下面是文案网小编分享的关于我的课外生活作文作文 关于我的课外生活作文600字文案,以供大家学习参考。
关于我的课外生活作文作文 关于我的课外生活作文600字文案:
我的课外活动丰富多彩,让我记忆最深的是有一次去奶奶家掰玉米。
那天我和爸爸从奶奶家出发到玉米地,车子在弯弯的小路上走着,一路上我们说说笑笑。“到玉米地了”爷爷说。我高兴地向着玉米地跑去。首先映入我眼的是,一排排的大玉米,玉米大的像是吃饱了,个个喜气洋洋,碧绿的叶子紧紧地抱住玉米,玉米杆笔直笔直的。
开始掰玉米了,我们分成了两组,大家精力充足。爷爷拿着镰刀熟练地砍起来,一颗颗玉米倒下了,爸爸也不甘示弱,他挥舞着镰刀向玉米砍去,只听见“呼——-”的一声,几排玉米就倒下了。爷爷看见了也加快了速度,不一会儿地里的玉米就掰完了。
“日日行,不怕千万里。常常做,不怕千万事。”只要努力拼搏,再大的困难,再多的任务都会完成的。
大家望着地里收获的玉米,高兴极了。在回家的路上,虽然有点累,但是大家开开心心。这就是我的课外生活。作者:亓乐言
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上课、复习、考试;上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调,太乏味了吧。不!在紧张的学习之余,我也有自己的一片蓝天,自己的一块沃土。
一周紧张的学习生活过去了。周六的夜晚月朗星稀,风高气爽。不用问,第二天一大早,我准会和父亲拿好钓竿,踏上征途去青浦垂钓。当我们来到河塘的岸边,天往往还未亮。深邃的夜幕像一块青色的帷幔,上面镶嵌着一颗颗珍珠般的明星。地上的青草微微有些湿润,踩上去像地毯一样,轻轻的,软软的。草中的鸣虫发出清脆的叫声,在一片宁静中显得格外嘹亮。偶尔,一尾金色的鲤鱼跳出水面,“扑通”一声,在那被月光铺上一层白银的河面上漾起了一层层涟漪。一切都是那么美好,令人赏心悦目。
我放下钓具,静静地等待。时间一分一秒过去了,可鱼还未上钓,手却隐隐有些酸痛了。“咦?这么轻的一根钓竿怎么拿了一会就会手酸呢?”我不住在想。“噢!对了!手拿着钓杆就像一个杠杆,手便是支点。那么这根杠杆的“动力矩”一定很短吧。瞧,杆尾离手那么近。这原来是根标准的“费力杠杆”,无怪乎拿着这么吃力!那么如果加长“动力矩”则用力就应该小多了吧。我不由地把手向前移了几尺。果然,渔竿似乎轻了许多。哇!不好!浮子早沉到水里了。快拉!快!可拉起来的却是个空钩。
我重新装好钓饵,用力一掷。那鱼线在空中划了一道优美的弧线,“扑通”一声,一头扎入了水中。过了一会,浮子还是一动未动。我又不住左顾右盼起来。“哗”地一声,爸爸猛地竖起钓杆。紧接着便是“扑扑”的扑水声。再看看爸爸的钓竿,那竿梢已被拉成了半个椭圆形。“啊!爸爸钓着大鱼了!”我忙扔下钓竿,三步并作两步地直冲过去。果然不出所料,是条大青鱼。我拿起“海斗”向水中一兜。“哇!这条鱼足有五斤重。”再看看爸爸的鱼篓,已装得半满。我不禁问:“爸爸,你怎么钓得这么多?”爸爸笑笑说:“钓鱼浮子的位置很重要,最好是鱼线入水时,有四粒浮子漂在水面上,三粒沉入水中,每粒浮子间应相距4至5厘米。这样,浮子在水中的浮力正好与子弹的重量相抵,而且浮子间保持一定的距离还可以使鱼吃饵的过程一目了然。。。。。。”
我学着爸爸的样,移动了浮子。此刻,一阵微风吹过,河面上荡起一条条波纹。那四粒雪白的浮子在碧绿的河水中一抖一抖,似乎在跳着轻快的芭蕾。忽然,浮子向下一沉。我的心猛地一收。接着浮子慢慢地斜着向下沉去。我轻轻地提竿,一尾银色的鱼便跃出了水面,“扑”地一声落在塘边的草地上。我上前一瞧,原
来是条半斤来重的大鲫鱼。我由衷地高兴,大声喊着:“爸爸,我也钓到了!”此刻,河边的垂柳随风轻荡,似乎也在向我祝贺。
有时,“天有不测风云”,阳光会被云翳遮住,风也变得不再温柔。每当这个时候,爸爸会手搭“凉棚”,细细地观察天空。“快走,要下大雨了!”要是爸爸这么说,我准会立即收起鱼竿,拎起钓上的鱼,跟在爸爸身后一溜烟地离开河塘。不多时雨就会像撒豆子似的下起来。要是爸爸观察天空后,依旧悠闲地拿起钓竿,就准会没事。我也就放下心来,又潇洒地抛出鱼线。。。。。。
每当夕阳的余晖把河边的草房染上一抹金黄,我便和父亲把鱼竿当“扁担”,把装满鱼的鱼篓悬挂在“扁担”的中间,一人一头,悠悠晃晃地顺着田间小道踏上归途。夕阳下,近处,碧绿的庄稼在和我点头致意;远处农舍上方升起的炊烟在向我挥手告别。此刻,一支儿时的歌会轻轻地从我心中腾起:“我们的田野,美丽的田野。。。。。。”
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生活就像卡拉ok,伴奏已经响起,歌还需自己去唱。我的课外生活这首歌还需我自己去唱。
看书是我第一首歌。也许妈妈是小学教师,时常从学校图书馆借来不少书的缘故,我经常在书中遨游。 我曾被“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的气势所惊讶;被“一夫当关,万夫莫开”的险隘所震摄;被“水光潋滟”、“山色空蒙”的绮丽所陶醉;被“古道西风”、“夕阳西下”的悲凉所感染。屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”让我深思;曹植的“捐躯赴国难,誓死忽如归”让我感动;岳飞的“莫等闲,白了少年头”让我警觉;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”给我激励。我还爱散文的潇洒,小说的恢宏,小品的精致,杂文的幽默。看到好的课外读物,我会爱不释手,看了一遍又一遍,还会把感兴趣的摘抄下来。它们让我学到了教科书学不到的东西,丰富了知识仓库。
我的第二首歌是运动。“生命在于运动”这句话一直是爸爸的“座右铭”。他经常对我们说:“有好的身体,结实的身体,这样学习才会好。”有时大热天,我会拿着篮球到球场打;有时下毛毛细雨我也会去。记得有一次,天下着毛毛雨,我约好朋友一起去打球,我本以为她们不会来,可是出乎意料,她们竟然都来了,还很准时。我们便抱起篮球,冲到操场,疯狂地在那儿打,可是“天公不作美”,雨一直下,而且越下越大,尽管如此,可我们打球的劲却越来越浓,拼命地打,像群疯子在雨中跳来跳去。我们全身上下都湿透了,这时,妈妈打着雨伞到操场找我们,对着我们说;“都已经下那么大雨了,还不肯回家吗?快点回家吧,不然会感冒的。”我们才依依不舍地回家。
朋友们,看了这篇文章,感觉如何?我的课外生活是否多姿多彩呢?我还有很多歌,等我有空再慢慢唱给你们听吧!
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我的课外生活像一座七彩的彩虹桥,多姿多彩、快乐无比。在我的课外生活里我可以与小伙伴一起玩耍,可以与爸爸、妈妈一起出去玩……看书小的时候,奶奶经常给我买书,可是我怎么都不愿意去看,但自从奶奶对我说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话时我以为书真的有黄金做的房子和有颜色的玉。一天我翻书时,发现书中根本没有黄金做的房子和有颜色的玉。于是,我又想了想是不是只要看了书就会有呢?
当时的我被书中的情节深深地吸引住了我看了第一段就想看第二段。那时的我才不管书中有没有黄金做的房子和有颜色的玉。于是我开始“啃”起了书,许久,我才发现我爱上了书,喜欢闻这淡淡的油墨味。直到有一天上午,我把所有的书全部都“啃”完了,之后我叫奶奶去给我买书,奶奶说:“你不是不爱读书吗?我以前给你买的书你都还没看完呢!”我自豪地说:“都以经看完了,不信你考考我。”奶奶随手拿了一本书考我,结果我全都答对了,奶奶说:这不是真的吧!”我听了,骄傲地笑出起了声。于是,奶奶立刻带我去书店买书。从时起我与书叫结下了不解之缘,书成了我课余生活不可缺少的一部分。现在的我终于懂得了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的意思了。
书,带给我的是朝气蓬勃的艳阳天;书,带给我的是喜气洋洋的喜庆;书,带给我的是喜气洋洋的喜气……书充实了我的课余生活,充实了四岁时的我已经认识了许许多多的生字,有时我还经常讲故事给奶奶听呢!读书可真有趣!书可以净化人的心灵,所以:爱书吧,它是知识的源泉,是一座照亮我前进的灯塔!打羽毛球你看了上面的故事可不要把我认为是一个书呆子,有时,我也会和伙伴们一起去打羽毛球。瞧,那就是我,我们正在举行40盘大战呢!方骏杰是很难接到球的,我说:“等你接到球天都塌了。”方骏杰信心十足地说:“我一定会接到球的。”没想到他真的接到球了。我说:“不错有进步,继续加油。”一个小时过去了我打得满头大汗,终于赢得了比赛。通过打羽毛球我懂得了一个道理:“做什么事都很简单,如果你有努力进取、坚持不懈的精神,什么困难也难不倒你的。”这就是我的课外生活,固然单纯,但趣味无穷。我爱我的课外生活!
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《关于我的课外生活作文》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《关于我的课外生活作文》作文呢?以下是小编整理的《关于我的课外生活作文》,仅供参考,希望能够在写《关于我的课外生活作文》上帮助到大家