下面是文案网小编分享的快乐的写事作文 快乐的写事作文600字文案，以供大家学习参考。
快乐的写事作文 快乐的写事作文600字文案：
“太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说：‘早，早，早，你为什么背上小书包？’”唱着歌儿，我满怀憧憬地开始了我的小学生活！叮铃铃——开始上课啦！小眼睛看老师，小耳朵竖起来，同学讲仔细听，表扬他顶呱呱！“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”虽然我很小就会读这首诗，但当我们全班小朋友一起朗读起来时，我又有了新的感觉！数学老师教我们把数学运用到生活中去：我们学校有几个电话？每个厕所里有几个水龙头？体育老师教我们运动，他风趣又幽默！美术老师画的画超美，而且她很温柔！短短几天，我结识了很多好朋友！我们在一起学习、玩耍，每一天都过得很开心！最后我还想说学校食堂的叔叔阿姨们太赞啦，做的饭菜美味可口，每次我都吃得津津有味，最后餐盘竟成了闪亮的“光盘”！妈妈说：“孩子，你的小学生活真幸福！”是的！我很幸福！很快乐！
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浴室里有我最喜欢的小鸭子、小鱼儿玩具陪我入浴。浴缸里小鸭子发出“呱呱呱”的声响，小鱼儿则轻轻的拍打水面，发出“啪啪啪”的声音，真是有趣！接着泡泡大战开始了，泡泡到处飞舞就像小精灵一样陪我玩游戏。
这时我也会唱歌，莲蓬头就是我的麦克风，浴室就是我的舞台，玩具就是我的听众，我会一首接着一首唱个不停，直到妈妈说：“吵死了，还不赶快出来！”我才心不甘情不愿的从浴室走出来。
洗澡真是一件快乐的事，也是一天中我最喜欢做的事，不知道你是不是也是这样呢？
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六一六一，大家期待的日子终于到了。学校为我们组织了游园活动。老师一手拿着一袋彩色的气球，一手拿着积分卡，笑眯眯地来到了教室，叫我和我的同桌发给同学们每人一个气球然后吹起来。其中有几个男生的力气很大动作也快，我气球还没发好，他们已经把气球给吹爆炸啦。最后我们把吹好得气球拿来装扮教室，老师说今天是我们的节日，我们来做主，自己想挂在哪儿就哪儿，大家高兴地手舞足蹈。游戏开始了，有的同学去投球，有的同学去贴鼻子，有的同学玩抢凳子——这么多的游戏中我最喜欢投球，因为不管我怎么投，都能投中。游戏结束后，我比身边的同学积分都要高，积分高就是奖品多，我高兴地拿着积分卡去换奖品，有果冻、牛奶、上好佳等等。放学回家后，我很兴奋地把今天在学校发生的事情告诉了爸爸妈妈，还把我的奖品也送给他们，今天真是我最快乐的一天。
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记得在冬天，我期盼着在那一天能下雪，但是我等了一天一顶点雪花都没有下出来。
我在那一天中辛辛苦苦等了一天最中没下出来雪。有一个新的一天，今天早上我早早的起床，往外边一看'“下雪了！”我惊讶的喊到。我很快的穿上衣服来到屋外一看天上正下着雪我对妈妈说：“妈妈我出去玩了”，妈妈说：“早点回来”，我说：“好的”。我来到公路上看到了很多雪，我把我的小伙伴叫出来对她们说：“我们不如来堆雪人吧！小伙伴们都说：“好”，我们这些人一个人做雪人的头，一个人做雪人的脚，一个人找雪人鼻子，一个人找雪人的眼睛，一个人找雪人头顶上的帽子，一个人找雪人的两只可爱的小手，今天我和我的小伙伴们做了许多的雪人，它们一个个例在大公路旁边上。就像许多个人在路旁边站着。
来来往往的人都为这些精致可爱的雪人们点赞，也为我们竖起大拇指。我们都咧开嘴笑了，用手摸了摸额头，呦，出汗了。我们手拉手围着雪人转圈圈，玩得不亦乐乎。
那一天我特别特别开心。
结语：《快乐的写事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《快乐的写事》供大家参考，我们一起来看看《快乐的写事》作文应该怎么写吧！