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团队的哲理故事8则作文 团队的哲理故事8则感悟文案

2019-03-12 综合文案 类别:素材 450字

下面是文案网小编分享的团队的哲理故事8则作文 团队的哲理故事8则感悟文案,以供大家学习参考。

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有七个人住在一起,每天共喝一桶粥,显然粥每天都不够。一开始,他们抓阄决定谁来分粥,每天轮一个。于是乎每周下来,他们只有一天是饱,就是自己分粥那一天。
后来他们开始推选出一个道德高尚人出来分粥。强权就会产生**,大家开始挖空心思去讨好他,贿赂他,搞得整个小团体乌烟障气。然后大家开始组成三人分粥委员会及四人评选委员会,互相攻击扯皮下来,粥吃到嘴里全是凉。
最后想出来一个方法:轮流分粥,但分粥人要等其它人都挑完后拿剩下最后一碗。为了不让自己吃到最少,每人都尽量分得平均,就算不平,也只能认了。大家快快乐乐,和和气气,日子越过越好。
【感悟】管理真谛在“理”不在“管”。管理者主要职责就是建立一个象“轮流分粥,分者后取”那样合理游戏规则,让每个员工按照游戏规则自我管理。游戏规则要兼顾公司利益和个人利益,并且要让个人利益与公司整体利益统一起来。责任、权利和利益是管理平台三根支柱,缺一不可。
缺乏责任,公司就会产生**,进而衰退;缺乏权利,管理者执行就变成废纸;缺乏利益,员工就会积极性下降,消极怠工。只有管理者把“责、权、利”平台搭建好,员工才能“八仙过海,各显其能”。

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春秋晋国有一名叫李离狱官,他在审理一件案子时,由于听从了下属一面之辞,致使一个人冤死。真相大白后,李离准备以死赎罪,晋文公说:官有贵贱,罚有轻重,况且这件案子主要错在下面办事人员,又不是你罪过。李离说:“我平常没有跟下面人说我们一起来当这个官,拿俸禄也没有与下面人一起分享。现在犯了错误,如果将责任推到下面办事人员身上,我又怎么做得出来”。他拒绝听从晋文公劝说,伏剑而死。
【感悟】正人先正己,做事先做人。管理者要想管好下属必须以身作则。示范力量是惊人。不但要象先人李离那样勇于替下属承担责任,而且要事事为先、严格要求自己,做到“己所不欲,勿施于人”。一旦通过表率树立起在员工中威望,将会上下同心,大大提高团队整体战斗力。得人心者得天下,做下属敬佩领导将使管理事半功倍。

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一位年轻炮兵上任后,到下属视察操练情况,发现有几个操练时有一个共同情况:在操练中,总有一个士兵自始至终站在大炮炮筒下,纹丝不动。经过询问,得到答案是:操练条例就是这样规定。原来,条例因循是用马拉大炮时代规则,当时站在炮筒下士兵任务是拉住马缰绳,防止大炮发射后因后座力产生距离偏差,减少再次瞄准时间。现在大炮不再需要这一角色了。但条例没有及时调整,出现了不拉马士兵。这位发现使他受到了国防部表彰。
【感悟】管理首要工作就是科学分工。只有每个员工都明确自己岗位职责,才不会产生推委、扯皮等不良现象。如果公司象一个庞大机器,那么每个员工就是一个个零件,只有他们爱岗敬业,公司机器才能得以良性运转。公司是发展,管理者应当根据实际动态情况对人员数量和分工及时做出相应调整。否则,队伍中就会出现“不拉马士兵”。如果队伍中有人滥竽充数,给企业带来不仅仅是工资损失,而且会导致其他人员心理不平衡,最终导致公司工作效率整体下降。

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有一回,日本歌舞伎大师勘弥扮演古代一位徒步旅行百姓,他要上场之前故意解开自己鞋带,试图表现这个百姓长途旅行疲态。正巧那天有位记者到后台采访,看见了这一幕。等演完戏后,记者问勘弥:“你为什么不当时指教学生呢,他们并没有松散自己鞋带呀。”勘弥回答说:“要教导学生演戏技能,机会多是,在今天场合,最重要是不要让他们保持热情。”
【感悟】提高员工素质和能力是提高管理水准有效方式。学习有利于提高团队执行力,便于增强团队凝聚力。手把手现场指导可以及时纠正员工错误,是提高员工素质重要形式之一。但是指导必须注重技巧,就象勘弥大师那样要保护员工热情。管理者必须避免教训式指导,应当语重心长激励员工提高自身业务素质。除了现场指导外,还可以综合运用培训、交流会、内部刊物、业务竞赛等多种形式,激发员工不断提高自身素质和业务水平,形成一个积极向上学习型团队。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《团队的哲理故事8则》作文,希望在写《团队的哲理故事8则》上能够帮助到大家,让大家都能写好《团队的哲理故事8则》作文