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党员干部四查找四提升对照检查材料作文 四查找四提升整改清单文案

2019-03-07 综合文案 类别:材料 2000字

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党员干部四查找四提升对照检查材料作文  四查找四提升整改清单文案

党员干部四查找四提升对照检查材料作文 四查找四提升整改清单文案:

打造高效团队是本次乡镇党委书记秋季主体班学习的主要任务之一,同时也是每个乡镇党委书记任职期内的一个重要课题。如何才能打造高效团队?在这次培训班学习中,激发了我对乡镇干部执行力与创新力新的思考……
一、 关于对执行力和创新力的理解
所谓执行力,意指贯彻组织战略意图,完成预定目标的操作能力。简言之,执行力就是“干”,即是要解决“能干”的问题。那么,创新力就是在“干”的基础上,解决如何“干得更好”的问题。因此,执行力和创新力是紧密相连的,执行力就是创新力的基础,没有好的执行力,创新力就无从谈起。
二、 乡镇干部执行力不强创新力不足的原因分析
在乡镇,我们经常会发现有这样一些现象:一些本属于干部职责份内的事情,有些干部却爱理不理,事情明明摆在那儿,却迟迟不去处理;即使行动了,也只是表面推进,缺乏主动沟通协调,或者互相推诿扯皮,隔岸观火;有些任务虽然已经完成,但完成的质量却马马虎虎,更是很少有人会对已完成任务的工作进行评估和跟进,缺乏系统的总结和提升。这些现象,其实就是乡镇干部执行力不强的主要表现,究其原因,既有主观上的原因,也有客观上的原因,而主观占据了主导地位,突出表现在乡镇干部的两大问题上:一是思想和态度的问题;二是能力和作风的问题。概括起来讲,乡镇干部执行力不强,就是没有很好地弄清楚四个方面的问题:一是不知道为什么要干;二是不知道干什么;三是不知道怎么干;四是不知道干了之后有什么好处和坏处。
而创新力不强,则主要体现在乡镇干部的三个方面:一是缺乏创新的动力和激情; 二是缺乏自我加压、自我提高的意识和精神;三是监管和激励机制不完善、不到位。
三、 如何提高乡镇干部执行力和创新力的一些思考
我个人认为,提高乡镇干部的执行力和创新力,需要从增强责任心、提高文化素养、完善规章制度和抓好干部队伍建设这四个方面狠下功夫:
(一)提高执行力和创新力,增强责任心是前提。执行力和创新力实际上体现的是一种工作态度,它需要激情和动力,需要用心去做事,而要让干部真正能用心做事、对事负责,就必须要给他们相应的位置、任务以及干事创业的舞台和相应的支持动力,让有为者有位置,让有才者有舞台。深圳大族激光企业有这么一句话:“创新的自主性迫于生存的压力或发展的需要。”如果能把责任心置于个人生存和发展的角度来看,那么干部干事创业的自觉性就会极大的提高。
(二)提高执行力和创新力,提高文化素养是基础。离开学习来谈执行和创新,我认为只能是一时之效,没有持久之功。只有注重干部的学习,引导干部善于学习,坚持学习,才能使执行力、创新力拥有永不枯竭的动力和源泉。乡镇干部大多数都认为基层工作靠经验、靠积累就可以了,存在“工作太忙,没有时间学习”、“学不学都一样”的思想。因此,要提高干部的文化素养,必须端正干部的学习态度,必须引导干部把学习融入工作、融入生活,变“要我学”为“我要学”,从“一般学”向“深入学”,既要向书本学习,又要向实践学习、向群众学习,边学习边工作,边工作边学习,使干部学有所获,努力提高发现问题、分析问题、研究问题、解决问题的能力和水平。
(三)提高执行力和创新力,抓好干部队伍建设是核心。执行力和创新力的问题,人的因素是第一位,一个团队素质的高低,直接决定执行力和创新力的强弱,这就需要我们抓好两个方面:一方面,是要抓好领导干部队伍建设。俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”,就是要领导干部增强示范性和带动力。另一方面,是要抓好干部队伍建设,提高干部的工作能力和效率。抓好干部队伍建设,可以从以下几个方面着手:1、加强干部学习培训,及时优化干部队伍结构,实行干部定期轮换制度,可实行干部“上挂”和“下派”或机关和基层干部的交流任用,在此过程中发现和选拔优秀干部;2、给干部压担子,增强干部敢于担当、勇于担当的意识和能力;3、加强干部队伍管理,完善各项管人用人制度,形成竞争激励用人机制,切实做到优者上、庸者下,使干部管理和选拔更加公开透明、公平公正;4、保护和激发干部的积极性、主动性和创造性,让工作积极主动、创新有为的干部有舞台,从而转化为工作的内在动力,营造干事创业的良好氛围。要切实提高执行力和创造力,单位自身必须要形成良好的执行和创新的氛围,让全体干部职工有良好的执行和创新的环境。执行就如打仗一样,给你充足的枪和子弹,如果没有执行的士兵,也只能失败;执行又如拳击,如果五指不紧握,又怎能发力击倒对方?所以,良好氛围环境的打造,需要集体和个人的齐心协力、同心同德,需要有一支团结共事、奋发有为的团队。
(四)提高执行力和创新力,完善规章制度是保障。影响执行力和创新力最重要的一个因素是制度是否完善、标准是否规范,是不是能做到考核有据、奖惩得当。赏罚有道,深得人心,事半功倍。反之,赏罚不当,人心不齐,事倍功半。其实,制度建设是一个系统的工程,也是一个地方和单位的执行力文化建设。而要做好制度建设,重点是要做好四个方面:一是要体现人文关怀。让干部职工真正感受到制度是单位对他(她)的关心和爱护,从而让干部都有集体归属感和幸福感;二是执行要狠。有了制度还不行,一定要执行到位,使制度真正起到监管和约束的作用;三是要体现在选人用人上,要选好人、用对人,把干部用在合适的位置,让其发挥应有的才干和作用;四是要实施激励政策,以奖励为主,激发干部干事创业的激情和动力。

党员干部四查找四提升对照检查材料作文 四查找四提升整改清单文案:

在党的群众路线第二批教育实践活动中,按照活动要求从县级领导班子到每一名普通党员都深入开展对照反思,主要通过“四照四看”,让所有参加教育实践活动的党员干部以理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先行“四面镜子”进行自我对照检查,警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作。
一、什么是“四对照四查看”
对照党的宗旨,查理想信念坚不坚定,看经受各种考验的能力强不强;对照时代的要求,查陈旧观念多不多,看适应新形势新任务的水平高不高;对照职责使命,查业务素质有否提升,看胜任岗位的本事大不大;对照群众评价,查对态度好不好,看离群众的要求有多远。
二、通过查找存在的主要问题
(一)学习方面。一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性,不善于学习,存在着被动、应付思想;二是学习只限于一般性地读书看报,仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等,很少主动学习与自己工作无关的一些知识;三是理论联系实际不够,学习的目的虽然明确,但实际学习时导致学习归学习,理论和实际相脱节,没有很好把理论与实际工作相联系起来。
(二)工作方面。一是对待来访群众不能始终保持热情的态度,有时特别是手头工作稍多、稍忙时,没有做到全心全意为人民服务,没有正真成为人民群众的公仆,()没有拿出百分之百的热情对待来访办事群众;二是有些工作不够细,与领导的要求有差距,工作责任心还需加强;三是工作中时有急躁情绪,谦虚谨慎的作风还不够。
四对照四查看心得体会四对照四查看心得体会(三)解放思想、更新观念方面。一是在实际工作中,思想不够解放,更新不到位,工作上创新意识不强;二是对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力;三是遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。
三、存在问题的原因分析
对存在的上述问题,认真分析其产生的根源,既有客观因素,也有主观原因,主要表现在4个方面:
(一)抓理论学习的内在动力不足
虽然也经常强调学习的重要性,但对个人和班子的学习抓得不够紧,往往忙于工#from 本文来自高考资源网 end#作和应酬,而使理论学习的精力不够集中,没有真正坐下来尽心研读,没有注意对理论的提炼和升华以及有针对性地解决一些理论问题,没有真正静下来、深下去、悟出来。学风问题解决得不是很好,理论联系实际不够紧密,在学深学透、入心入脑、学用结合方面欠火候。
(二)发扬敬业奉献的精神不够强
虽然具有较为强烈的事业心和责任感,但在有的时候和有的方面存在懒惰情绪,尚未做到为了党和人民的事业舍弃一切、废寝忘食的程度;往往满足于完成任务和取得一般成绩,尚未达到对工作、事业孜孜以求、精益求精的境界。在工作的落实上没有达到一丝不苟的严谨程度,缺乏一抓到底、常抓不懈的执着精神。
(三)关心群众工作生活的自觉性不够高
有关心群众、维护群众利益、帮助群众解决实际困难的愿望,但往往会议强调多,具体落实少;听取汇报多,主动谈心少;走马观花多,耐心细致少。对基层群众没有真正做到知根知底、知冷知热。
三、整改措施
心得体会,学习心得(一)加强学习。从提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命、实现科学发展的高度认识学习的重要性、必要性和紧迫性,刻苦学习以科学发展观为重点的社会主义初级阶段理论,不断提高理论素养、政策水平和政治敏锐性,提高运用先进理论指导工作的自觉性。狠抓领导班子和其他干部的学习,年年讲、月月讲、天天讲,进一步完善和严格实施学习制度,坚持理论联系实际的优良学风,提高学习的针对性,学以致用。
(二)深入基层。利用一切可能的时间和机会,深入工作第一线,了解实际情况,解决实际问题。及时了解基层和群众的意愿,倾听群众呼声,关心群众疾苦,实实在在地为群众办实事。
(三)求真务实。大兴求真务实之风,扎扎实实,实实在在,强化各项措施,狠抓工作落实。特别是对那些与群众切身利益密切相关的重点工作,要紧紧抓住不放,一抓到底,抓出成效。
在今后工作中,我会保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。坐得下来,踏下心来,敬业爱岗,勇于吃苦,甘于奉献,正确对待荣誉、地位,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,勤奋学习,努力工作,做一名合格的共产党员。
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开展“四查四找四学习”主题实践活动是深入贯彻落实“两学一做”学习教育的一项重要内容,各级党组织和党员个人都要高度重视,认真抓好落实,确保活动开展扎实有效。
一是要多措并举做好问题查找。
每名党员都要按照上级要求,结合自身实际,从不同角度认真查找自身问题,主动征求身边同志、单位同事、分管领导的意见,虚心听取批评建议,认真负责的为其他党员指出不足、提出建议,做到互帮互助找准问题;要认真对照群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育中尚未完全解决和反弹回潮的问题、党员干部点出的和群众重点提出的问题、有苗头性但尚未暴露的潜在问题以及过去习以为常、不以为然,但按照从严要求不规范的问题等深入查找,做到重点突出找透问题;党支部要通过下发征求意见纸、设立群众意见箱、公开支部电子邮箱等多种渠道,发动广大群众给党员找问题、提意见,实现点面结合找全问题。要将查找出的问题列入《党员在“四查四找四学习”主题实践活动中查摆出的问题清单》(见附件1),认真研究制定整改方案,于5月底前将个人问题清单和整改方案一并上报党支部,并按要求逐一销号整改。
二是要笃思慎行做好正反两方面典型学习。
每名党员要主动以优秀党员为镜,向受表彰的优秀党员、劳动模范、道德标兵等学习,明确努力方向;要主动以违法违纪反面典型为鉴,深入剖析问题背后的思想根源,从中汲取教训,自觉自警自省,并结合各层次党员讲党课和各阶段专题学习研讨向党支部递交思想汇报。
三是要上下联动抓好组织领导。
各党委(党组)主要负责同志要切实履行第一责任人责任,切实做好对所属党组织活动开展情况的监督指导,其他班子成员要主动带头示范,认真履行好双重组织生活制度。
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一是强化进取意识,着力提升与时俱进、锐意进取的“创新力”。纠正和克服放松学习、安于现状、无所作为等现象;着力解决不思进取、被动应付、标准不高等问题。教育引导全局党员、干部始终保持蓬勃朝气和昂扬锐气,全面落实科学发展安全发展,进一步解放思想,不断完善安监发展的新思路;不断推出新举措,不断提升安监工作的新境界。
二是强化宗旨意识,着力提升真抓实干、务求实效的“执行力”。纠正和克服弄虚作假、作风漂浮、形式主义等问题;切实扭转纪律松弛涣散、办事效率低下等现象,着力解决衙门习气、脱离群众等行为。教育引导全局党员、干部树立正确政绩观,求真务实,进一步增强情为民所系、利为民所谋的为民意识,全面落实“四个倾斜”和“四个全覆盖”等民生政策。
三是强化大局意识,着力提升团结共事、步调一致的“凝聚力”。纠正和克服本位主义、自由主义;着力解决全局观念、组织观念淡薄,个人或小团体利益至上,有令不行、有禁不止,执行党组决策指示不坚决等问题。教育引导全局党员、干部从讲政治的高度,坚决服从安监管理、改革创新的大局;从谋发展的角度,共同形成心齐气顺、风正劲足的氛围,确保政令畅通、令行禁止。
四是强化廉洁意识,着力提升廉洁从政、恪守自律的“约束力”。纠正和克服拜金主义、享乐主义和奢靡之风;着力解决为政不廉、以权谋私、索拿卡要等问题。教育引导全局党员、干部牢记“两个务必”,践行社会主义荣辱观,弘扬清贫精神,自觉遵守廉洁自律各项规定,进一步规范从政行为。


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