下面是文案网小编分享的劳动为的作文：我劳动我快乐(2)作文 作文:我劳动,我快乐文案，以供大家学习参考。
劳动为的作文：我劳动我快乐(2)作文 作文:我劳动,我快乐文案：
【篇六：劳动的快乐】
劳动创造了人类，劳动创造了美，创造了生活，创造了幸福，也创造了快乐……总之劳动创造了一切的一切，同样它也是这一切的一切的根源。
星期天，我独自一人在家写作业，写完后觉得无聊极了，便想找点事来做。我东瞧瞧，西瞧瞧，一双靠在床边的脏鞋。于是，我便想：今天，就拿你来消遣!
说干就干，我先把冷水倒入盆中，把鞋子放进去，消除臭味。过了几分钟，我把鞋子拿出来把水倒掉，准备放洗衣粉，可一不留神洗衣粉倒多了，我想，没事，这样洗得更干净。然后我又倒上热水因用力过猛，开水都溅到了我的身上，痛得我直叫。
开始洗了我学着妈妈的样子，先把鞋子上撒点洗衣粉。然后一手拽着鞋子一手拿着刷子在鞋面上东刷刷，西刷刷，刷呀刷，刷出了许多大泡泡和小泡泡，泡泡在阳光的照耀下发出五颜六色的光芒，时隐时现，并发出的声音好像在赞扬我呢。我拿着刷子使劲刷起来，边刷还边唱着“嘻唰唰，嘻唰唰……”过了好一会儿白泡泡变成了黑泡泡从我的指尖里溜了出来。鞋子上的小黑点，也都跳进了水里。我把鞋子提出来，看了看，“嘿!真干净!”我沾沾自喜到。
接着我开始刷鞋的里面。我左手托在鞋底，右手拿着鞋刷向鞋子发起了“挑战”可谁知，一不小心，竟刷到了自己的手痛得我“哎呦、哎呦”直叫。不一会儿，鞋子刷好了，可这还没完。
我把那还飘着黑泡泡的脏水倒掉，换了一盆清水。把鞋子放入清水里，又拿起鞋刷把鞋子认认真真地刷了一遍。豆大的汗珠，顺着我的脸颊流下来我顾不着擦汗，使劲刷起来。终于刷好了，我把鞋使劲拧干，放在阳台上晒。
阳光下，这双洗干净的鞋子也似乎在向我点头致意，得意洋洋的说：“瞧!我多干净呀!'
朗费罗曾说过这样一句话;\"劳动给人以安乐。”我觉得一点都没错。因为我正是亲身经历过。我想，世界上最快乐的事，那就是劳动了!
【篇七：我劳动，我快乐】
一年一度的暑假到了。爸爸说对我说：“你马上三年级了，应该趁着假期帮家里做一些力所能及的家务事。”我说：“行啊!不过做家务得有工资哦!”爸爸想了想，说：“好吧……洗一次碗两元，拖一次地两元，扔一次垃圾一元”。
于是，每天吃完饭我就忙开了，拖地、洗碗忙的不亦乐乎。活一干完我就手一伸“爸爸发工资!”这时爸爸总是一边掏钱一边念叨：“唉，有钱能使鬼推磨呀!”就这样，我的小钱包一天天的鼓了起来。
一天，天气特别热，我在房间开着空调，读着书，很舒服，很凉爽。这时爸爸在厨房忙活着，我想看看爸爸今天做了什么好吃的菜，我刚走进厨房，一阵热浪扑面而来，这里就像一个桑拿房，只见爸爸脖子上挂了一条湿毛巾，腰间系着一条围裙，汗流浃背的样子，衣服都湿透了，我看了心里酸酸的，赶忙拿起毛巾帮爸爸擦擦汗。原来，爸爸妈妈为了家、为了我付出了很多。吃饭的时侯看见满桌香喷喷的菜都是我爱吃的，可我吃的却没有以前那么香。我对爸爸说：“爸爸，我决定以后免费做家务啦!”爸爸摸着我的头笑了。
我劳动，我快乐。因为我爱我的爸爸妈妈，我爱我的家。
【篇八：我劳动，我快乐】
记得有一次，要开学了，因为很久没打扫，所以教室灰尘特别多，根本就不是人呆的地方，我们就开始动员大扫除，我还没开始劳动，就被一年级的老师“拐”到了一年级去打扫去了!
因为人手不够的缘故，老师只让我扫地和排桌子，可别小看扫地和排桌子啊!
教室虽然不是很肮脏，地板上没有纸屑，但却堆积了厚厚的灰尘，我拿起扫把，开始扫了起来，我左扫扫，我右扫扫，夷，这儿刚刚不是才扫吗?怎么又有灰尘了?管它三七二十一，我开始龙卷风般的疯狂扫地，终于，在我的不断地扫地之下，灰尘最终还是屈服了，在我辛苦扫地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋润之下，地板亮出了她的原来风貌(地板是灰的，其实都差不多拉!)
接下来的工作就只剩下排桌子了，我开始排第一排桌子，这个上去点，太偏了，不行，下来点，恩，好了，出去看看效果，啊?怎么歪歪扭扭的?在里面看的时候还可以，现在全乱了?可能是我近视没戴眼镜引起的偏差吧!近视真不是个好东西，我无奈地重排了桌子，现在，恩，好，OK，通过，下一排，就这样，我一排一排的排了下去，整体看上去，恩，还不错，整体上过得去。
结束了，劳动结束了，我兴奋的心情也平静了下来，老师回来后，看着我自己一个人把教室打扫得这么干净，硬拉着我去喝饮料，奖励我，一天的疲劳都消除了。啊，劳动真快乐。现在回想起来，我的心仍有点激动。
劳动为的作文：我劳动我快乐(2)作文 作文:我劳动,我快乐文案：
劳动，是人类创造财富的根本。只能够有劳动才能让人身体力行感受到收获的喜悦，小编收集了我劳动我快乐作文，欢迎阅读。
第一篇：我劳动我快乐
劳动，一个每个人都不陌生的词语。自打我记事以来，我劳动过许多事。我每次在劳动中都会很开心，因为我相信：劳动有快乐相伴。
周五放学，我与妈妈一同回了奶奶家，因为奶奶不知道我们要回去，就没准备饭菜，所以晚上我们不得已在田里采了些豆角回来剥。
正巧那天碰上妈妈手疼，所以我和奶奶两人剥豆子。由于我经验不足，不会剥豆子。我便先看奶奶拨了几个，然后也效仿着去剥了一个，可是豆角是剥开来，豆子却不翼而飞，我和奶奶两个忍不住大笑起来。
妈妈实在看不下去了，片不耐烦地说了声：“人家鹦鹉学舌都学会了，你怎么连剥个豆子都不会。”妈妈说的话是有些不中听，但我刚刚也看到她笑了的，她是恨铁不成钢吧。
最后，心软的妈妈还是一步步地教了我剥豆子的一些小技巧。她让我先用两只手半握拳抓着豆角的3：4的地方，轻轻一拧，照着豆角开裂的地方，将豆子取出，就完成了。
我照着妈妈说的，开始了。第一步拿法妈妈说很好。可到了第二步时，我的面前出现了“拦路虎”，第一次，我用的力很小，脸豆瓣都没拧开来，第二次，吸取了第一次的教训，力气大了，可是这次用的力又太大了，所以导致豆子又蹦了出去，我自己忍不住笑出了一声。后来经过七八次反复地练习，终于得到妈妈的肯定，在练习中，竟然还有一粒调皮的豆子溜到了正在打哈欠的奶奶嘴里，严肃的妈妈终于忍不住地笑出声来了。
今天晚上剥豆子，既锻炼了我的动手能力，又让我从劳动中得到了快乐。劳动有快乐相伴。
第二篇：我劳动我快乐
从在寒假中，我读了《知荣明耻，做时代新人》这一本书。其中，在第四章“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”中，给我留下了深刻印象。
古语有云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为。“一个人要成人才，能够当重任，还要多参加劳动，一些小朋友认为：劳动是大人们的事，只要我们好好学习应行了，而且做家务很累很累，其实，做家务不尽是大人们的事，而且跟我们小学生也有很大的关系。
从做家务中还可以突出一个人的品德。我们小学生现在可以做一些我们自己可以做的家务。如：扫地、拖地、擦窗户、洗碗等等。长时间坚持，大家应可以体会到好多好处。当人在体力劳动和体育锻炼时脑子里氧气最充分，劳动可以改善呼吸和血液环，促进生理的新陈代谢，还能调节大脑疲劳，有利于大脑发育，劳动可以锻炼小朋友的动手能力解决问题的能力，有助于逻辑思维能力的提高，可以提高数学和物理的学习能力和语言逻辑能力。
看见了吧，经常劳动有那么多好处，干嘛不多劳动劳动呢?朋友们，开始你们的快乐劳动旅行吧!
第三篇：我劳动我快乐
劳动，是人类创造财富的根本。只能够有劳动才能让人身体力行感受到收获的喜悦，而我，十分的热爱劳动。
在家中，吃完饭之后，我会主动承担家务劳动，不是什么感恩父母，孝敬父母之类的伟大精神，而是喜欢去做，乐意去做的心境，从倒水，洗碗，刷锅中感受成功，每当一叠碗筷在我手中慢慢的变的干干净净，总有一种喜悦伴随着我，而我总喜欢把碗筷放在柜子中显眼的地方，如同摆放着勋章一般……
劳动，往往伴随着成功，只有热爱劳动的人，才能体会到那无处不在的成功。就像清洁灰尘一般，往往在你不经意的瞬间，灰尘早已悄悄拭去，没有刻意洗弄，仿佛应该是这样的，人们总是会给自己制造一些困难，然后消灭它来寻找成功的喜悦。其实不必这样，只要热爱劳动，那么成功就在你身边。
记得一次学校重新翻修，老师让我们去搬桌椅、文件之类的东西，周围的同学几乎一个个都怨气丛生，甚至有的同学悄悄的准备开溜，在老师的一再“劝解”下，同学们心不甘情不愿的变成了搬运工，但随着时间的推移，同学们渐渐的投入了其中，仿佛打了鸡血般兴奋，开始了一场场大力士比赛。赛后，一个个都兴高采烈的说下次我一定搬多少，一定要超过你等等的豪言壮语，夹杂在其中的我，仿佛也体会到另一种劳动的快乐。
独自劳动的，犹如花前月下，一个人品味着美酒，景着人静，但总会有一种“举杯邀明月，对影成三人”的寂寞孤独之情;但大家聚在一起劳动时总会有一种“海内存知己”的喜悦。
劳动，时从无到有的过程，曾记得有人说过，最美的不是结果，而是从开始到结束的过程，劳动，正如这一路上经历的过程，起点和终点都不用去管，只要劳动，就一定会收获快乐，我热爱劳动，所以正如我所说的那样，我收获了快乐，一种只能品味而不能表达的快乐。
第四篇：我劳动我快乐
很多同学的暑假可能都在旅游，或者上培训班，或者在家里感受着空调带来的凉意……而你知道我现在在干什么吗?哈哈，告诉你吧，我们正在晒稻谷!
八月底的那一天，爷爷打来电话说稻谷熟了，前一天已经收回家，等着晒干呢!于是我和妈妈商量，去老家帮爷爷晒稻谷。我欢呼雀跃，立刻叫醒正在睡懒觉的爸爸出发了。
到了老家，爷爷正把湿漉漉的稻谷往院坝的地上倒。我连忙跑过去，拿着一个沉甸甸的像猪八戒的九齿钉耙样的东西：推耙，我用它来把稻子铺平整。我拿着耙子推过去、推过来，想快点弄好，可有些谷子就是不听话，非要原地不动，脾气还蛮倔，真是急死人了!怎么办呢?还好不是我一个人，还有我姐姐呢!当护士的姐姐手可真灵巧，只见她拿着一根竹子做的抓耙，东一抓、西一刨，很快就把我没铺好的稻谷铺平整了。黄灿灿的稻谷像金子一样，在火辣辣的太阳下，金光闪闪的，美丽极了!虽然我满头大汗，但一看见自己的劳动成果，就不禁开心的笑了!
中午，我和爸爸又去摘柚子。爸爸教我，用一根竹子对着树上的柚子一打，它居然听话地落下来了!我也学着爸爸的样子打了一个，“扑通”一声，掉进河水里了!我又喜又忧，喜的是我将柚子打了下来，忧的是柚子掉进水里了。哎，太可惜了!
下午，我和表姐们正在做作业，突然听见爷爷着急的声音：“快出来收谷子，马上要下雨了!据我的经验，这是偏东雨!”大家都急急忙忙地跑出来了，顺手拿着各种工具，连邻居都来帮忙了!我抬头一看，天上乌云密布，连忙拿把铲子铲稻谷，姐姐见我力气小，就一把抢了过去。大家紧张起来，争先恐后扫的扫、推的推、铲的铲，我赶忙又抓了一把大竹丫扫帚，边舞边扫边大声说：“加油，加油!”引得大家哈哈大笑，有的竟然摸着肚子笑得喘不过气起来了!总算把稻谷收完了，大家都松了口气，说：“幸好!”这时天空下起了小雨，但稻谷也安全了，淋不湿了。
经过这次晒稻谷，我才体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”和“一粒粮食一滴汗”的真正含义，所以大家以后要珍惜粮食哦!
劳动中有汗水也有欢乐，看着那一颗颗谷子在我的手下翻滚、晾晒，我感觉到了劳动的快乐!
劳动为的作文：我劳动我快乐(2)作文 作文:我劳动,我快乐文案：
在世界上有些人很勤劳，有些人很懒惰。勤劳的人就像蜜蜂，天天在劳动中度过。而懒惰的人就像蝴蝶一样，天天在花丛中玩耍，什么也不做。
我认为劳动非常重要。我来举个例子：比如一个人爱劳动，那么他的家就非常干净；如果一个人不爱劳动，这样的话，他的家就非常脏。如果叫你去他们家做客，那你肯定去爱劳动的人他家去做客。所以劳动是非常重要的。谢觉哉先生说过：“人生最大的快乐，是自己的劳动得到了成果。”
我让你们猜一个人：为了城市的文明整洁，他们每天都在岗位上用晶莹的汗水迎来早晨的第一缕阳光，在摩肩接踵的人群中来回穿梭，捡垃圾，维护环境的整洁。你们猜他是谁？他们就是辛勤的城市美容师——环卫工人。环卫工人坚持了起来，他们一天到晚在城市中扫地，他们扫完了还要再检查一遍。如果我们去体验环卫工人的生活的话，我们不可能坚持下来的。
其实勤劳的人和懒惰的人就像学生一样，就比如一个爱动脑筋的人和一个不爱动脑筋的人。爸爸妈妈经常会对我们说：“小孩子，就要勤劳，要养成习惯。”有些人就连动物都不如，比如工蚁。它的一生都在劳动，它们不停地干活，是蚂蚁中最累的。所以我们要向工蚁学习。
小时候我们可以依靠父母来生活，不过长大以后，就要自己生活。你要劳动，才能活下去，如果你不劳动，谁给你钱，谁养活你？等你后悔了，就来不及了。就像你的梦想，每个人的梦想都是经过自己的付出和努力，以及劳动而成真的。不可能你既没有付出，又没努力，从天而降的。
你要知道，父母是不可能一辈子养你的，父母总会离你而去的。爱迪生说过：“世界间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能得到的。”
把不劳而获当理想，最终只会收获悔恨。辛勤劳动不仅让我们身体健康，更给予我们快乐。
劳动为的作文：我劳动我快乐(2)作文 作文:我劳动,我快乐文案：
古人云：“种瓜得瓜，种豆得豆。”这句话一点也没错，只有付出一份耕耘，才可有一份收获。
今年的暑假，我就体验到了劳动的乐趣。
暑假的一天，我在家里看电视，爸爸对我说：“这几天是双抢季节，田里有很多活要干，而你却在家里游手好闲的，不如去田里帮我做一点事情吧！”我高兴极了，心里想，太好了，我正闷得慌呢。
来到田里，一片片嫩绿的秧苗向我频频点头，展现出一派欣欣向荣的景象。爸爸说：“我给你一个轻松的活吧，就在这里拔秧。”我很高兴地答应了。可却没想到，这是一件“苦差事”。
刚一下田，我就陷在田里的於泥中，好不容易走到秧田，刚一拔，禾苗就断了。我心里想：一定是我不小心，只要我注意一点就可以了。爸爸见那么多的“尸体”浮在水面上，对我说：“你真是捣蛋。怎么越帮越忙了呢？”我不好意思地吐了吐舌头。
爸爸说：“拔秧时要抓住秧苗的根部往上轻轻一拉就行了，而你呢，只是拉住它的叶，能不断都不行！”听了爸爸的话，我在去拔秧苗，果然不费吹灰之力就起来了。我高兴得一蹦三尺高。
看见一捆捆的秧苗静静地躺在田里，我的心里像喝了蜜一样甜。
中午，火红的太阳放射出无限的光芒，我在秧田里被晒得汗如雨下。当时，我真后悔跟爸爸来这里“受罪”，但转念一想，爸爸妈妈为我们，整天风吹日晒，历尽沧桑，却毫无怨言，我却受不了一点点的辛苦，真是不该啊！
我继续拔秧，虽然很累，但是为了能够在这几天双抢中不耽误插秧的好时期，我就浑身有了劲。
晚上，我躺在床上，骨头像散架似的。可是我一想到能在秋天有好的收获，心里就美滋滋的了。
只有辛勤劳动，才有秋天丰硕的果实。
只有不断的耕耘，才有收获的可能。
只有劳动，才能体验其中的乐趣。我爱劳动，这次的拔秧经历，会在我的童年中留下不可磨灭的印象。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《劳动为的作文：我劳动我快乐(2)》作文的经历，对《劳动为的作文：我劳动我快乐(2)》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《劳动为的作文：我劳动我快乐(2)》作文呢?下面是小编收集整理的《劳动为的作文：我劳动我快乐(2)》，希望对大家写《劳动为的作文：我劳动我快乐(2)》有所帮助