下面是文案网小编分享的有关放风筝的作文九篇作文 有关放风筝的作文九篇四年级文案，以供大家学习参考。
有关放风筝的作文九篇作文 有关放风筝的作文九篇四年级文案：
星期六，阳光明媚，春风和煦，我、爸爸和妈妈在滨江路买了一个蝴蝶风筝，美丽极了！
刚来到滨江路，许多风筝都飞上了天空。我非常想把我自己的风筝也放上天空。最终我们选择了一个迎风口，我托着风筝，爸爸迎着风跑了几步，不停的放线，风筝渐渐地飞上天空。
爸爸拉着风筝的线抖动了几下，对我说：“不停地抖动，感觉有拉力，你就放线，风筝在下降，你就收线。”说完之后，他就把线给了我。我拿着线也学着爸爸的样子不停地抖，我的手有点软了，我想休息一下！哎呀，不好！风筝掉下来了，看着别人的风筝还骄傲的在空中，我不甘示弱，又放起了风筝，我跑啊，跑啊！抖呀，抖呀！风筝终于再次飞上了天空。
看着天上的风筝，我不由得也想变成风筝，自由自在地飞翔。
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又是一个星期天的上午，天气晴朗，春风高荡。而洁白的云像一团团雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鸟在自由自在的飞翔。
此时此刻，我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝。此时此景，而我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。
小丽、小林、小刚，他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去，白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。在空中有金黄色的“龙”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的是银白色的“燕鱼”，在蓝蓝的空中游来游去，给人一种鱼归大海的感觉。
经过充分的准备之后，小丽的红色“金鱼”，小林的蓝色“燕鱼”，小刚的绿色“方形”也随即升上了天空，整个空中顿时热闹起来！
看放风筝真开心。
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星期一早晨，天气晴朗，我和老爸到滨江公园放风筝。
我们来到河边，这儿最好放风筝，既没有其他风筝，又没有电线，当时风还大，真是天赐良机。
我把风筝往空中一抛，它竟自己飘了起来，并飞快的拽着我手中的线团跑，它越飘越高，时左时右，时上时下，我为了不让它掉下来，时而注视天空，时而注视线团。风筝就像个顽皮的小孩，我是它的家长，时刻要为它担心。
忽然，风筝一个倒栽葱摔下来，老爸连忙抢过线团，拼命收线，直到线再次紧绷，面对重新翱翔在天空的风筝，我真是长长地吁了一口气：“还好风筝没掉下来。”老爸把线团还给我，告诉我一个诀窍：“风筝线紧绷着，你就可以大胆的放线，风筝线一松弛，就赶快收线。”我按照老爸的诀窍，风筝再也没下跌的很厉害了。
我问：“怎么预防它往下掉呢？”
“放几圈线，收一圈线，这样就可以让线一直紧绷着。”
这天，我的风筝线没有了才收起它回家吃早餐。
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今天天气晴朗，风和日丽正是放风筝的好时光。
早晨吃过早饭，我对妈妈说：“我们去放风筝吧！”妈妈说：“好啊！”我高兴极了，然后马上跑到楼上拿来了风筝，一起到中学去放。来到中学门口，里面草坪上的小草探出头来，广玉兰绽开笑脸，好像在说：“欢迎你的到来。”不知不觉我们来到了足球场。
开始放风筝了，我让妈妈把风筝拿着，然后我一拉线，风筝一头栽到地上，而原来是妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说：“一、二、三，放。”妈妈就放开手，我马上跑起来，边跑边放线，过了一会儿，我停住了脚，放一点线拉几下线，风筝就越飞越高，飞得高过树梢了，飞得高过楼顶了，飞得快到白云上了……
线快放完了，我们就坐在草地上看着蓝天上的风筝和白云在玩耍，这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么，在玩些什么。
快中午了，我恋恋不舍地收了线和妈妈开开心心地回了家。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《有关放风筝的作文九篇》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《有关放风筝的作文九篇》作文，仅供参考，大家一起来看看《有关放风筝的作文九篇》吧