下面是文案网小编分享的游泳作文 游泳的英文文案，以供大家学习参考。
游泳作文 游泳的英文文案：
你游过泳吗？如果还没有的话，就来听一听我的游泳的经历吧！
我来到游泳馆，看到好多人如走路一般容易地游泳，我不禁生起了一丝嫉妒。我颤颤悠悠的下了水，冰凉的水显得有些深，我一步一个冷战地踏着梯子走着，一边扶着隔墙，尽量找到一个进可“攻”，退可“逃”的地方。来到最后一个又矮又宽的楼梯面前，我深吸一口气，戴上眼镜，带着游泳圈，一跳，跃进了游泳池，水飞到我的脸上，我以为我沉到了水底，差点没喊救命。
水冰冰凉凉的，虽然降了一些夏日的炎暑，可却在我的心中蒙了一层令人发毛了鸡皮疙瘩，使我打了个冷战，出了一头冷汗。我手一划水，往前拍上一阵，挣扎一下；我的脚胡乱一阵猛蹬，啪啪啪地扭来打去，直愣愣地一张一合，身体挣扎地往前行进，游了一圈，我累得气喘吁吁。我知道我必须带着游泳圈才能游泳，所以我又不带游泳圈下水了，（儿童区）双手放在地上，让身体浮起来，然后双腿疯狂的上下拍打，练一会之后，在地上练习收腿。翻脚，双腿快速向两侧蹬出、双腿夹回并拢伸直；手部画小圆圈。掌握了以后一个小时就到了！我还没试一下了，唉！下次在来吧！
好了，我的游泳经历就讲完了，如果还了解一点儿的话，请看我的下一篇文章吧！再见！
五年级:啊好觉得
游泳作文500字
游泳作文 游泳的英文文案：
游泳是一种休闲运动，虽然我不会游，但是我还是喜欢它。今天我们就来到了奥体中心。首先就是买门票，然后到更衣室换好泳衣。好了，万事俱备，只欠东风。游泳池，我来了！我激动无比地说，连忙大步流星地走向泳池（因为不能跑会摔倒）。这里一共有四个泳池，一是浅水池，是一个儿童水上乐园；二是由浅到深的泳池，我称它为嬉闹池；三是按摩池，它有四个用水按摩的喷头；四是深水池，它是比赛用的。我穿着救生衣进了浅水池，不到五分钟，我已经可以浮起来了，可是脱了救生衣却怎么也浮不起来。
凑巧的是，我在浅水池遇见了秦柯，她让我去滑那个从高处滑到水里的滑梯，我不敢，后来在秦柯的鼓励下，我鼓起勇气，决定先滑简单的直的蓝色滑梯，而秦柯去滑较难的弯弯曲曲的红色和绿色滑梯。我滑了3遍蓝的，好像玩上瘾了一样，竟然也要去滑红的和绿的。我玩了一遍又一遍，真痛快真刺激呀！接着我又去了嬉闹池、按摩池、深水池。最后，两个小时到了，应该走了，我依依不舍地和泳池们告了别。再见了，泳池们我下次一定还会来的！
这一定是我最难忘的一次游泳。
游泳作文 游泳的英文文案：
游泳
?????今天，我随哥哥一起来到了游泳馆。我排着队等着拿钥匙，希望今天不用拼一个箱子，因为那样很挤。可是，轮到我时却又满了。哎，又要拼着用了。换好衣服，该到游泳中心去了。走进游泳中心一眼就看到了清澈的水，心情格外舒畅。我们游泳前必须得先做准备活动，“1`2`3`4”我们随着命令声做好了准备。
????该下水了，有的“砰”的一声跳了下去，溅起朵朵晶莹的水花。有的慢吞吞地爬下去，滑到了水里。今天和前几天一样作蛙泳腿。几下做好了之后，有的去游泳了，有的还在听老师的命令。
???今天真开心，能拿浮板，可是刚游几下就沉下去了，这一沉没关系，可我万万没想到水会没过我的头。我不屑一顾，拼命蹬腿，可是总是上不来。我的信心慢慢变成了灰心。就在这时，一只大手把我给拉了上来，这可是好机会，我一下子抓住墙壁才没有沉下去。上来之后，我的鼻子上满是水，分不清是水还是鼻涕，我一次又一次地擦着鼻子上的水。这时，老师知道了，关切地问我：“水会没过你的头吗？”我点了点头，老师把我抱了上来，用绳子把浮板绑在我的背上，绑好后又给我一块浮板，我高兴得很，拚命地游着。突然，大事不妙，背上的板松了，我非常紧张，死死地抓住浮板，可是，浮板不起作用，还是在慢慢往下沉，我害怕得要命，拼命挣扎，挣扎了好一会儿才到墙壁边。我爬上来，重新绑了一次，这二次沉下去之后，我不再绑了，把绳子和浮板扔到一边，又到墙那边去做蛙泳腿了。
????时间“滴达，滴达”地过了，快下课了，老师见我游得不错，又把浮板绑在背上，给我一块浮板。这时，我哥哥好像发现了美洲新大陆似的，乐不可支，我知道后也去瞧了瞧，这才知道原来他游泳时看见了外国人，大腿上的毛，还看见了一条白底红花的短裤。我也偷偷地笑。好一会才明白过来，我是来学游泳的，不是来找开心的。我又按照老师的要求游了起来，游累了，叫哥哥帮我一下，可是哥哥却帮倒忙，一下子把我按了下去，我上来后非常生气，可哥哥还幸灾乐祸。在回家的路上，我还在想着怎么“报仇雪恨”呢！
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????指导教师：余薇薇
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游泳作文 游泳的英文文案：
前天上午，我和爸爸妈妈一起去威尔士健身中心游泳。到了健身中心，我们换好了泳装，来到了游泳池边。游泳池有50米长，中间用浮标隔成了几个泳道。池里的水很清，一眼就能望到底。我先把脚伸进水里适应温度，可是我的脚刚伸进水池里，我就大叫一声：“啊，好冷！”爸爸就教我先热身一下，然后用池水淋淋身子，等身体适应了温度，才让我下水。我套上了游泳圈，开始在池里游起来。妈妈在我身边游，不知什么时候却神不知鬼不觉的游到了我的前面，从水里探出头，招呼我游到她那里去。我手脚并用，费了九牛二虎之力才慢慢的游到她那里，真吃力啊。时间很快就过去了，转眼间就到了该吃饭的时候，我在爸爸妈妈的催促下，才依依不舍的爬上岸。游泳真的很锻炼身体，而且是重要的生存技能，关键时候能救命哦。我一定要尽快学会游泳。
结语：《游泳》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《游泳》供大家参考，我们一起来看看《游泳》作文应该怎么写吧！