下面是文案网小编分享的捉鱼作文作文 文案，以供大家学习参考。
捉鱼作文作文 文案：
我和叔叔开始用手捉鱼，我们两个要比一比谁捉的多。我刚走了几步，便发现了一群小鲫鱼，真是天助我也。我用手一捧，鱼儿机灵地从我的手的两边穿了过去。叔叔发现了一大波泥鳅，用手扑来扑去，结果还是“竹篮打水—一场空”啊。
接着，我又找到了一群小鲫鱼，这次我一定要捉住它！我开始用手疯狂地乱扑，扑着扑着，一条鱼着急了，使劲一蹦，正好蹦到了我的手上，我赶紧把它放到了玻璃瓶里。这是，叔叔还在与泥鳅做着激烈的斗争，我跑了过去，向叔叔炫耀我的战利品。
我对叔叔一只没捉到鱼感到非常同情，于是决定帮一下叔叔。我让叔叔往我那边赶鱼，然后我再把鱼捉住。我们按照计划试了试，捉到了很多鱼。
捉鱼真好，即锻炼了我的反应能力，又捉到了许多鱼，我喜欢捉鱼！
捉鱼作文400字
捉鱼作文作文 文案：
乡下奶奶家清鱼塘，就是把塘里的水抽干，把鱼全捞起来。我好奇，迫不及待地就跟着父母去乡下。
爸爸是去帮忙的，因而穿上了那种套着下半身的“雨衣”。哇！一个阔大的鱼塘眨眼间就成了泥巴的天下，数不清的鱼儿在泥巴里活蹦乱跳，让人看着就有种想要奔下去尽收囊中的冲动。爸爸小心翼翼地走进鱼塘，泥巴总“抱”住他的脚，每一步都要有技巧，要轻，否则会陷得更深。
爸爸的目光锁定了一条肥大的草鱼，那家伙居然不知道大难临头似的，嗨！第一个“猎物”很快被装进了袋子。抓鱼的还有姑爹和叔叔，三个大汉碰到几十条大鱼，会擦出哪样的精彩火花呢！
袋子快要用完了，忽然，三条肥胖的草鱼从泥巴里猛然钻出来，拼命用泥水“攻击”这三人。左跳跳，右跳跳，泥浆子随着鱼们的摇摆飞舞，三位“勇士”也不畏惧，一人看准一条，一招制胜。也吓！三人都成京剧大花脸了，满脸黑泥，笑死我啦！哈哈！
突然，妈妈走过来说：“看！那还有条大黑鱼！”哦！果然，它的肤色跟泥巴浑然一体了，不仔细看还真看不出来。机会来了，我也要大展身手体验一下。
妈妈递过蛇皮袋，我穿好防水衣下塘，一步一挪，很慢很轻，生怕陷住。好不容易靠近了黑家伙，我伸出双手，准备来个空袭。谁料，它纵身一跳，又跳到那边去了，狡猾的家伙！我不甘，操起一边的竹竿，呼！猛地朝它脑袋打去，它便昏迷了。我心想：还治不了你呀！马上拿塑料袋去套进鱼脑袋，我可不想被鱼来个“诈尸”，小心地把身子让得远远的，背拱着，万一它“黑鱼跳泥门”呢？嘿，担心最终枉然，顺利捕获！那一刻，我好兴奋，像个大获全胜的将军跨上岸去。
捉鱼收获了快意！快乐洋溢在每个人的脸上。
捉鱼作文作文 文案：
一天，我和慧慧去姥姥家东边的小河里捉鱼。
一到小河边，就看到几条活蹦乱跳的小鱼，我们便迫不及待地下河捉鱼了！
开始，我们不会捉，在那里乱捉一气。后来，我盯住一条大鱼，慢慢地向前移动，扑了上去。唉！不但没捉到，还溅了一身的水。
慧慧看我捉到了一条鱼，嚷嚷着也能抓到一条。只见她学着我的样子抓起来。好长时间，她不光抓不到鱼，还溅得满脸都是水。我在旁边看着哈哈大笑，她生气地说：“还好朋友呢？我抓不到你就那么高兴？！”我一看她真的要生气了，就赶紧教她如何如何才能抓到鱼。果然，慧慧用我教的方法也抓到了鱼。
就这样，慧慧一条我一条的，我们抓到了好多鱼。
通过这次抓鱼，我明白了一个道理：做事要有技巧，更要有耐心。
山东省泗水县实验小学四（2）班陈安宁
指导老师：王玉俊
捉鱼作文400字
捉鱼作文作文 文案：
今天，我和爸爸到小姑姑家看捉鱼。
大人们先把鱼塘里的大部分水放掉。鱼塘里的水很少，鱼都挤在一块儿，它们你游我游把塘里的仅有的一点儿水都搅浑了，我看见有几条鱼的鱼鳍也露出了水面。
两个大人穿着防水的衣裤，手里拿着网兜下去捉鱼。塘里的大鱼捉住一条放进桶里一条，有几条鱼跳出桶里想逃跑但没有成功。没多长时间大大的桶里已装满了鱼，塘里还有很多鱼怎么办呢？他们拿来了一张大大的鱼网来放鱼，这下再多的鱼也不愁没处放了。
一个半小时左右鱼塘里的大鱼基本被捉完了，捉鱼的人累得满头大汗浑身上下都是泥。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《捉鱼作文》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《捉鱼作文》作文，仅供参考，大家一起来看看《捉鱼作文》吧