下面是文案网小编分享的那时的我们四个作文 那时的我们6人文案，以供大家学习参考。
那时的我们四个作文 那时的我们6人文案：
那时的我们四个-，真的很开心很开心，很幸福很幸福。
一
我们的鬼氏家族，小白，小黑，曦（汐），颖
大家一起装鬼
小白你说你是白无常
小黑你说你是黑无常
我说我是曦（汐）
颖说她是颖
然后我们漫荡在综合楼三楼的走廊
数着“三，二，一”一起往地上倒
不痛，大家一起嘻嘻哈哈地笑
二
那时的我们还有个秘密基地，天台
每次我们会在夜晚搭着高高的柜子
上去再延着半锈的铁梯爬上天台的第二层，最高层
真的很幸福很幸福，很开心很开心
我们偷笑楼下
那些漫目行走的人偷笑他们不知此刻我们的存在
三
那时候的我们说着自己是鬼
闹着跑遍校园的每一个角落
神筋兮兮地寻找每一个神秘的小黑屋
每一天的夜晚说着月亮残缺有不祥兆
然后笑嘻嘻讨论班中的八卦
四个人漫游在有微弱灯光空荡荡的操场
你说是鬼所以我们要习惯黑暗
四
我和白，黑那时还喜欢写小说
并不是走什么文艺范儿
那是些杂七杂八鬼神相交的世界
我们装气氛，说此刻身临异界
不到三分钟，随着铃声恢复往状上课互相对眼神，装神秘
结果是被老师点名答问三个人傻傻站着，好累
真的好累
五
喜欢啃着干脆面在天台聊天
喜欢把剩下的包装留此作纪念
喜欢从食堂举着双皮奶一直疯跑到操场
我们会泡一碗方便面，四个人吃
我笑黑吃相不佳
你笑我衣服上沾了油污
六
如今未依旧四个人的感情淡了
通常我与颖奔向操场，那个四人的小鬼屋
却不见白与黑
他们偶尔会对我们微笑
那怕是当时的咧嘴大笑也是种奢望
时光再也扯不会咧嘴大笑的弧度时光如歌，四个人
好好奠祀我和小白的，还有我们四个人的这场幸福
那时的我们四个作文 那时的我们6人文案：
那时的我们四个，真的很开心很开心，很幸福很幸福。
那时的我们四个作文 那时的我们6人文案：
曾经的我们，哭过、笑过。
在雨中五个人挤过一把伞，总是夹杂着那么一点氛围，让每个人的心底都暖开了花。大声叫着，互相推着挤着，却只是为了让对方再多一点点空间，不会淋到雨。那时的我们，永远都想保护自己在乎的人。
上初中了，大家都分了班，以前的同学有大多半不在同一个班上，每人都有一点失落，又有一点兴奋，期待着自己新的生活。时间久了，没有了那份期待，不知道是习惯了，还是麻木了。以前的同学彼此都像平行线了，曾经相交过，却又都回到了另一条轨迹上。感情深一点的，也只不过是笑笑而已；感情浅的，就像陌生人般，擦肩而过。那时的我们，开始渐渐忘记了曾经说的。
初一的开始，朋友并不多，只习惯于和自己认识的人聊会，然后只是坐在椅子上发呆罢了。努力的学习，却发现自己没有那份干劲了。看着同学们的身影，总会想，我们能成为多好的朋友呢？却只是想想而已，连打招呼都不敢。那时的我们，彼此的世界岔开了。
初一的下一个学期，同学熟识了，心里却依旧的生疏。开始寻找自己以前的玩伴，却发现童年的影子不见了。慢慢与班上以前的同学交流，发现彼此变了，但那些记忆还在那。于是，和那些朋友成为了形影不离的死党，经常打打闹闹，却从未吵过大架，只是调侃而已。那时的我们，又重新找到了自己该珍惜的。
初一的中段，大家都开始努力了，没由来得会对老师有抱怨，只怪学科太多。每次考试完，大家都会心惊胆战的等待着结果的公布。可总会有些结果不尽人意，朋友考的不好，看着她哭，心里会莫名得揪着疼，只顾着安慰。劝好了，代价却是吃的，只好无奈笑笑，谁叫你考的比人家好呢。那时的我们，总是在乎着自己该在乎的。
随着时间的消逝，友谊越发的深厚，也越来越依靠彼此，在心里也越来越怕失去这份珍贵的情感，所以小心翼翼的呵护着、珍惜着，只希望它不会在自己的世界消失。那时的我们，都学会了依靠，学会了珍惜。
我珍视自己的友谊，也希望我的朋友会一样。要知道在我们的心里，永远有个位置是属于你们的。累了，就回来歇歇吧……
湖南岳阳平江县平江县三市镇三市中学初一:笔画不出的界限
曾经的我们作文800字
那时的我们四个作文 那时的我们6人文案：
盛夏的那个七月，校门口我们紧紧拥抱一起，谁也不愿离开。我们知道各自都将进入不同的中学，要离开了，但心与心之间是紧紧相联的。六年的童年时光，我们三个人有过欢乐、有过伤心、有过冲突，可不变的是我们的友谊。
“婷，我觉得这种颜色好。”小鱼指着画板上紫颜料说，“紫色那么沉暗，红色还是比较好。”我头也不转拿着画笔继续画着，老师最近让我们三个老友记画宣传栏，我们三个忙得不可开交，小鱼依然忙着调制她的紫色，我转头说：“喂，都说用红色，紫色很难看。”“凭什么什么事你做注啊？文字也是，我提供的资料你一口否定。”小鱼满是怨气瞪着我，眉毛都纠结在一起。“因为你的资料本来就不好。”我忍得很气愤，觉得小鱼不可理喻。
小鱼没有表情，只是扔下了画笔默默走远了。望着好的背影，我意识到我伤害了她。接下来几天里，我和小晴也没有理小鱼，继续我们的工作。可是大家的脸上都没有了以往的欢笑了。
数学试卷发下来了，同学们个个看着成绩，比来比去，我瞄着小鱼，她一言不发望着试卷。以往我们总是拿着成绩比个高下，吵个没完没了，她似乎考得不太好，正到外向别人拿着试卷请教。我抓着试卷想过去帮她，可又犹豫起来。于是我写下解题方法，趁她不在塞进她抽屉里，这下我放心了，其实里面也加了我想对她说的话：对不起，小鱼。
雨过天晴了——如同我和小鱼。中午午饭时间，那个活泼的小鱼奏过来。
小鱼：“吃饭去吧，我肚子饿死了。”
我：“呵呵，就知道吃，肥了可不管。”
小晴：“等一下啦，我还没好呢。”
我们之间虽然经常争吵、冲突、但我们之间的友情不希望改变。那些年的我们是美好无忧的。
过去也好，现在也要，未来也好，友谊盛夏的那个七月，校门口我们紧紧拥抱一起，谁也不愿离开。我们知道各自都将进入不同的中学，要离开了，但心与心之间是紧紧相联的。六年的童年时光，我们三个人有过欢乐、有过伤心、有过冲突，可不变的是我们的友谊。
“婷，我觉得这种颜色好。”小鱼指着画板上紫颜料说，“紫色那么沉暗，红色还是比较好。”我头也不转拿着画笔继续画着，老师最近让我们三个老友记画宣传栏，我们三个忙得不可开交，小鱼依然忙着调制她的紫色，我转头说：“喂，都说用红色，紫色很难看。”“凭什么什么事你做注啊？文字也是，我提供的资料你一口否定。”小鱼满是怨气瞪着我，眉毛都纠结在一起。“因为你的资料本来就不好。”我忍得很气愤，觉得小鱼不可理喻。
小鱼没有表情，只是扔下了画笔默默走远了。望着好的背影，我意识到我伤害了她。接下来几天里，我和小晴也没有理小鱼，继续我们的工作。可是大家的脸上都没有了以往的欢笑了。
数学试卷发下来了，同学们个个看着成绩，比来比去，我瞄着小鱼，她一言不发望着试卷。以往我们总是拿着成绩比个高下，吵个没完没了，她似乎考得不太好，正到外向别人拿着试卷请教。我抓着试卷想过去帮她，可又犹豫起来。于是我写下解题方法，趁她不在塞进她抽屉里，这下我放心了，其实里面也加了我想对她说的话：对不起，小鱼。
雨过天晴了——如同我和小鱼。中午午饭时间，那个活泼的小鱼奏过来。
小鱼：“吃饭去吧，我肚子饿死了。”
我：“呵呵，就知道吃，肥了可不管。”
小晴：“等一下啦，我还没好呢。”
我们之间虽然经常争吵、冲突、但我们之间的友情不希望改变。那些年的我们是美好无忧的。
过去也好，现在也要，未来也好，友谊长存！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《那时的我们四个》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《那时的我们四个》作文呢？以下是小编整理的《那时的我们四个》，仅供参考，希望能够在写《那时的我们四个》上帮助到大家