈带我到乡下姥姥家。表哥表姐也都放假了,闲得无聊,我们计划着要到小河边钓鱼。
姥姥家附近没有量贩,钓鱼工具都要自己做。
鱼钓是我们用细铁丝折的,鱼线是拿姥姥缝衣服的线代替的。至于鱼竿,我们用一根竹竿顶替。还差些什么呢!哦,还有鱼铒,我们几个用锄头在湿土中挖了很多蚯蚓当鱼铒。万事俱备,我们整装待发。
到了河边,我们绑好鱼线,勾上鱼饵,便开始钓鱼。我们站在河边一语不发,如果声音很大,鱼儿就会被吓跑的。我的心怦怦跳,心想:“鱼儿怎么还不上钓呀!我在一旁心急如焚,焦躁不安。钓鱼培养的是耐心、恒心,倘若没有耐心和恒心,一条鱼也不可能钓到。顶着火辣辣的太阳,我一动不动。这时,一条鱼咬住了我的鱼钓,鱼竿慢慢下沉,我顺势一拔,鱼便被我拉出了水面。那一刻,我们又蹦又跳,欢呼雀跃着,不久,一条又一条的小鱼落入了我们部下的陷阱中。
看着水桶里活蹦乱跳的鱼,我们甭提有多高兴了,钓鱼的喜悦让我们忘记了炎热的天气,这是我暑假里最快乐的一件事。

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今年暑假,我又回了一趟老家与外公外婆、弟弟妹妹他们团聚了。不巧,弟弟家正好有客人,他的哥哥姐姐、阿姨叔叔们都到齐了。于是,我就与妹妹在家玩了。我和她在暑假里做了一件很有趣也比较有意义的事情——自己动手为画板架做了一次小‘手术’。妹妹家里有一个摆放了多年的画板架,实际平时也是摆设,这几天突然有急用了,可就在这关键时刻,做支撑的一根木棍因为很久不用,钉子松了而脱离了它的“躯体”。所以,我们就对它进行了一次小‘手术’。首先,‘手术’的工具不可少,什么剪刀啊,钳子啊等等,还好这些家里都有。一切准备就绪,两个伟大的‘木匠’开始行动啦!
我们先试了试把原来的钉子掰直,然后对准木头上的孔插进去。可是,插了这一头,那一头就插不进了,插了那一头,这一头就落下了。怎么办呢?只好采取方案2了——先插一头进去另一头的两个钉子为了不碍事,我们用钳子把它扭到一边去,然后用图钉的‘圆屁股’将木棍和它的‘残体身躯’固定住。说干就干。我们用手先把钉子插个小孔让它能钉住,然后用钳子敲。我先敲,妹妹扶着板,过一会儿再还她敲,我扶,如此循环。一阵‘叮叮当当’后,地上都是图钉的‘尸体’,有的顶头呈楼梯状,有的顶头扭到了一边,还有的被‘分尸’,顶头和‘圆屁股’断开了。“唉,可怜的钉子啊。”我们不禁发出感慨。方案2又失败了,那些钉子似乎和我们作对似的,也不看在我们汗流浃背的分上,一点也不‘给面子’,不配合我们对它进行的‘接肢手术’,它难道不知道这是在帮它吗?
我已经开始打起了退堂鼓,可妹妹没有提出来,我这个做姐姐的能先倒下吗?于是我们采取最后一个保守的办法,也只是为了这次急用,就是用原来两枚较为‘结实’的钉子敲回45度,弄直,挡住那跟木棍的‘去路’,基本把它固定住(所谓的‘固定’就是不让它动太大幅度),也只能这样了。与方案1和2比起来,这个可简单多了,没多久,我们就成功将它们‘制服’了。哼!小样,我还对付不了你?“好啦!大功告成!耶!”我们互相击掌。呀!蹲地时间太久,站不直了!不过,我们看着一旁被我们‘修复’好的画板架,都开心地笑了。
这次的小‘手术’不仅使我增强了动手能力,还让我体会到了成功的乐趣!

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暑假,我和妈妈回老家,经过一个晚上的火车,我们终于到达了。
一路上妈妈和我讲起她小时候的故事,我听了很好奇,就缠着妈妈带我去她小时候去过的那些地方。
首先我们去了水电站,那里可好玩了。渠沟里有螺蛳,小鱼,小虾还有各色漂亮的小石子。
之后我们来到了荷塘,那荷花好像粉红色的仙女翩翩起舞。碧绿的荷叶好像一把把大伞,机灵的小鱼儿在伞下乘凉。
最后我们来到了菜园子,这里的蔬菜可多了。有紫莹莹的茄子,胖嘟嘟的大冬瓜,还有红通通的西红柿,馋得我口水飞流直下三千尺,害我忍不住伸手摘下一个大的, 拿起就啃,妈妈说我真是个小馋猫。
接着我们又去了好多被妈妈称之为乐园的地方,哈哈,一整天的游玩妈妈和我都已经精疲力尽了。我们开心的走在回家的路上,心里美滋滋的。
终于感受了妈妈的童年,真是丰富又有趣,下个暑假我一定会再来的。
李思杭 指导老师 沈小燕


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