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让我欢喜让我忧作文 让我欢喜让我忧歌词文案：
“哎！”望着作文本上那个鲜艳的80分，我不住地摇头叹息。
上周，老师布置的作文是写一篇记叙文，写自己经历的有趣的事。我回到家，绞尽脑汁，终于想出一个题目：捉青蛙。然后，我提起笔写了一段磕磕巴巴的开头：“只要一想起那次有趣的事，我就兴奋得不得了，那是我和哥哥去捉青蛙的经历……”
写着写着，我就像掉入了一个黑窟窿，四周一片阴暗，没有光明，我也没有一点儿创作灵感与思想源泉。“怎么办，啊……作文，真的好难写……”我抱着脑袋自暴自弃了一阵，又抬起头，使劲地拍了拍脑袋，好像又挤出了一两句好话，我赶紧写上去……
谁知，这篇费尽我十二分心血的作文，仅仅得了一个八十分，勉强过关。老师用红钢笔做的批注密密麻麻，我的题目“捉青蛙”旁，有一行醒目的大字：“题目不好！青蛙是益虫，是田间卫士，这样写不能引起大家的共鸣，换个好一点的题目！”我低头，沉思再沉思。
还有那次，试卷作文。时间很紧，当我看到试卷上的作文题目时，我如同五雷轰顶，这也太难了！半命题作文：我尝到了——要求：把题目补充完整，语句通顺，感情真实，用上自己积累的名言警句。我望着这密密麻麻的几行字，双眼无神地发呆。
“我尝到了，尝到了糖果的滋味？不行不行！那，我到底尝到了什么啊？咦，这个不错，我尝到了生活的滋味？可是……该怎么写呢？……”我用了近十分钟的时间来纠结。好不容易，我开始提笔写了，只听见老师的一句话，“只有二十分钟了！”我一个晴天霹雳，构思好的作文、想好的素材顿时烟消云散，我又急又气，却还是得提起沉重的笔杆子，硬生生挤出干巴巴的词句：‘今天，我尝到了开心的滋味，因为妈妈为我买了新衣裳……”这些毫无感情、优美可言的句子将我的自信心砸得粉碎。写完后，我读了一下这篇不能被称作作文的作文，简直是不堪入目，像记流水账似的，重点没有，语句不通，表达不明，感情不充分……老师口中的作文白痴就是我了吧！
第二天，试卷发下来，意料之中，我被老师狠狠地批评了一顿。我将自己的试卷拿下来，一看作文，天，扣了整整六分！“你是怎么回事啊，前面做的那么好，后面的作文，写得那么差！你知不知道，作文的分值是很高的，不管你前面做的再好，只要作文不行，那就不能妄想的高分……”老师犀利的言语劈头盖脸向我砸下来。回到家，妈妈瞧见我的试卷，也扯开嗓子就吼起来了：“天哪，作文足足扣了六分！你……你是要气死我啊！平常说话伶牙俐齿的，关键时刻掉链子……”
是的，这就是作文，带给我无穷无尽烦恼和忧愁的作文！可是，我万万没想到，我这个作文白痴也会有因作文受表扬的一天！
那是一次课堂作文，老师要求我们写自己最熟悉的人，当大家都开始千篇一律地写道“我最熟悉的人是我的妈妈”“我最熟悉的人是我的奶奶……”时，我不知怎么，心里突然很激动，我想起了我最熟悉的小伙伴，涛涛。
他，任性，天真，调皮得可爱，他，不正是我最好的作文素材吗？一位文学家说过：“作文需要创新，别人怎么写了，你就应该另辟蹊径！”说动就动，我心潮腾涌，提起笔为自己的作文取了一个吸引人的题目：“瞧，这个淘气包！”然后，我提起笔在试卷上疯狂地写着……那些好词佳句就像开闸的流水一样从我的笔尖倾泻而下，我从来没有写作文写得这么得心应手过，一时间，我的心里涌起一种十分奇异的感觉。
第二天，破天荒地，我的作文被老师当做范文在全班朗诵，当看到同学们羡慕钦佩的目光时，我心里像吃了蜜一样甜。原来，作文最重要的是要有感而发，心里想到的，把它写下来，就是最好的！
啊，作文啊，真是既让我欢喜，又让我忧啊！
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我从小被父母宠大，衣来伸手，饭来张口，是家里的“小公主。”在我七岁那年，母亲又怀孕了，我不止一次的幻想，我会有一个可爱的弟弟或妹妹，他（她）会特别粘我，特别听话，就像在广场和我玩的小宝宝，软软的，糯糯的。
妹妹在妈妈的肚子里待了十个多月，都不肯出来，最后还是剖腹产出来的。第一次见到妹妹，是在她的小床上，她的小手卷缩着，嘴巴吹着泡泡，憨态可掬的样子惹得我心里冒粉红泡泡。
妹妹在一岁多就能叫爸爸、妈妈了。她很认生，别人要抱她的时候，就像八爪鱼一样的缠着我不放，这让我心里有一种满足感。
两三岁时，妹妹就变成了“小恶魔”，总是时不时得在我身上搞恶作剧。当我正专心致志地干着某一件事，便总会受到她的袭击，开始我抱有希望，希望能看见她转变，我需要的是乖巧的妹妹，不是一个喜欢捣乱，不听话，没有好习惯，碰一下就会哭的娇妹妹。
可是她却变本加厉。一生气就砸东西，有一次还把我最喜欢的瓷娃娃摔碎了，我很生气，但最后还是强忍着没说什么。
又过了两天，她竟然扇了我人生中第一个巴掌，声音很响亮，到现在，那声音还在我的耳边回响。只记得那一刻，一股屈辱感从心底升起，二姨、妈妈、爷爷，姥姥并没有指责妹妹，却说我不让着妹妹，当时我在心里面忿忿不平，为什么我是老大？为什么老大总要让着妹妹！
还记得有一次，我带着妹妹去姥姥家，开门的是大姨，看见我时并没有反应，但当妹妹从门后探出头的时候，大姨却露出了一个笑脸，那笑脸刺痛了我的双眼，心里悲伤，转身，泪如雨下。
对于妹妹，我是又爱又恨，爱她的可爱，天真，恨她可以抢走我的那份爱，可以理所当然地抢走我的东西。
也许我比她大，就要承担更大的责任吧。唉，谁让我是老大呢？妹妹呀妹妹，真是让我欢喜让我忧！
山西省运城市搏力作文席艺轩
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“让我欢喜让我忧”，乍看到这个题目，你一定会有点“丈二和尚——摸不着头脑”，究竟是什么让我欢喜让我忧呢？下面，就听我为你细细道来吧！
说起这玩意儿，你一定不陌生，有了它，能吃饭，能睡好觉；没有它，则吃不好也睡不好。聪明的你一定想到了，对，就是牙齿。
以前，每次看到别人因为生蛀牙，很多东西不能吃或者牙疼的时候，我都会暗自庆幸自己有一口好牙。生了蛀牙的小朋友，平时最爱吃的大排、小排都不能吃，吃东西时全要小心翼翼，慢慢咀嚼，生怕碰到那颗脆弱敏感的蛀牙。这不仅让平日的“贪吃蛇”们饭量大减，在学校的午餐时间里，他们还要经常与午餐管理员“拉持久战”。有一次暑假后开学，我对一位同学诉说暑假里去旅游的经历，其中不乏享用烤鸭、卤煮、烧土鸡等美食的美好记忆，她边听边露出了十分羡慕的目光，口水差点没流出来，当时我心里得意极了。后来才知道，原来她暑假里因为蛀牙牙疼了好长时间，再加上换牙，几乎没吃什么东西。你说，我这口好牙能不让我欢喜吗？
虽然有一口好牙，让我欢喜、庆幸，但牙齿也给我带来了许多忧愁。因为贪吃，又不会好好保护牙齿，我的牙齿有些发黄。有一次，我和别人吵架，那人竟然骂我是一个“黄牙怪”。最令我苦恼的是，那一次——那天中午，我去拍签证照片，坐在凳子上后，按摄影师的要求，我做出自认为很灿烂的微笑的表情，可那摄影师却皱起眉头说：“喂，别把牙齿露出来行吗？牙齿有点难看。”我赶忙把嘴巴闭上。但摄影师又发话了：“哎呀，表情自然点好吗？”听罢，我赶忙又摆出露齿的微笑。“哦哟，你这个小姑娘怎么不会做表情的！”听了这话，我又气愤又委屈。几天后，照片出来了，一张是紧闭嘴巴的“淑女”形象，不能体现我平时的开朗活泼，另一张虽然体现了我活泼的形象，却露出了黄黄的牙齿。这真是难为我了。从此以后，我“发奋图强”，凡是和美白有关的牙膏都积极尝试，但是似乎至今都还没什么效果。这两排黄牙让我感到烦恼不已。
读到这，你是不是感受到了，我的牙齿真是让我欢喜让我忧呢？说不定，很多人跟我有同感呢。
让我欢喜让我忧作文700字
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让我欢喜让我忧
一件事可以让你欢笑，也有可能让你悲伤。一件事的正反两面，有让你高兴的一面，也有让你忧伤的一面。
“今天是个好日子，心想的事儿都能成。”正哼了这悠闲的小曲儿走在学校的走廊上，走进教室，突然一个粉笔从远处飞过来，我以熟练的技巧一弯腰，躲过了这只粉笔的“攻击”。再看看教室后面，一群女生在踢毽子，再看看前面，一些人在黑板上涂鸦，但是，还是有些好学生在位子上专心学习，好像不食人间烟火。
正看这看着，突然背后有人在叫我“杨晓曼，英语老师叫你去办公室！”“什么？！办公室！”我心想“怎么可能那？最近是不是考试没考好？上课偷偷和同桌讲话被发现了？还是作业错太多？哎呀。这，平白无故的为什么要我去办公室啊。看来是躲不过挨骂了。”我慢慢走到办公室前面不敢进去，我环顾四周都是同学在嬉闹，我硬着头皮进了办公室。办公室很安静，都是同学和老师，我把注意力放在英语老师身上，看她看着电脑，神情都些凝重。我走向前去，“张老师，你找我有什么事吗？”老师放下手上的工作看着我“你最近表现挺好的啊。”我一听，心里的石头放下了一半，“幸好不是挨骂啊。”“但是。”“但是什么啊。”“额。最近英语课代表她最近一直表现不好，我想换一个课代表，我觉得你不错，你愿意当那个课代表吗？”我听了心里窃喜。“额，您觉得我行吗？”“你英语成绩一直挺好的，上次帮我办事也不错，我想应该差不到哪里去啊。”“嗯”“那行，今天你就是我的新任英语课代表了。”“嗯。谢谢老师。”我表面只是笑了一笑。“那好，快上课了，你先回去吧。”“嗯”我走出办公室，欣喜的简直就要发狂了。我一直都很想当英语课代表，只是老师一直没让我当，也知好一直没说，这次，真是一天的好开端啊！以后我要继续加油好好表现！从那以后，我每天收作业，送作业，老师还夸我，心里比吃了蜜还要甜。但是有一件事，可能会发生了转变。
有次考试，因为自以为可以考得很好，就连书也没有看就去考试了。而且自我感觉试卷超简单，觉得这次一定不得满分也一定不错！“杨晓曼，英语老师叫你去办公室！”我走进办公室，以为老师会夸我这次考得不错，结果，“你这次觉得你考得怎么样？”“我觉得这次试卷挺简单的啊，应该能考满分吧！”“那你自己看看你考没考满分？”我拿起试卷，一看，怎么，怎么才100分？满分120的试卷，我竟然考了100分？！“怎么样，这次一直至少少考了20分！”我一直低着头，看着整张都是红叉的试卷。“你不止这一次，上几次都是没有考好，是不是觉得当了课代表就可以考得不如以前好啊？你是不是每一次都觉得试卷简单都不用看书啊？就算是我们老师，考试的时候都要看书，就算学得再好，考前再把知识巩固一下，才能考出更好的成绩啊！所以，你下次要改正这个错误。”“嗯，老师我知道了。”“那你先出去吧。”
那张试卷是我的一次失误，更是一个自我改正的机会。不能因为当了课代表就可以不复习，知识学得时间长了，就有忘记的时候。自从那次以后，我每次考试都会复习。当这个英语课代表真是让我欢喜让我忧啊！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《让我欢喜让我忧》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《让我欢喜让我忧》作文呢？以下是小编整理的《让我欢喜让我忧》，仅供参考，希望能够在写《让我欢喜让我忧》上帮助到大家