下面是文案网小编分享的可爱的校园作文五篇作文 可爱的校园作文五篇三年级文案，以供大家学习参考。
可爱的校园作文五篇作文 可爱的校园作文五篇三年级文案：
我的校园是那么的可爱，我爱校园。
春天，学校里的树木开始冒出嫩绿的枝叶，小草开始长出翠绿的新芽。远看，像一块绿色的地毯，平铺在校园中。我们跑上去踢球，做操，感觉无比的畅快。
夏天，整个校园都是热乎乎的，每个教室里的电扇都在飞转。大树像一个超大的蘑菇，大家都在下面遮阴，还玩着各种游戏。可我总是躲在教室里，坐在电扇的下面，我是很怕热的。
秋天，树叶枯萎了，从树上落下来，地上像一片黄地毯。清洁阿姨把这些落叶扫得干干净净的。
冬天，最美的景色就是雪天了。漫天的大雪铺盖了整个校园，我和伙伴们一起打雪仗，堆雪人，开心极了。
我爱这美丽的校园。
可爱的校园作文五篇作文 可爱的校园作文五篇三年级文案：
我的校园才搬进来一年，虽然并不是很漂亮也没有其他学校的参天大树，但是也很大，并且大家在这里很愉快，很温馨。
春天，学校开始万物复苏，小草的芽儿，小树得芽儿，也纷纷露出头来，每一年春天，学校总是用心良苦用围栏拦住操场中间的那个刚刚发芽的小草，小草也貌似为了不辜负校长的用心良苦，不怕死地从暖和的土窝里拱了又拱，貌似没几天又长高了几厘米，而我们没到新的一年，也不知道为什么就很兴奋，不知道是长大了，还是放过假后能见到朋友，而兴奋，再或者是因为这些小树小草内和我们一起健康成长而快乐吧。
夏天，给人一种炎热的气息，似乎让人不自觉的就火气上升，仿佛招惹了谁，谁就会发脾气呐，而我们这些却不以为然，在操场上挥洒汗水，在操场上大笑着，嬉戏着，在阳光下，我们这些风华并茂的孩子还真有一种阳光帅气，可爱活泼的朝气呢!到了下午，上课时，电风扇呼呼的吹着，窗户开着，夕阳有点落下时，那大红色的光，照在学校的时候，还真有另一种感觉，心想：在以后上了班，我是否会怀念这一种美景?算了总之，好好学习，珍惜光阴，就对了。就这样一个炎热的夏天又将我们带到美丽的秋天。
秋天，说起来，她是我最喜欢的季节，有着淡淡的香味，就好似每个人的特有的体香。有种幸福，又重回忆的味道。校园里的同学，每一个人都开始穿长袖，女生们一起走，男生们三三两两的走着，在太阳的照耀下打球，背书，看起来还真是温馨，可惜要学校旁有梧桐树，现在一定会落些少许的叶子吧，那金黄的叶子，让人安心，安静。
冬天来了，寒冷的，学校的小人儿，一个个都穿着羽绒服，就像是一群花色的可爱小企鹅，真是可爱极了呢，而男生们依旧大膀子一挥，潇洒在篮球场打着比赛，女生们内?一个拉着一个，走在校园里，那可是有寒冷又寂寞的冬天，除了亲人的温暖，唯一可以依靠的仅只有友谊，谁会选择孤单寂寞内?可是操场却另有一番景象，一群人打着雪仗，那可真是不得了，一个个都像个小战士，威武着呢，不管是女生还是男生都活泼极了。
一年四季，我们都如此快乐，这就是我可爱的，美丽的校园，每个角落都充满快乐。
1、
，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、
，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、
：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、
平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、
不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、
一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、
，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
可爱的校园作文五篇作文 可爱的校园作文五篇三年级文案：
每当清晨的曙光照耀到校园，一声清脆悦耳的铃声将饿哦门从甜美的梦中唤醒．
打开窗户，呼吸一下清新的空气，随着又一个美丽清晨的到来，有开始了我们新的一天紧张而有愉快的学习生活．我们穿上漂亮的衣服，走出宿舍大楼，校园立刻被装点得多姿多彩，好象开满可无颜六色的花朵，校园一片欢歌笑语．我们聚到一起谈理想，谈学习，交流艺术，尽情嬉戏，一起分享校园里的一切美好．
有是一声清脆的铃声响过之后同学们立即奔向各自的教室，整个校园有恢复了它的宁静．朗朗的读书声从教室中传出，老师们在用心血来培育着祖国的接班人，同学们个个全神贯注，为早日成才而发奋学习．
一天紧张的学习之后，到了晚上，校园有变成了艺术的摇篮，大家在同一个时间在艺术教室里学习不同的专业：唱歌｀跳舞｀绘画｀弹琴，处处是美的教育．歌声是我们单纯的心舞蹈是我们幼稚的情．这是我们对美的追求和向往，随着活泼的音符，随着锕娜的舞姿，我们就象一个个小天使，在学校这个大家庭里幸福｀快乐的成长．
可爱的学校作文400字
可爱的校园作文五篇作文 可爱的校园作文五篇三年级文案：
我们的学校坐落在东营市燕山路上，这是一个美丽、可爱、充满生气的校园，这里常年洋溢着同学们欢乐的笑声。
一进校园，首先映入眼帘的是一条平坦的石板路，每当放学的时候，同学们在夕阳的照射下留下了长长的身影，也留下了美好的童年的回忆。路旁的小树像一个个正在茁壮成长的孩子，那么的生机勃勃。
路北侧的花坛里，一棵棵冬青排着整齐的队伍，火红的玫瑰绽放在枝头，艳丽的月季花亭亭玉立，引来了蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。春天龙爪槐、石榴树发出了嫩绿的新芽。夏天冬青更加翠绿，叶子十分饱满，龙爪槐像绿色的大伞，火红的石榴花映红了同学们的笑脸。
再往前走就到了操场上，四个球门在操场的四个角上，操场十分宽阔外圈还有一条黑色的400米跑道，两旁还有篮球场，操场四周一棵棵参天大树，树叶茂密，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影，同学们在操场上踢足球，跳跳绳，打篮球到处洋溢着欢乐的笑声，如果累了就在大树下休息一会儿。运动会的时候更热闹了，有扔铅球的，有跑步的，有跳高的.…..一片生龙活虎的景象。
操场的正前方有一根高高的旗杆，顶端飘扬着一面鲜艳的五星红旗，每当星期一升旗仪式的时候同学们唱着国歌默默地注视着国旗升上蓝蓝的天空。
学校的东边有一块菜地，每到夏天红彤彤的辣椒像一个个小灯笼，紫色的茄子弯弯的挂满枝头，绿绿的菠菜挺着笔直的腰杆，微风吹过轻轻点头好像在和我们打招呼。
教学楼坐落在学校的北方，里面十分宽敞，上课时到处是朗朗的读书声，两边墙上贴着同学们画的各色的画，还有老师们秀丽的诗配画使教学楼又增加了几分美观。
我们的校园美丽无处不在，到处充满生机。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家