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生活是多彩的万花筒，是五颜六色的贝壳，也是受益无穷的课堂。
在暑假的一个晚上，妈妈告诉我要和同学一起去胜利广场进行社会实践.我们带着各种各样的“货物”来到胜利广场，我们选好了一个位置，首先在上面铺了一张纸，然后摆下气球、橡皮泥等商品，一切工作就绪，我们便坐下来等待着顾客的来临。不知过了多久，我们慢慢地由刚来的兴高采烈便成了垂头丧气。
这时，一位叔叔也来到这里摆摊，我们都悄悄地观察他是怎么卖东西的。只见他在那里不停的宣传，来一个人就把他招到自己跟前向他推销，不一会儿他的东西就卖了一大半。我们一下子明白了，原来卖东西要自己宣传。于是我们就分了工。我负责拿着气球去吸引顾客，我来到一个有健身器材的小广场，想：这里小孩多，气球好卖。这时一个小孩跑来向我要气球，我便跟着他到了他妈妈身边，向她推销着我们的商品，没想到，她只买了一元钱的气球，但她一直微笑的盯着我，突然，阿姨冒出来一句话：“你忘记我是谁了?”我猛然一惊，想起是给我治眼睛的阿姨，这下我想我可以好好地向她推销了，没想到她还是直摇头，但这一元钱我已经十分兴奋了。“做生意并不好做呀!”我想。这时又来了一个老爷爷，问过价钱后，便一下买了六个气球、一盒橡皮泥，乐得我们手舞足蹈的。后来我们的生意一直都不错，不断有人来买气球，我们也越来越有经验，有一个阿姨边买东西边夸我们：“这些孩子真会做生意。”最后我们共挣了16元钱，我分到了5元。拿着钱，我也体验到了生活的艰辛。
这次的社会实践让我学到了在课堂上学不到的东西，也让我明白了生活处处是课堂。
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?这也是课堂
??????课堂指在教室里，老师给我们上课，让我们学到知识，懂得道理。社会上到处是“课堂”，我就经历了这样一次的“课堂”教育。
????有一次，妈妈带我到公园里去玩。刚玩了一会儿，我就满头大汗了。妈妈给我买了一根冷饮，我撕下包装纸望地下一扔。没走几步，看见不远处，有个小女孩正踮着脚把地上的一个牛奶包装盒往垃圾桶里送。可她个子太矮了，包装盒刚碰到垃圾桶口就掉了下来。小女孩蹲下身子，又捡起包装盒往垃圾桶口送，但还是掉下来了。我想这下小女孩肯定会跑掉的。没想到，小女孩大叫起来：“妈妈，快来帮帮我！”只见一个阿姨走过来问：“怎么啦？”“妈妈，我要把垃圾扔进去，你帮帮我吧！”阿姨抱起小女孩，终于把牛奶盒扔进去了。看到这里，我脸红了，想起了前几天发生的一件事。
????那天早上，妈妈让我到垃圾。我提着垃圾袋来到楼下，远远地像投篮一样把垃圾对着垃圾桶扔过去。只听见“啪”的一声，垃圾袋掉在地上，垃圾撒了一地。我一看四下没人，就逃走了。想想自己做的事情，再看看小女孩的行为，我的脸一阵阵的发烫：小女孩比我小多了，但她却知道保护环境，不乱扔垃圾，我真该好好向她学习。想到这儿，我赶紧回去捡起冷饮纸，认真地把它扔进垃圾桶。
????公园是教室，小女孩是老师，让我知道保护环境卫生人人有责。
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课堂，在我们的记忆中就是老师在上面讲，我们在下面听。可是，在生活当中，还有一种课堂，它教给我们的不是课本上的知识，但在生活中我们全都靠它生活。
在小学上体育课踢球的时候，我和别人对抗受了伤，两个膝盖毫无保护地跪在地上滑了好远，像一辆车开了出去。起来时两腿都被血染红了，本身的伤再加上场上的一些沙子，我的双腿如有上万只蚂蚁在上面啃、咬，痛得我呲牙咧嘴，生不如死。此时，他过来道歉，非常真诚，但我已经被疼痛冲昏了大脑，理都没理，忍着痛走到了医务室。
经过一系列的包扎、处理，伤口已经不再流血，疼痛也减缓了许多。我回到了空无一人的教室，静静地想了想：“他是故意的吗？不是。”我又换位思考了一下，如果是我撞了他，他不理我，那我的心里也会很难受。最后我决定，回去接受他的道歉。到了操场上，他非常诚恳地道了歉，我也接受了，从此，我们成了无话不说的好朋友。此后，我也学会了体验别人的感受，然后自己做出正确的决定。
这也是课堂，它让我学会了很多东西；这也是课堂，它让我学会了如何做人；这也是课堂，虽然不在教室，但是它教会了我许多做人的道理；这也是课堂，你能从中学到很多有用的知识，而且它无处不在，只要你想学。
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人的课堂充满了智慧与精彩，但大自然的课堂要更胜一筹。它更纯净，更永恒，更摄人心魄。
第一课时，秋天的田野。
不知道你是否曾走在秋天的田埂上，像这样：头顶玻璃瓦似的蓝天，脚下踩着柔然的土。看那齐刷刷的绿杆，舞出丰收的炫丽。几排辣椒红亮亮地坠着，末端的小尖凶巴巴地翘着，还没入口就觉得辣。门口的架子上垂着葡萄，迎来无数飞虫争相吸吮，那卷须还顽皮的，不时撩人一下。豇豆整棵都是细瘦的，豆荚细细长长地伸出来，淡青色，有的尾巴上还有开败的豆花儿，很娴静很淑女的样子；摘下一根，新鲜脆嫩还有点甜。倭瓜个子矮矮的，抱呀抱呀才撑起一个胖娃娃，流着汗露出憨憨的笑容。卷心菜和小白菜，生菜和油麦菜，这两对好兄弟，我是怎么也分不清。还有角落里那棵花椒树，褐色的细杆，浓绿的冠盖，看上去很普通；但它的每片锯齿形的叶子，可都散发着五香牛肉的味道呢！
于是你明白了：秋是大地的舞衣。
第二课时，雨后的池塘
池塘，常有人说那是一潭死水。其实，它蕴含着勃勃生机。尤其是在雨后，那里热闹得简直像刚开完一场舞会。
锦鲤是池塘的原住民，因此他们总是有主人的威仪，慢悠悠温吞吞地来去；在池塘水涨时，总会有丰盛的食物，锦鲤们也乐得游来游去参加盛宴。当他们成群结队地前进时，池塘看起来就像一件斑斓的花衣。一刻不停发出咕呱咕呱声的是牛蛙，那声音沉闷稳当，类似人的脚步；他们还会在池水中留下一串串水晶般的蛙卵，引得小孩子整天趴在水边看，看小蝌蚪浮出来了没有。在池塘角落的大岩石上吸附着许多蚌，它们生性沉默，连动一动都不留痕迹；下过雨后，它们的蚌壳纷纷张开，表面上附着着许多微小的银色的气泡，仿佛鸟儿张开的羽翼，美丽极了。水蜘蛛不知你见过没有，它们通常出现在下完雨的阴天，划动着六只细长的腿，在水面上一跳一跳地前进；水面上留下许多细微的折痕，像是一首诗里活泼的标点。苔藓，浮藻，睡莲，蜗牛，蝴蝶，石蛾蚕都来凑热闹，安静的水面翻腾起来了。
于是你明白了：生命是无处不在的。
第三课时，树的史诗。
绿树沉默地围绕着我们，腰杆直的堪比电线杆。其实他们很爱说话，只是那些话都沉没在空气中，要用心去聆听。嘘！听：
我们高大的不可思议，对吧？其实，刚开始的时候我还要仰望你们呢。小的东西都很脆弱的，你们在行走的时候，不知不觉地就踩死了好多幼苗。我是被一个老园丁发现的，本来他的工作是除掉包括我在内的杂苗，但是，他觉得我们的红嫩叶子，瘦不伶仃的干是那么脆弱，可怜；也许是是出于一时的念头，我们被留了下来。哈哈，他大概也没有想到当年那个小苗会长成世界上最大的红杉树吧！我想说的是：我们的生命是从祖先那儿来的，那祖先的生命又是从哪来的呢？也许只是出于你们一时的善意，还是幼苗的他被留了下来，于是发展成今天的我。其实正是世界上所有的善意，连成了脆弱的生命线。这个道理，对于你们人类也同样适用。
于是你明白了：生命需要山来维护。
大自然的课永远不会讲完，在这里我只摘取了最经典的几个。不需要交学费，只要有心，就能听到。
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