下面是文案网小编分享的品味生活初中作文赏析作文 文案，以供大家学习参考。
品味生活初中作文赏析作文 文案：
生活是一杯咖啡，初入口时觉得苦涩无比，可是一旦沉下心来，细细品味之后又发觉，浸入舌根的是无尽的香醇与浓厚。生活也是一粒糖，是奶糖，是巧克力糖，或许也是榴莲糖。品味生活，就像在品味一杯咖啡，咀嚼一颗糖。
每个人最初的生活都是一样普通的咖啡豆，所有的人都是平等的。问题的关键是你是如何将咖啡豆碾成咖啡，让它变成你想要的模样。有的人静下心来，细细的磨砺，于是，他的咖啡豆就变成了香甜的卡布奇诺。在一个日光倾城的午后，手捧一本书，沐浴在阳光的抚摸下，品尝着细腻的慕斯蛋糕，不时小啜几口咖啡。多么有意境的一幅画面啊！有的人充满冲劲，敢于冒险，他尝试了一种新的方法。于是，他的咖啡豆就变成了山多斯咖啡。在一个略有凉意的早晨，喝下咖啡，开始一天的充满活力的学习。有的人毫无耐心，对于咖啡的制作显得漫不经心。于是，他的咖啡豆制作出来的咖啡，粗砺，无人问津，连咖啡的制造人----他，都难以下咽。
上帝在创造人的时候，给予了每个人一颗糖。有的人是硬糖，有的人是软糖；有的人是巧克力，有的人是薄荷糖。不管是什么，哪怕是最普通不过的糖，只要持有者心态好，他也能微笑接受，当成最美味的糖咽下。生活是糖，可以甜到心底，也可以苦到流泪
生活是一面镜子，你以什么样的态度对待，它就以什么样的态度对待。在浮躁的尘世里，以一颗平静的心去对待一切。无论是旭日还是暴雨，去发现其中的好，就会发现，其实很多事情所拥有的优点的利超过了缺点的弊。品味生活的真谛不过如此。
我们的生活，品味起来不同于中年人的茶，老年人的白开水，更像是汽水，入口刺激、清凉，却不解渴。我们从容、细腻、充满活力，我们拥有强烈的好奇心。涉世未深的我们单纯，不会在权利的驱使下品味到苦涩的生活。存在的，只是甜美。生活的每一个角落都充满了挑战性，我们会摔倒，我们会流血。但是再大的艰险也阻挡不了我们坚定的步伐，我们眼中的生活，品味起来，每一口，都会有不同的感觉。
品味生活可以发现，其实，生活的每一个部分都是美的。只是，要看你如何发现了。
品味生活初中作文赏析作文 文案：
人生，所谓人生，就是人生活的过程，人生道路过程中，常有坎坷与绊脚石，可，如有坚强毅志的人，会微笑地面对，所谓有志者事竟成，就是为他们所写的。
人生世事无常，酸甜苦辣原，五味杂成。
酸。所谓酸，就是人流的眼泪，是在受难之所流的泪，人在有时候，在苦难后，会不由自主地流泪，但不是懦弱的样子，流泪，只不过是流露出这个人是有感情的，而不是如机器人一样，毫无感情。
甜。所谓甜，就是人在成功后所流的泪，人，在成功后，之前所受的苦，会在这时发泄出来的，这时候的泪是甜的，因为心中有快乐而流泪，泪会被心中的感情感染了。
苦，苦人生必不可少的一种，因为只有苦后才能甜，而只有坚强的人才能撑过它，所以，苦，也是人生的一种考验，考验这个人到底有没有勇气。
辣，有苦必有辣，这是人生最后一道考验，只有勇敢地撑过它，那么人生就再无遗憾了。
原，过了之前四道考验后，就可以安稳了，因为这时是人生的最后一段了，回忆以前，品味现在，想向未来，这是多大快事啊！
人生，总得来说，只不过是五个阶段，通过这五个阶段，那么，就会遇事会淡然，不再犹豫了。
品味生活初中作文赏析作文 文案：
一叶扁舟，茫茫大海。老人划着桨，撒着网。看似老人不停地在为生活奔波，倒不如认为老人在品位生活的同时，在追求生命的真谛。
老人是孤独的。粗糙的双手挽着缆绳，远处的蓝天和大海已经连成了一片，只有偶尔有一两只海燕从头顶飞过，但老人没有感到一丝恐惧，他早已把自己看成了大海的一部分了，漂浮在大海上就等于投入母亲的怀抱。
老人是无奈的。出去连续数月，却一无所获，连唯一的徒弟也跟着别人出海去了。老人是无奈的，但没有叹息，他仍然收拾自己的行装，继续向深海中划去……鲸鱼一口口地在吞噬他的劳动成果，老人奋力地在与鲸鱼抗争，可劳动成果仍在一点点地消失。他感到无奈，可他没有停止与生活的抗争。
老人是坚强的。每次出海，老人都空手而归。但老人没有退缩，他相信自己的能力，只是运道差了一点罢了。老人没有为此消耗时间和精力。第二天他仍然一如既往地出海。老人用一根鱼叉与虎鲸抗争，虎鲸的鲜血染红了海水，又激来了更多的虎鲸飞踪而至，但老人没有气馁，他用尽自己最后的一丝力气，却仍然只得到了一付白骨。但老人没有被击垮。他相信：人生下来不是被击垮的。老人睡着了，他的徒弟在一旁咽咽啜泣。但老人安心的面容上却挂着一丝微笑。也许明天太阳升起的时候，老人已经划着船沐浴在海天一色的晨霭中了。
人生下来不是被击垮的，老人在用自己的方式。
品味生活初中作文赏析作文 文案：
人生旅途，边走边欣赏；红尘陌上，且行且歌唱。逐一个梦，不负青春，赏一片景，不负流年。
“别走得太快，等一等落下的灵魂吧！”隔着遥远的时空，听见智者的箴言，不禁驻足静思：浮生苦短，该给自己时间，体味人生。
凝眸顿悟，慢行享乐人生。“人生到底有多远？不过生死之间。”不必奋力赶往生命的尽头，慢下脚步，乐享人生。就如梭罗一般，移居瓦尔登湖畔。闲看欧鸟翻飞，静视湖水蔚蓝，凭栏极目眺望，倚窗缀句成章。“瓦尔登湖畔，那是更接近天堂的地方。”就喜欢梭罗一样，他栖息在世间仙境，，以各种雅致闲情雕刻时光。
他给自己静默独处的时间，时间给他至纯至美的生命体悟。
凝眸顿悟，闲雕人生华章。“任他桃李争观赏，不为繁华易素心。”此句形容英国著名诗人—托马斯，再确切不过了。他不贪尘世浮名，潜心修文，只为创作一首诗文，字句斟酌十余年。诗成即是名句，与其说是作诗，不如说是雕刻生活。在多少阳光轻泻的午后，手捧香茗与这世界温柔相拥，在氤氲的香气中，味品人生，缀句成诗。
他给自己闲暇悠然的时光，时间予他触人心弦的诗行。
凝眸顿悟，冥想禅机慧语。“死亡，不过是一个终将到来的节日。”寻音而望，仓央嘉措静坐禅房，佛珠转动间，光阴荏苒，用一生时光，去守卫那一份信仰，这是他对生命的细细品尝。“那一世，我转山转水转佛塔，不为修来世，只为中途与你遇见。”耗一生之时，倾一世之情，只为不负初心，停下匆忙的脚步，苦思冥想那浮华之外的佛理禅机。
他给自己静坐冥想的时光，时光赠他浮华之上的妙语箴言。
孟德有诗云：“譬如朝露，去日苦多。”太白感慨：“浮生若梦，为欢几何？”人生一世，匆匆若白云苍狗，不妨慢下脚步，品味自己的人生。许自己一杯香茗时间，它会予你无穷无近的回味；许自己一首歌的时间，它会予你悠然神闲的享受。
我喜欢在青春路上，凝眸思考，去品尝那时光，我不禁感叹，生命的美好，不在你走了多远，而在于你品味人生百态。
这几天，我经历了很多，似乎是从一个无忧无虑的小孩子，变成了一个能担当的大姑娘了，确实，我应该细细品味生活，不管是顺境，还是逆境，都是要细细体味的。
慢慢行，细赏路边景；静静听，细品生命之音。
红尘陌上，且行且歌，不负流年。
结语：《品味生活初中作文赏析》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《品味生活初中作文赏析》供大家参考，我们一起来看看《品味生活初中作文赏析》作文应该怎么写吧！