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幼儿园大班亲子游戏作文 托班亲子游戏文案

2019-03-07 综合文案 类别:其他 500字

下面是文案网小编分享的幼儿园大班亲子游戏作文 托班亲子游戏文案,以供大家学习参考。

幼儿园大班亲子游戏作文  托班亲子游戏文案

幼儿园大班亲子游戏作文 托班亲子游戏文案:

活动一:踩气球
利用资源:水池
参加对象:10个大班家庭
目标:①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。
准备:气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只
玩法:
一、活动身体:重点脚及小腿按摩。
二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)
三、水中踩气球:
1、把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。
2、踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?
四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
建议:为幼儿准备好更换的裤子。
活动二:摘果子
利用资源:大树
参加对象:个中班家庭
目标:
1、练习向上跳跃的动作。
2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。
准备:自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。
玩法:
一、活动身体:重点下肢运动
二、摘果子:
1、看一看树上有什么果子?
2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。
三、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。
建议:教育幼儿爱护树木,不拉树枝。

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目的:让幼儿学会与成人交谈,丰富幼儿语言,发挥幼儿的创造性。
准备:电铃一只,自制玩具电话一只(制作:取两只冰淇淋纸杯,用一根绳子串起来,并固定在绳子两端)。
玩法:父母先与孩子一起制作电话,然后将玩具电话分放在两个房间里。父(或母)亲与孩子分别在两个房间里,父亲按响电铃,孩子听到后拿起电话,此时,父亲开始扮演任一角色同孩子进行对话。此游戏类似于角色游戏,幼儿可通过用不同的语气、语调对话来表演不同的角色。

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目的:
锻炼孩子手指的灵活性,让孩子学会如何使用筷子。
准备:
两双筷子、四个碗、小零食(如:爆米花、蚕豆、黄豆、核桃、花生仁等)
玩法:
1、妈妈示范筷子的拿法给孩子看,接着让孩子试着用筷子去挟东西,和爸爸比赛。
2、在两个碗里放进那些小零食,让孩子和爸爸各拿着一个碗,再给他们另一个空碗。
3、当妈妈说开始时,孩子和爸爸就得用手上的筷子把碗内的东西挟进空碗里。第一个完成的则为胜者。等全部结束后,可以让胜者吃掉这些零食。
注意:爸爸碗里的东西是孩子的3-4倍左右。

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幼儿园大班亲子游戏活动方案  猜爸爸妈妈(4-6岁)  目标:  加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。  准备:  小椅5-6把,蒙眼巾5-6条。  玩法:  幼儿5-6人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。  注意:  1:猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。  2:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。  小心陷井(4-5岁)  目标:  培养幼儿与妈妈一起共同动手动脑,细心地合作。  准备:  空奶瓶4个,火柴棍若干。  玩法:  发给每个参赛家庭空奶瓶1个、火柴若干。比赛开始孩子与妈妈一起将火柴巧妙的随意摆放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在规定时间内,瓶口上堆放火柴最多的那家为胜。  规则:  火柴掉进瓶里一根就被淘汰。  大西瓜、小西瓜(5-6岁)  目标:  增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。  玩法:  家长和孩子面对面站立,家长说:\"大西瓜\",孩子就做\"小西瓜\"的手势。家长说:\"小西瓜\",孩子就做\"大西瓜\"手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。  注意:  1:此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。  2:可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。  \"二人三足跑\"(5-6岁)  目标:  学习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子情感的交流。  玩法:  在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。  规则:  爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。  小鸡出壳  一、游戏对象:2.5-3岁幼儿及其父母。  二、游戏目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。  三、游戏材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。  四、游戏方法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。  《钓瓶子》(5—6岁)  目的:培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。  材料:纯净水空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”  玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。  传达室动作(4-6岁)  目标:、  体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。  过程:  父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。  注意:  1:至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。  2:做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。  毛毛虫(4至6岁)  准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。  活动一:踩气球  利用资源:水池  参加对象:10个大班家庭  目标:  ①锻炼幼儿小腿肌肉;  ②培养幼儿勇敢精神和合作能力。  准备:气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只  玩法:  一、活动身体:重点脚及小腿按摩。  二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)  三、水中踩气球:  1、把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。  2、踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?  四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。  建议:为幼儿准备好更换的裤子。  活动二:摘果子  利用资源:大树  参加对象:个中班家庭  目标:  1、练习向上跳跃的动作。  2、通过练习发展幼儿的创造性和动作的协调性。  准备:自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。  玩法:  一、活动身体:重点下肢运动  二、摘果子:  1、看一看树上有什么果子?  2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。  3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。  三、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。  建议:教育幼儿爱护树木,不拉树枝。


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