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畅游三国高中三年级作文作文 畅玩三国文案：
怀着激动的心情，我第三次翻开了古典文学名着《三国演义》。曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者仿佛进入了一种境界。故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。比如：在西城，孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。可是在故事中也有智不划谋，勇不当敌，文不拿笔，武不动枪的。像汉室刘禅，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最后竟然上演了让天下人耻笑的事情，乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢？有勇无谋，大敌当前，只能拼死征战。吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢？如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢？古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。
再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时；蜀，曾经功成不居；吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓；刘备，爱民如子；孙权，称霸江东。如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴，一个占据三江六郡的国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。不过他太过于嫉妒，死正中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。
在《三国演义》里还可以看到，各政治集团为了自己的切身利益，今天势不两立，明天却又杯酒言欢。而且这种斗争渗透到生活的许多方面，连家庭、朋友、婚姻等，都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡，甚至成为斗争的工具。他们为了满足自己权利，财产的欲望，为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭，总是玩弄各种手段，演出了一幕幕勾心斗角，尔虞我诈的活剧。这样的心机，在如今又和偿没有。商家绞尽心机，赚消费者的钱；骗子费尽心思，骗取他人财物。人们可以看见：贪欲和权势欲如何主宰了社会中兄弟、夫妇、朋友等关系。人们甚至为了钱财，千方百计的想办法偷取，杀害。所以奸诈狡猾的有心机的人，必将成为权势的佼佼者。但是，心机是需要无心机来衬托的。如果每个人都那么奸诈狡猾，世界怎会太平呢？《三国演义》的另一大成功便是引入了大量的诗词歌赋，虽然数量比《红楼梦》中要少，但是其中不乏精品之作。一部分诗词是为了表达情感而引入的，另一部分则是出现在人物的吟唱中或笔下。如，苍天如圆盖，陆地似棋局（第三十七回），此乃文中诸葛亮所作。又如，曹操奸雄不可当，一时诡计中周郎（第四十五回），此乃后人叹曹操中计误杀蔡瑁、张允之事。篇头词临江仙，气势磅礴，让读者感到一股浩然之气；读过之后，更有一种意犹未尽、引人入胜的感觉。篇尾诗古风，则把三国一个世纪的兴衰成败、长达66万字的文字概括成仅300余字的长篇叙事诗。虽然没有华丽的词藻，但是它却像一片押韵的后记一般，带领读者重温三国风云。其最后几句，更是引发了作者对历史的思考与认识：纷纷世事无穷尽，天数茫茫不可逃。鼎足三分已成梦，后人凭吊空牢骚。留给读者无限的遐想。总而言之，《三国演义》可以说是四大名着中仅次于《红楼梦》的精品小说。
虽然其中有些思想值得我们去探讨，但是它留给中华民族的意义是深远的。总之，《三国演义》除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外，它更是给有志王天下者听的英雄史诗。正因为如此，《三国演义》在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。
28中学六年级:曹俊威
畅游三国高中三年级作文1500字
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走近城门，只见两个身着黑色鱼鳞甲、手持红缨枪的士兵一动不动地站在伞下，为城门站岗。穿过城门，走过茅庐以后，有一个穿古装拍照的地方。我立即穿上一身乌金甲，手持宝剑，化身为一个“小将军”，再摆了一个pose。
拍下一张照。三过程中最有特色、最好玩的自然要数水军训练营和射箭场啦。在水军训练营中，有一个我最喜欢的项目：麻绳荡过河。在水池上方有一条打了结的麻绳，人们要通过麻绳荡到对岸。我想去试试，去又怕掉进水里，惹出笑话。于是我把心一横，抓住两个绳结，身子向前弯曲，双脚用力一蹬，绳子顺利地把我荡过了河，我连忙伸出脚，踏上岸。耶，成功喽！
不但麻绳荡过河好玩，而且射箭也非常好玩呢！只见射箭教练先让我穿上手套和护臂，并开始手把手教学。会了之后，我先把箭插在箭弦上，把箭身放在弓的中心，再左手持弓，右手用力拉箭弦，再睁一只眼闭一只眼，瞄准中心，手一松，箭像一匹野马冲了出去，可以就是什么也没中。第二次，我把两脚叉开，屏住呼吸，张弓搭箭，只听“嗖”的一声，箭射在了靶子的旁边，这次差点就中了，好可惜呀。过了一会儿，十支箭全部射完了，我全都脱靶。但我并不气馁，因为我尝了一次射箭瘾。我身旁的一位大哥哥真是厉害，连中三次红心，还没一次脱靶。
后来，我还看了精彩的三英战吕布，还买了一把十字弩……三国城真是好玩啊，下次我要去水浒城玩。
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星期四，我们去太湖弯游玩：那里的景物可多了。
我们乘着大巴奔驰在马路上。我们从大桥上经过，走到最高的地方时，我们都沉浸在欢乐中，因为走到最高的时候，就仿佛飞了起来。开了一大半路的时候，突然发现，我们来到了一条小路上，路的左边是高山天边，右边是湖水无边。终于到了三国城，我们有的激动得跳了起来，有的高兴得想飞冲进去。
到了三国城里面，有一个大锅在那里。我想：那个锅可不可以烧菜呢？这时导游告诉我：“那个是炉不是锅。”这下我终于明白了。到了里面，导游问：“谁要上厕所？”有一些人都去了，我们班的一位同学转来转去，就是找不到我们，我用手和喊叫声把他吸引了过来。
后来我们去看三国战马表演。走进跑马场，人山人海，我找了一个位置坐下。一开始三国里的人骑在战马上。突然，又看见三国里的人带着几名小朋友在骑着，我跑过去一问，要五元，太贵了。
真正的三国战争表演开始了。首先是张飞，张飞在上面跳来跳去。我想，这样的话一定会摔下来的，但张飞像粘在上面一样没有摔下来。下一位是吕布，吕布拿着大刀，在他的手上摆来摆去，真是帅。战斗开始了，张飞，吕布，马超一起把敌人围住，经过一波又一波的激烈战争，四名大将终于打败了敌人。
到了中午，是我们自由活动的时间了，我们纷纷抢着玩。上梯下瀑是最好玩的游戏，在爬上去的时候发现了我的好朋友，我们来了一场比赛，看谁先冲下去就谁赢，我们来了几次，我}了。后来我又跑去那边玩别的项目了，我从木桩上一个一个地走，保安拍了拍我的肩膀说：“你走反了，应该从南边走。”我又从头开始走，走过了六个木桩，爬了三个绳字，终于完成了。
表演结束了，我们要回家了，临走时，我还买了一把宝剑留作纪念。这次三国城之旅真好玩，我下次还要来。
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我坐时光机来到三国时代，开始了三国旅行。
一
刚到三国时代，时光机马上坏，没办法，先在刘备那修理两天。到了刘备那，刘备的军队被曹军打的死了一大部分，我赶紧丢个炸弹，炸的曹军一个不剩，刘备大胜利，刘备他发现了我帮他，就马上邀请我，我说：“请我住两天。”“好，备马”。我坐着马车去蜀国。
二
曹军再次进攻，还用炸弹呢！我方被炸死了一大部分，刘备赶紧来找我，我马上出来，用两个小型炸弹，向魏国丢去，炸得魏国马上灭亡，曹操被赵云活抓，刘备大胜利。
三
第二天了，时光机修好了，我告诉刘备我要走了，刘备哭着说：“你走了，蜀国怎么办？”我给他两个小型炸弹，告诉他怎么用，坐时光机走了。
到了22世纪，我翻开《三国演义》，最后面是说蜀国统治全中国，知道刘备他用了两个小型炸弹，心里才踏实．
三国时代作文300字
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《畅游三国高中三年级作文》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《畅游三国高中三年级作文》作文，仅供参考，大家一起来看看《畅游三国高中三年级作文》吧