当前位置: > 首页 > 综合文案 > 正文

三年级作文:合理使用手机作文作文 合理用手机作文三百字文案

2019-03-13 综合文案 类别:其他 800字

下面是文案网小编分享的三年级作文:合理使用手机作文作文 合理用手机作文三百字文案,以供大家学习参考。

三年级作文:合理使用手机作文作文  合理用手机作文三百字文案

三年级作文:合理使用手机作文作文 合理用手机作文三百字文案:

合理使用手机
【合理用手机】
刘宇棋
现代生活中,手机的用途越来越广,除了是非常便捷的通讯工具以外,它的作用还有很多。手机可以收发文件,可以当钱包,可以和远在他乡的亲人视频,还可以玩很多游戏。我们有很多人不论男女老少都特别喜欢玩手机。
有的人走路玩手机,有的人呢睡觉时玩手机,有的人吃饭玩手机,有的人连过马路都在玩手机,有的人甚至在开车时还在玩手机。
在手机的相伴下,我们的生活越来越方便,我们小孩的学习生活也与手机息息相关,我们用手机收发作业,我们用手机和朋友聊天……手机在带给我们方便的同时,也在慢慢的吞噬我们的健康。
有的孩子视力越来越差,有的孩子学习成绩越来越糟糕,甚至有些年轻人的颈椎也越来越不好。爸爸妈妈在玩手机的时候忽略了孩子。这样的例子数不胜数。所以我建议大家写作业时不可以看手机,不然写不完作业。吃饭不可以看手机,不然会分散注意力,导致消化不良。上厕所不要玩手机,不然怕得痔疮……
玩手机的危险事可多了,有小孩为了玩手机,都跳楼自杀了,还有很多危险事呢!
【有节制的玩手机】
郭笑妤
现在有许多人都沉迷于手机,手机会影响学生的学习,能让视力下降,看时间长了还会眼睛疼。因为看手机,有人过马路被车撞了,有人碰到了电线杆,有人掉进了下水道里,有人开车玩手机,会追尾,小孩子喜欢带着耳机,骑着自行车,这样,别人按喇叭他也听不到。开会看手机,地铁看手机,聚会、吃饭看手机,这些现象都不应该。
我的姑姑特别爱玩,星期日,我们去外面吃了饭,回来就九点了,我叫姑姑睡觉,她却不听,她上了一个厕所,我就偷偷看了看,上面发着,打麻将啦!三局两胜!都这会儿啦,还玩手机!
我有一个建议:
1、不要玩手机,眼睛失眠、近视,最好定好时间,绝不超过三十分钟。
2、大家有急事就看看手机,没有的话就尽量不要看。
3、听说看手机有的人还跳楼,手机给我们的动摇很大,尽量不要看。
这么一个小小的手机,能有这么多的危害,大家要定时间看手机,这样不危险。

三年级作文:合理使用手机作文作文 合理用手机作文三百字文案:

在校园中,几乎人人的手中都有一部手机,这几乎都成了一种时尚,好像你没有手机的话,你就过时了,不过我并不这么认为,到了高中,我们并不该带手机,这样,很影响学习,有害青少年的身心健康。
在学校的路上有拿着手机边走边聊天的,有拿着手机边走边手电话的,有拿着手机边走边听歌的。
在课堂上,有的人头低得很低,这是为什么呢?因为他们有的在聊天有的在看小说,上课时,听到聊天时发出的和电话的铃声及其发出的振动的声音,这些都是常有的事,不过甚至有人上课电话来的时候就接,这一切的一切都是不尊重老师的表现,甚至影响老师的讲课的心情。
还有一宿舍里,有拿手机看小说,聊天,还不时传来铃声及按键声,手机发出的光,吵得舍友睡不着。校园一景
这一切的一切几乎成了校园的景观。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

三年级作文:合理使用手机作文作文 合理用手机作文三百字文案:

偷玩手机
星期五的晚上,妈妈把手机放落在沙发上,哈哈,天助我也,终于可以玩游戏啦。
趁着妈妈去洗澡,我马上把手机转移到一个安全的地方——“书架”。
爸爸妈妈都睡了,我就像个小偷似的,蹑手蹑脚地来到书架旁,拿起手机,又蹑手蹑脚地回到床上,躲在被窝里玩起来,玩了很久,也不知道几点睡着的。
第二天早上,我淡定地来到餐桌前,只要我不提手机,妈妈就不会问,就算问了,我也有应对策略。
妈妈突然问道:“儿子,看到我手机没有?”
“我也不知道啊!”我满脸的无辜。
妈妈瞪着我,使出了她的杀手锏:“敢撒谎,罚你洗碗10天,拖地5天,打水20次。”
我赶快把手机交给了妈妈,从此以后再也没有偷拿妈妈的手机。
看来,有的时候适当的”恐吓“,并不是坏事。

三年级作文:合理使用手机作文作文 合理用手机作文三百字文案:

【大战手机】
自从有了手机,大家都沉迷了于它,许多交通事故都是因为它惹的祸。
可是我们家却有克服它的一个好方法。还记的那天,爸爸妈妈一吃完晚饭,就坐在沙发上玩手机,我很着急,于是就顺口而出:你们爱手机,还是爱你们的女儿!爸爸妈妈一下子愣住了,足足十秒钟,十秒钟后,马上把手机放下,连忙说道:“当然是爱女儿,当然爱女儿了!”但是过了一会儿,我拿起了手机,爸爸妈妈又按我的老方法说了一通,我难为情的放下手机。
日月如梭,日积月累,一个星期过去了,一周过去了,一个月过去了,我和爸爸妈妈都说的喉咙都哑了,耳茧都听出来了。
自此以后,我们一家人再也不“愣愣”的盯着着手机玩了。


结语:《三年级作文:合理使用手机作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《三年级作文:合理使用手机作文》供大家参考,我们一起来看看《三年级作文:合理使用手机作文》作文应该怎么写吧!