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作文：滴水之恩作文 作文滴水之恩,涌泉相报1000字文案：
古语有云：受滴水之恩，必以涌泉相报之。这句话形象地说明了要回报别人的帮助，而当今社会的迅速发展使人淡漠了对报恩的重视程度，致使人与人之间距离越来越远，这显然是不利于社会长期健康发展的。
在此，我想起了这样一个小典故：齐人养了一大群鱼，这些鱼每天都会或多或少有一些被送到市场交易，然后被进菜场的人买去屠杀，成为餐桌上可口的菜肴。有一替人杀鱼的奴仆见鱼被屠杀，心中不忍，便每次在运送活鱼的时候，偷偷把几条鱼丢入河中。突然有一天，这位奴仆失足入水，醒来时发现自己躺在岸边，身上的伤口也被河泥覆盖着。原来，正是这些曾被他放生的鱼就起了他。
诚然，正是这个奴仆的于心不忍救了自己的命。对于他来说，他只是随便的放生了几条鱼，而对于鱼来说，鱼得到了的是继续生存的权利。鱼尚且有报恩之心，人更应当要回报别人的帮助了。
石头不解人们为何喜爱钻石而淡漠它，而当一束光穿过，石头仍然保持原样，而钻石却从一丝星光中折射出更耀眼的光。石头是无情的，钻石是有情的。因为，石头的心，它不是透明的。
人是感情动物，并非像石头一样冰冷无情。乌鸦反哺，是因母亲曾经一心一意地抚养了它，乌鸦为了报恩而反哺母亲。而社会的进步，使老而不养成为了不争的现实。对于自己来说，那个曾给予自己全部世界的父母在白发苍苍的时候，得不到应有的照料，良心怎能安?如若一个人连自己的父母都不爱，他还会爱谁呢?他能做到“以涌泉相报之”吗?更何况，父母给了自己的涌泉，在他们年暮之时连滴水都得不到?
所以，父母给了我们天空，我们要给他们大地。因为我们是子女，所以我们要尽孝道，因为血浓于水，所以情深似海。
授人玫瑰，手留余香。紫罗兰将香味留在踏在它身上的人的脚下，因为曾经有过恩情，所以需要回报。
我们要记住：滴水之恩，定当涌泉相报。
作文：滴水之恩作文 作文滴水之恩,涌泉相报1000字文案：
滴水之恩，涌泉相报。这句耳熟能详的话说的就是感恩。感恩就是要学会感激别人对自己的帮助，这或许对帮助你的那个人不算什么，但对自己却是一种对良知的考验；就像他帮助你对他来说可能微不足道，但却足以使你渡过难关一样。滴水之恩当涌泉相报！
学会感恩，要感谢一切你应该感谢的人！
当你天天坐在窗明几净的书店里，不受一切干扰地读书时；当你在操场上迎着风尽情地奔跑时，你可曾想起是谁为你提供这样的条件？是父母！你可曾知道他们又做出了多少努力，挥洒了多少汗水？你又可曾对他们存着感激之心并从行动上去报答他们？感激自己的父母，感谢他们的养育之恩。一杯冒着热气的茶水，一句含着关怀的问候，一次充满真情的交流，都是你对父母最好的报答！滴水之恩尚且涌泉相报，何况这比海深的亲情！
当你手捧着进步的成绩单高兴时，当你拿着发下的批改过的作业时，当你站在成功的领奖台上时，你可曾想起谁在你背后默默地支持、无私的奉献？你是否还记得那一句句语重心长的教导？你是否看到过夜晚灯光下老师一丝不苟批改作业的身影？你是否看到当你成功时老师在台下欣慰的笑容？感谢老师对你我的辛勤教导，感激老师对你我的付出。老师一次次的恩情我们都要涌泉相报！努力奋斗让老师的脸上永远挂着微笑！
当你不小心摔倒时是否有人把你扶起，当你不小心忘记什么事情时是否有人提醒你注意，当你迷路时是否有人为你指点迷津……你一定接受过别人这样或那样的帮助，虽然你可能和他素不相识，但是你是否真心的对他们说过“谢谢”。既然你无法在行动上报答他们，你就把心中的感谢告诉他，并通过帮助他人的途径来报答他人对你的帮助。
你给我一滴水之恩，我对你以涌泉相报。这样无数滴水、成千上万的涌泉合成一股洪流，推动着人类文明这条大船驶向茫茫远方……
作文：滴水之恩作文 作文滴水之恩,涌泉相报1000字文案：
感谢师恩 “感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他(她)们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撇下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!
老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益…… 老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。
老师，感谢你们，感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们;如粉笔般消磨自己，告诉我们知识;如桅杆般挺立，把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨，思绪作帆，指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题，到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶，承载着我们心中的同一句话：老师，感谢你! 其他同学还阅读过以下作文： 有一种记忆叫真情 中学生活学习情感的作文 初中作文 这就是幸福
作文：滴水之恩作文 作文滴水之恩,涌泉相报1000字文案：
滴水之恩 人们常说：“滴水之恩，当涌泉相报。”可是，我却不能涌泉相报。
中午放学过后，我直奔妈妈工作的地方“刮”到了二十元钱，于是就马上在楼下的购物商场进行“疯狂大采购”。在这之前，我随意地把我中午要复习的书寄到了自动寄包柜中，拿到号码后，我就稀里糊涂地塞进了一个口袋中。
当我提着一口袋零食走道寄包柜时，在口袋里摸来摸去，就是没找到标有号码的纸。“坏了！不会是在付钱的时候不小心从口袋里掉出来了？快点去找，找不到我就真的要完蛋了！”我的额头上冒出了豆大的汗珠。
我慌张地跑到收银台外给那个工作人员说明了我的情况，想进去找一下那张纸。他很随和地告诉我去找服务台的小姐，她会帮我的。于是，我道完谢又风急火燎的向服务台的小姐求助。后来，我问了3个人，才找到开柜的人。她知道我的东西在柜子里，取不出来，就转身从她后面的柜子里取出一串要钥匙，跟着我来到寄包柜前。
她熟练地打开另外控制机器的装置，很亲切的问我：“你的包在哪个柜里？”“呃，我记不清了。”我十分后悔地回答她。“那怎么办？你还记得是在哪排吗？”我无奈地摇摇头，急得快哭了，脸上渗出了一颗颗汗珠“没关系，我们一个一个地开。”阿姨十分镇定的看了看我。
每一个柜子的开启，既有失望，又有喜悦。终于，在13号柜里，我发现了我的书，心里的大石头总算放了下来。此时，我无比感激地对阿姨说了声：“谢谢。”阿姨把装置锁好后，恬静地微笑着：“小事，小事。”
我现在已记不清楚她的相貌了，因为在那时，我只注意到我的包，没有看清她的面貌，所以，我们就算下次相见，也互不相识。我只能说：“谢谢，虽然我不能回报你，但我会祝福着你。”
关于滴水之恩的作文600字
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《作文：滴水之恩》时更加简单方便，下面是小编整理的《作文：滴水之恩》，仅供参考，大家一起来看看《作文：滴水之恩》吧