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葛洪作文 葛洪膏方的功能和主治文案：
葛洪的名言
1、志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。——葛洪
2、冬不欲极温，夏不欲穷凉。——葛洪
3、一言之美，贵于千金。()——葛洪
4、役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。——葛洪
5、先择而后交，不先交而后择。——葛洪
6、不欲极饥而食，食不过饱，不欲极渴而饮，饮不过多。——葛洪
7、谤来不戚，誉至不喜。——葛洪
8、劳谦虚己，则附者众；骄倨傲慢，则去者疾。——葛洪
9、劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。——葛洪
10、量才而授者，不求功于器外；揆能而受者，不负责于力尽。——葛洪
11、鸾凤食粒于庭，则受辱于鸡鹜也。——葛洪
12、志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近——葛洪
13、人之有礼，忧鱼之有水矣。——葛洪
14、用得其长，则才无或弃；偏诘其短，则触物无可。——葛洪
葛洪作文 葛洪膏方的功能和主治文案：
环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。小编收集了关于人才的经典名言，欢迎阅读。
用得其长，则才无或弃;偏诘其短，则触物无可。
——葛洪(晋)
有大略者不问其短，有厚德者不非小疵。
——范晔(南朝·宋)
士者贵其用也，不必求备。
——范晔(南朝·宋)
人各有能，因艺受任。
——范晔(南朝·宋)
因其材以取之，审其能以任之，用其所长，掩其所短。
——吴兢(唐)
取其一，不责其二;即其新，不究其旧。
——韩愈(唐)
人之才行，自昔罕全，苟有所长，必有所短。若录长补短，则天下无不用之人;贵短舍长，则天下无不弃之士。
——陆贽(唐)
有贤豪之士，不须限于下位;有智略之才，不必试以弓马;有山林之杰，不可撙其贫贱。
——欧阳修(宋)
天之生人，各有偏长。国家之用人，备有众长。然而投之所向，辄不济事者，所用非所长，所长非所用也。
——司马光(宋)
人不可以求备，必舍其短，取其所长。
——司马光(宋)
用人如器，各取所长。
——司马光(宋)
才有长短，取其长则不问其短;情有忠伪，信其忠则不疑其伪。
——王安石(宋)
取人之直恕其戆;取人之朴恕其愚;取人之介恕其隘;取人之敏恕其疏;取人之辩恕其肆;取人之信恕其拘;所谓人有所长，必有所短也，可因短以见长，不可忌长以摘短。
——吕坤(明)
不知人之短，不知人之长，不知人长中之短，不知人短中之长，则不可以用人，不可以教人。
——魏源(清)
用人者，取人之长，辟人之短。
——魏源(清)
听其言，迹其形，察其所能而慎予官，此谓“事能”。
——《墨子·尚贤中》(战国)
良剑期乎断，不期乎镆铘;良马期乎千里，不期乎骥骜。
——《吕氏春秋·慎大览·察今》(战国)
小知不可使谋事，小忠不可使主法。
——韩非子(战国)
有大略者不可责以捷巧，有小智者不可任以大功。
——《淮南子·主术训》(汉)
量才而授者，不求功于器外;揆能而受者，不负责于力尽。
——葛洪(晋)
德不称，其祸必酷;能不称，其殃必大。
——范晔(南朝·宋)
称其任，则政立;枉其能，则事乖。
——白居易(唐)
量才授职，则政成事举。
——白居易(唐)
择天下之士，使称其职;居天下之人，使其安业。
——柳宗元(唐)
为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用。
——司马光(宋)
用人不可不慎。才不称事，事何以立。
——薛瑄(明)
用人必考其终，授任必求其当。
——张居正(明)
要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。
——约里奥·居里(法)
如果一个有才能的人想迅速地幸运地发展起来，就需要有一种很昌盛的精神文明和健康的教养在他那个民族里得到普及。
——歌德(德)
环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。
——车尔尼雪夫斯基(俄)
必须小心翼翼地培养人，就像园丁栽培心爱的果木一样。
——斯大林(苏)
出人才的部门，常常是工作多而人手少的地方。
——土光敏夫(日)
无论如何努力，若不能达成使人改变的目标，就说不上是在培养人才。
——富山芳雄(日)
发现并培养人们的长处，要求他们在所擅长的各自岗位上创造出百分之一百二十的工作效率，这就是培养得力合作者的秘诀。
——德田虎雄(日)
不素养士而欲求贤，譬犹不琢玉而求文采也。
——司马光(宋)
欲讲富强以刷国耻，则莫要于储才。
——谭嗣同(清)
以绳墨取木，则宫室不成。
——《吕氏春秋·离俗览·高义》(战国)
教羊牧兔，使鱼捕鼠，任非其人，费日无功。
——焦赣(汉)
不能知人，害霸也;知而不能任，害霸也;任而不能信，害霸也;既信而又使小人参之，害霸也。
——吴兢(唐)
好贤而不能任，能任而能信，能信而不能终，能终而不能赏，虽有贤人，终不可用矣。
——陈子昂(唐)
用不才之士，才臣不来;赏无功之人，功臣不劝。
——王维(唐)
不才者进，则有才之路塞。
——韦嗣立《新唐书·韦思谦传》
危莫危于任疑。
——张商英(宋)
言过其实，不可大用。
——罗贯中(明)
葛洪作文 葛洪膏方的功能和主治文案：
“不饱食以终日，不弃功于寸阴。”出自葛洪的《抱朴子》有不能吃太多，饱食伤身的意思。可我的好朋友张为弼的举动就违背了这条名言。
张为弼和我在幼儿园就认识了，现在还是朋友。他有一双小小的眼睛，一对大大的耳朵和一个大大的嘴。他长得很胖，吃的也多，是我们托管里赫赫有名的大胃王。说到这儿，你可能会想“哈哈，这明明就是头猪吗？那么胖跑得一定很慢，来抓我呀？”如果你真这么想，那就大错特错了，他不仅跑得快，还很灵活呢！
一天，我和张为弼在玩儿猫捉老鼠的游戏，我和队友是猫，张为弼一行四人是老鼠。张为弼跑得太快了，是我们猫家族的一大隐患，于是我们决定先除掉他。
我假装离开了“油桶”，引张为弼出来。张为弼果然上当，准备去偷油。突然，我从草丛里冲了出来，向张为弼扑去。我把他赶到一条狭窄的路上，队友在前面等着。“后有追兵，前有穷寇。”看着张为弼渐渐放慢的步伐，我想“哈哈，这次你逃不掉了吧？”
我离张为弼越来越近，正要伸手去抓的时候，张为弼身子一蹲，我没刹住脚，差点儿摔个狗啃泥。只见他下蹲的同时把腰一拧，就像一只泥鳅一样从我腋下溜走了。
你说张为弼是不是不同凡响呀？你想知道这是为什么吗？这一切都是他用汗水换来的，他每天都会去操场上跑步，有时能连续跑五圈！
只要有梦想有行动，没有什么是办不到的。
葛洪作文 葛洪膏方的功能和主治文案：
劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲，则去之者多。——葛洪
每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
谦固美名，过谦者，宜防其诈。——朱熹
虔诚不是目的，而是手段，是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养手段。——歌德
清心为治本，直道是身谋。——宋·包拯
人的思想是可塑的；一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人——一个新人。——罗斯金
人支配习惯，而不是习惯支配人。——奥斯特洛夫斯基
如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的，修养两字也就毫无意义了。——波伊斯
如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。——武则天
好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德
恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮
既然失恋，就必须死心，断线而去的风筝是不可能追回来的。——巴尔扎克
既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根
健全自己身体，保持合理的规律生活，这是自我修养的物质基础。——周恩来
骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。——-申居郧
静则修身，俭以养德；勤则不匮，敏则有功。——书摘
审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美，发现美。——黑格尔
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅
不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其是如此。——塞涅卡
存养宜冲粹，近春温；省察宜谨严，近秋肃。——《格言联璧》
大人不华，君子务实。——汉·王符
当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。——泰戈尔
读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。——培根
凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生
凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。——高尔基
圣人不是如同蘑菇，经一阵雷雨之后，就能从山土里钻出来的。也不是可以经一班门徒或和一系一派一党的人，于短促的时间所能捧起来的。圣人纵有超凡脱俗的个性，有出众超群的天才，有勤勉刻苦的修养，有博古通今的学识，有富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的道德与精神。又须一些志同道合的信徒的辅佐与继成之力。老宣
说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。-----伊索
思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。——宋·朱熹
为了失恋而耽误前途，是一生的损失。——霍海
伟大的人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚，他们的过人之处愈多，他们愈认识到他们的不足。——卢梭
文化修养的目的在于增强和提高鉴赏那些最高尚最深奥的事物的真和美的能力。——波伊斯
不傲才以骄人，不以宠而作威。——诸葛亮
卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。——徐特立
啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！——车尔尼雪夫斯基
作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素
最盲目的服从乃是奴隶们所仅存的唯一美德。——卢梭
种树者必培其根，种德者必养其心。——明·王守仁
只有竹子那样的虚心，牛皮筋那样的坚韧，烈火那样的热情，才能产生出真正不朽的艺术。——茅盾
只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。——培根
一个人只要有耐心进行文化方面的修养，就绝不至于蛮横得不可教化。——贺拉斯
应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。——伊索
有谦和愉快诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。——塞涅卡
修身处世，一诚之外更无余事。——明·朱之瑜
修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生
修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。——冰心
修养之于心地，其重要犹如食物之于身体。——西塞罗
虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。——泰戈尔
许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。——歌德
峣峣者缺，皎皎者易污。《阳春》之曲，和者必寡，盛名之下，其实难副。——范晔
要评判美，就要有一个有修养的心灵。——康德
要想有教养，就要去了解全世界都在谈论和思索的最美好的东西。——马·阿诺德
一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。——列夫?托尔斯泰
有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美。……而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。培根
习气那个怪物，虽然是魔鬼，会吞掉一切的羞耻心，也会做天使，把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。——莎士比亚
习勤忘劳，习逸成惰。——李惺
显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。——休谟
欣赏艺术美，需要知识修养；领略自然美，同样需要知识修养。修养越深，展现在你眼前的美的疆域就越广阔，你获得的美感也越丰富。
性情的修养，不是为了别人，而是为了自己增强生活能力。——池田大作
有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。——宣永光
欲影正者端其表。——桓宽
在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭
真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森
习惯是人的第二本性。它使我们不能认识一个人的主要本性，就这一点而言，习惯既非残忍也不迷人。——普鲁斯特
习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的，但是对丑陋的东西却是仁慈的。——威达
无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根
文以行为本，在先诚其中。——唐·柳宗元
文明就是要造成有修养的人。——罗斯金
君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。——明·张居正
君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基
关于人格修养的名言
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《葛洪》作文呢？以下是小编为大家整理的《葛洪》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《葛洪》有所帮助