下面是文案网小编分享的快乐的一节课作文 快乐的一节课作文文案，以供大家学习参考。
快乐的一节课作文 快乐的一节课作文文案：
今天上午，我在小桔灯的教室里玩了一个好玩的游戏，叫“击鼓传花”。
游戏的规则是这样的：老师敲鼓，同学们依次传花，花落谁家，谁就上台抽签，试运气。
我们开始玩了，“咚咚咚”老师开始敲鼓了，同学们依次传花。突然，鼓声停止了，花落在冯婧璟手里，全班的人都哈哈大笑。冯婧璟她很紧张，但是她还是鼓起勇气的去抽了一张签，是“奖励五颗星星”，我们太羡慕她了。
第二次鼓声响了，这次我提心吊胆的，就怕传到我这了，我很紧张。结果传到了黄彬鑫，他也只好无可奈何的上台抽签，他抽到的是“学僵尸跳”。这时台下有的同学坐在位子上一动不动，有的同学幸灾乐祸，也有的同学脖子伸的老长老长的。只见黄彬鑫双手抬起来，双腿并拢，一跳一跳的。教室里全都是同学们的欢声笑语。
这节课真开心，特别有趣，下一次我还要玩这个游戏。
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在一个阳光明媚的下午，第一节课刚下课，老师就急忙走进教室，我一看就知道，老师是想带我们去放风筝。接着，我们陆续地来到下操场。$d$我们迫不及待的拿出风筝，用木棒把风筝搞成各种各样的：有晚上飞行的、还有圆圆的笑脸。$-d$突然，像小鸟一样的飞机在我眼前闪过，只见它时而低，时而高，“快要掉下来了”我情不自禁的喊了起来，“快加油，快加油，不然要掉下来了！”风筝好像很害怕似的，由于没注意，飞机像石头一样掉落在了地上。我一下子跑到马柳青面前，对她说：“我想和你一起放风筝吗？”马柳青点点头。说完，我拿起风筝，马柳青拿起线轴，向前跑去，我呢？
则跟在后面只要马柳青说声“放”，我就会放手。“放”马柳青说道。我赶紧松手，只见风筝时而低，时而高，真令人琢磨不透啊！
“铃、铃”下课铃声响了，我们恋恋不舍地离开了操场。“啊！这节课真令人难忘啊！”快乐的一节课作文 快乐的一节课作文文案：
今天上午，上了一节快乐的体育课，让我们真正地体验到了体育课的乐趣。
我们到了操场，不一会上课铃就响了，全班同学排好队等待着老师的到来。胡老师来了，他清了清嗓子，然后就宣布了一条重大新闻：“这个星期四，全校要举行眼保健操比赛。”话音刚落，同学们就像唧唧喳喳的麻雀一样开始议论起来。有的同学说：“我们争取得第一名。”有的同学却哭丧着脸：“不一定能得到第一哦。”胡老师又清了清嗓子示意让同学们安静下来。可是同学们聪明得很，马上不讲话了。胡老师说到：“这节课，我们来训练一下。现在我们就举行男、女同学比赛。”
比赛开始了。第一局：进入场地。男同学走的步子不整齐，还有同学在讲话。而女同学个个精神抖擞，表现得非常认真。胡老师就判这局女同学赢了，女同学就这样轻松地赢得第一局的胜利。
第二局：做眼保健操。由于个别男同学故意在睁着眼睛做，还做怪动作……这下女同学自然又表现不错，赢得了第二局的胜利。
当胡老师宣布比赛结果的时候，其实，我们在高兴的同时也为男同学们感到惋惜。男同学都有些不服气，要是再重新比赛。我想：他们一定会奋起直追，那时，也许赢的不一定会是我们啦。所以我们应该珍惜每一次机会，如果错过了，就会永远的失去。
这节课就在同学们的议论声中结束了。
快乐的一节课作文 快乐的一节课作文文案：
1、快乐的一节课作文400字
作者：魏思李
今天我早早地来到学校，哈哈，因为有我最喜欢的信息课。
我刚走进教室，便看到大家都围在一起高声喧嚷。“哈哈，今天又有信息课了，课上可以玩游戏吗？”“课上可以看动画片吗？”……看样子大家都很期待今天的信息科呢。
语文老师进来了：“早上不要聊天，不然就不要去上信息课了。”同学们一听赶紧读书。终于要到了信息课了，我感觉我高兴得要爆炸了。
一进教室，我就赶紧跑到电脑桌前，开心地按着鼠标。今天老师让我们在电脑上看一个视频，主要讲了几个同学放学回家买了几个九死还魂草……我们看的津津有味，眼睛都不敢眨，生怕错过每一个精彩点。看完了视频，老师觉得时间还早，就让我们玩游戏。我们差点要高兴地蹦起来。我赶紧把QQ登上，约上好友一起打游戏。一下子，微机教室只听得见键盘的敲打声，大家屏住呼吸，聚精会神地盯着屏幕，生怕浪费了这十分钟。“快打啊，去突击。”有的同学兴奋了，竟然喊出了声。老师咳了咳：“声音小点，不然断网了。”同学们赶紧闭紧了嘴巴。
哈哈，多么有意思的信息课啊！
2、快乐的一节课作文400字
作者：谢雨佳
“哈哈哈……”这是什么声音？原来是快乐魔方作文班在玩“妖怪来了”的游戏啊！
游戏规则是：将全体同学分成两组，再请四位小朋友上台分别扮演唐僧师徒四人。当老师喊：“妖怪来了。”两组轮流派出两个“妖怪”，做各种动作和表情来逗笑台上的四位同学，台下的同学也可以进行配合。
比赛快开始了，同学们争先恐后地举手，上台的同学有的自信满满，有的神情紧张，有的面无表情。
比赛开始了，“妖怪们”做出搞笑表情，他们用手顶着鼻子，做得像小猪一样，眼睛还翻着白眼，作文但是台上有一位同学仍旧没有一丝笑意。作文台下有一些同学被“妖怪”逗笑了，有的哈哈大笑，有的耸动着肩膀捂着嘴偷偷地笑，还有的笑趴到了地上。
第二轮，我要上台了，我就像掉进热锅里的蚂蚁一样，心里焦躁不安。比赛开始了，我一上台，就想笑，可我还是忍住了，因为如果我笑了，我们组就会输。台下的“妖怪”一直在做搞笑的动作，我的伙伴已经笑了，我抿紧着双唇努力地控制住自己的笑意，突然，黄同学就站在我的前面笑了一下，我鬼使神差地也跟着笑了起来。
这节课真快乐呀！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《快乐的一节课》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《快乐的一节课》作文，仅供参考，大家一起来看看《快乐的一节课》吧