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最新坚守三尺讲台挥洒美丽青春演讲稿作文 坚守三尺讲台心得体会文案

2019-03-12 综合文案 类别:演讲稿 1500字

下面是文案网小编分享的最新坚守三尺讲台挥洒美丽青春演讲稿作文 坚守三尺讲台心得体会文案,以供大家学习参考。

最新坚守三尺讲台挥洒美丽青春演讲稿作文  坚守三尺讲台心得体会文案

最新坚守三尺讲台挥洒美丽青春演讲稿作文 坚守三尺讲台心得体会文案:

“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月,那时的我就仰慕于神圣的教师职业,希冀成为歌中那美丽的角色。于是,怀揣着满腔热情和赤诚,来一中登上三尺讲台,圆我的教师梦。工作不满三年,在我们的一中,我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力,更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。正象歌里所唱,“长大后,我就成了你,才知道那教室放飞的是希望,守巢的总是你;长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是奉献,擦去的是名利。”
身为教授的当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我:百无聊赖何为教,一事无成怎做授。21世纪,新时代教师的寄托是什么?精神支柱何在?在我看来,两字回答足矣,那便是看似轻实则重的“师德”。
如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的工程师,而师德就是教师的灵魂。师德是人梯,给求学的攀登者以无穷的帮助;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地开放;师德是渡船,搭送着求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是理想之火,生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。
我为什么成为一名教师,我要做一名什么样的教师?这是师德的实质。在物欲横飞金钱至上的今天,越来越多的人对金钱趋之若骛。人们总以一种功利目的看问题、做事情。而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡,原本就与世风格格不入。
有人这样形容教师的生活:吃的清淡,穿的素淡,出去办事遭人冷淡,就象蜡烛,一生半明半暗。这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土,凡事讲究利益,对付出片面地衡量回报,当学生不满其意时,浮躁草率地敷衍应付,甚至粗暴极端地蛮横处理。这怎与“教师”这神圣字眼相符合,怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊!
也许大家都有与我类似的经历和感受,当我们挑灯苦熬,精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,有时却发现他们的热情不高,眼神不够渴望;当我们认真投入对他们晓之以理,动之以情,却发现这些调皮个性的孩子依然我行我素;曾经,我的心一点点冷却下去,甚至有说不出的恼火、伤心。但几乎与此同时,这些孩子又能表现出让人欲罢不能的欣慰和感动,又一次次地温暖我的心田。一次,上晚自习,我刚坐到讲台上,一位男生缓缓走上来,递给我一张纸条,上面写着:对不起,我不是故意的。末尾还附了一张精美的笑脸的小贴图。我莫名其妙,不知他因何事向我道歉。我笑着向他招手,他走到我面前带着歉意说:“下午上课你给我们讲周庄,说庄主是沈三万,我当时大喊了一声‘是沈万三’,下课同学们都说我看你把老师说的,脸刷得就红了,红得象苹果。我向你道歉。”一时间,一股暖融融的东西在我心中流淌,一种欣慰?一种感动?说不清楚。我微笑着说:“老师早忘这事了,帮老师纠正错误本文来自文秘之音网不是好事吗?老师应该感谢你才是。老师再有说错的地方,欢迎你大胆提出来,好吗?”霎时间,我分明看到他眼中的惊诧和欣喜,他离开时,那眼神象是把我当作他一个亲切的朋友,再后来的课上我感觉他听得更专注了。也许大家都曾遇到过类似的事情,身为新时代的青年教师,与这些少男少女相处,你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性,也许他们的言语和表现少不了几许执拗、卤莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但只要用心发现,他们其实很想与你接近,他们以独特的方式渴望着你的关注,企盼着你的关爱,在意你的关怀。如若身为教师的你忽略了这一点,纵然你有高深的学识,耀眼的才华,你在他心中也被打了一个大大的叉。化解这一叉的奥妙,便是“师德”中的一个字——爱。
教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动积极的爱。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。
当我在课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候,当我和孩子们在办公室敞开思想促膝谈心的时候,当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的欢乐,这是教师所特有的快乐。拥有这些,我并不艳羡万贯钱财,因为这是很大一笔宝贵的精神财富。
一灯如豆,四壁青辉。在物欲横飞的年代,我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用爱写好“师德”。

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泪水伴着欢笑,辛劳伴着喜悦,蓦然回首间,在三尺天地上已忙碌了近二十个年头,回眸二十年的风风雨雨,磕磕绊绊,这一刻,内心的思绪、感慨万千:我欣慰,因为我的每一步都走得踏实稳健;我喜悦,因为我没有在浮华的改革浪潮下虚度年华;我无悔,为我当初懵懂的选择;我无愧,我所从事的这份职业!
二十年前,带着父辈走出大山,跳出农门的心愿,我选择了——教师,这一太阳底下最光辉的职业!踏上三尺讲台的我,怀着对未来的憧憬,用虔诚的心,颤抖的双手在漆黑的土制黑板上写下第一个字,也从此开始描绘我人生斑斓的色彩丰富的图案。
那时的我,对一切充满了好奇,孩子们在我眼里,成了我的兄弟姐妹和快乐的伙伴,我和他(她)们一起学习,共同进步,共同成长!我感受到了成长的快乐,进步的喜悦!
渐渐地,我越发感到了竞争的激烈,于是,我不断地学习,不断探索,给自己的知识领域充电,不断寻求新的教学方法,先进的理念,不断向同仁们请教,学习他们的宝贵经验。
后来,我感到了一丝恐慌,因为在激烈的竞争,课改的不断推进中,我意识到自己所面临的挑战,如若不提升自己的整体素质,提高自己的业务能力,随时都将在竞争的浪潮中淘汰出局,我不敢怠慢,抓住一切学习的机会,拼命给自己充电,PPT、多媒体,在无数次的摸索中,一遍遍尝试,一遍遍实践,在无数次的失败后,我品尝到了成功的喜悦!
这时候,我发现,孩子们在我眼里,已不只是伙伴,他们很多时候更像我的孩子,我开始变得爱唠叨,生怕遗漏了哪一个需要注意的环节,我也开始变得细腻,关注者孩子们的方方面面,每天,我的心情会随着孩子们的表现或喜悦、或悲伤、或兴奋、或低落,每一刻都会随着孩子们起起伏伏,喜怒哀乐!
但是,我发现,我与孩子们的心走得更近了,孩子们与我的交流也多了,每天,我都可以和孩子们共同分享,分享他们的喜悦,分担他们的忧愁烦恼,我快乐,孩子们也快乐了!每每这一刻,我都会内心充满欣慰!我不再遗憾,选择这份职业,我虽没有高额的酬劳,甚至会有很多误解和抱怨,但我的内心依然安宁,没有忐忑!
每每这一刻,我会更加努力,想要散发自己的每一分光和热!
每每这一刻,我更加发奋,倾尽所能,力争做一个好老师!一个孩子们心中的典范!
当老师,尤其是一个乡村教师,是我无愧的选择!做一个好老师,是我今生无悔的追求!

最新坚守三尺讲台挥洒美丽青春演讲稿作文 坚守三尺讲台心得体会文案:

尊敬的各位领导,各位评委,到场的各位嘉宾:
大家好,今天我演讲的题目是《立足平凡岗位,坚守三尺讲台》。
年少时,我曾神往于女兵的英姿飒爽;憧憬于女明星的风风光光;佩服于律师的唇枪舌剑。而如今我却偏偏爱上了这平凡的三尺讲台,而且一做就是13年。
13年的风风雨雨,酸甜苦辣,使我懂得了为人师者的不易与艰辛,更让我深刻的感受到了为人师者的骄傲与自豪。作为一名教师,我爱我的学生,我爱这份职业。记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清孩子在我生病时悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶;记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候;我也记得清教师节那天,学生送我一张大大的自制贺卡,上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲,因为我是教师;我幸福,因为我爱孩子们,孩子们也爱我……我本是一个极平常的人,因为做了一名教师,我的人生才有了不平常的意义。
怎能忘记2008年,我刚来到小曙河小学就接手了一个毕业班,就在我全身心投入学生毕业考试时,我体弱多病的母亲因为胃溃疡、高血压等多种疾病的重压,生病住院了,爸爸得在几十里山路之外的家里喂猪看家,弟弟远在延安上学,而我所教的班级又到了升学考试的关键阶段,给学校领导请假不是不可以,但是教师的责任心驱使我决定咬紧牙关,挺过这段艰难的日子。我只能在早上和下午放学后给妈妈送两次饭,平常都得他自己照顾自己。每次我刚到医院,妈妈总会强颜欢笑的说:“你忙你的,我自己能照顾自己。”每次我含着泪水离开医院眼前总会浮现出妈妈一手举吊瓶,一手扶着墙蹒跚着走向厕所的身影。但我走上讲台的时候,我又面带着微笑面对我的每一位学生。因为这是我的职责,并不是说我有多伟大,只是在良心的驱使下,我本能的选择了三尺讲台。
怎能忘记2011的9月1日,上完早自习的我像往常一样往办公室走的时候,忽然看见校门口有个孩子扒着紧锁的大门声嘶力竭的哭喊着要妈妈,我的心像是被针刺了一下,因为那天也是我四岁的儿子第一天送往幼儿园。我走过去默默的抱起那孩子,含着泪水对他说:“孩子别哭,妈妈在这呢,以后来到学校我就是你的妈妈,别怕好吗?”因为我知道,如果此时我远在幼儿园的儿子正在哭泣,一定也有一个温暖的怀抱在等着他。那天下午回家,当我和爱人正讲述这件事情时,儿子突然说:“妈妈,你知道我最大的愿望是什么吗?”我好奇地问:“哟,我儿子这么小就有愿望了,是啥呀,说给妈妈听听?”儿子的回答让我那么心酸和愧疚!他说:“,妈妈我希望能是你的学生,那样你就可以天天抱我了。”我沉默了。
怎能忘记去年10月,我们班上年幼的小波再一次失去唯一的亲人——父亲,我该用什么方式来抚慰这个孤儿那颗受伤的心呢?那天,他一如既往地来到学校,当我真正地面对他时,我觉得一切言语都显得那么苍白无力。沉默了好久,我说:“到老师跟前来好吗?”我牵着他的手,望着他那无助的眼神,那颗幼小的心灵现在也许还无法丈量生与死的距离。我轻轻地告诉他,你知道吗?你不在的这几天,我们都很想你,同学们有很多知心话想对你说,你一定要坚强!因为你是男子汉!几句简单的话,使他顿时泪如雨下。他哭着说:“会的,老师,我一定会坚强!”在以后的日子里,学习上我们时时关心他,生活中,我们处处照顾他。我惊喜地发现:久违的阳光笑容又回到他的脸上。一次作文课上,他这样写道:“我是孤儿,也许在别人眼里我是最不幸的,但其实我是幸福的,因为有那么同学老师亲人关心我,照顾我,有爸爸在天堂看着我,我一定要快乐的活着……
诚然我在家庭中,不是一位合格的子女,不是一位称职的母亲,但是我无愧于学生、无愧于家长、更无愧于我坚守的三尺讲台!
“起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔,当清晨走进校园,面对一个个标准的队礼,一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;我又是那么激动,那么满足。当初因为热爱,所以我选择;今天选择坚守,因为我热爱。
谁说教室里守巢的只剩下我自己,因为放飞的希望即将会回归;谁说黑板上写下的只有字迹,因为这儿将会演绎一个个神奇。一个鼓励的眼神,一句关切的话语,奏响爱的旋律;一张灿烂的笑脸,一声亲切的问候,阐释爱的真谛。十三年的风雨,可以改变我的容颜,但却无法改变我坚守三尺讲台的信念。我无悔,我当初的选择;我无怨,我矢志不渝的追寻。如何在今后的工作中,不断向前,我已找到了方向,那就是——立足平凡岗位,坚守三尺讲台!
我的演讲完毕,谢谢大家!

最新坚守三尺讲台挥洒美丽青春演讲稿作文 坚守三尺讲台心得体会文案:

尊敬的各位领导,老师们: 今天,我演讲的题目是:师爱——让我的三尺讲台熠熠生辉。
每天早晨,当我踏着清晨的第 一缕阳光走向校园的时候,我知道,我开始了一天普通的工作;每天傍晚,当我带着学生踩着落 日的余辉走在归途的时候,我知道,我脸上的皱纹正在日益显现。教育工作是普通的,教师的职 业是平凡的。但是面对无数求知的面孔和可爱的童心,面对自己精心呵护教育的幼童日益茁 壮成长,我便体会到了教师职业的崇高,体会到了三尺讲台的宽广。 转瞬间,十几年过去了。十几年前,在母校夏花盛开的季节,我怀着一个洁白如斯的梦想, 从一个踌躇满志又懵懂未开的学生一下子跨入了家乡的三尺讲台。 简陋的教室、 繁重的教学 甚至调皮的学生都把我初为人师的兴奋冲荡得渺无踪迹。
一开始我担任的是小学一年级的语文,为了一节课的出色完成,我常常设计教案、反复备 课到深夜。望着满天星斗,倾听夜虫轻鸣,我常常忘记了疲倦!在平凡的耕耘中,我迎来了走上 工作岗位的第一个春节,可是学生的成绩却与理想相差甚远。我失望了,我开始反思。 初战折戟之后,挥一把辛酸的泪水,我相信,在挫折面前,年轻不怕失败! 于是,夏蚊满屋的夜里,我埋头“齿啃”教育书籍,分析课堂艺术,拜读《教育通史》,吟咏 “诗成珠玉在挥毫”,任汗水淌过面颊,任蚊虫肆意叮咬。
记得,无数个课间,我为后进生单开“小灶”;无数个早晨,我带领学生朗朗而读;无数个饭 后,我逐个给学生面改作业。 记得,那个大雨滂沱的中午,几个孩子围着我不大的饭锅, “瓜分” 我的劳动成果,屋子里洋 溢着他们的满脸喜色和氤氲香气; 还记得,那个天色微黑的傍晚 ,我骑着自行车赶到三里外的孩子家 ,满脸皱纹的老大娘紧 紧拉着我的手,一定要我吃了晚饭再走; 还记得,为了帮助那个家境贫困交不起学费的孩子 ,我毫不犹豫地拿出自己微薄的工资 , 孩子的家长黯然落泪?? 我感到我和天真烂漫的孩子们融为了一体,我感到我对学生的爱和学生对我的爱一样不 可分割,我越来越深切地感到工作的愉悦轻松。 十几年间,我展转换了三各单位,从新村小学到新华路小学,再到我们实验小学。
变换的是 环境,不变的是爱心。
随着时间的推移,三尺讲台的要求也越来越高。 来到实验小学以后,在学校领导的带领下, 我不断学习教育教学业务,改革教育教学措施。 课堂上,在我的引导下,学生或思或写或听或讲, 能思善辩,师生活动亦庄亦谐,没有呵斥,没有权威,有的是对于问课堂兴趣盎然的追求和向往。 作为班主任,肩上的责任也更大了,为了更好的做好工作,我尝试做一名心理咨询师,几十 个学生在心中都存着一份小档案 :谁的家庭情况怎样,谁的性格特点是什么 ,谁的心理健康教 育需要加强,谁最近变化很大??等等。我成了他们的生活保姆、心理医生。无数个清晨,来 不及收拾残梦,就披着一身霜华随学生“拥”进教室。学生思想出了毛病,我多次疏导并反馈 观察;矫情的女生受到了委屈,我替她们抹去脸上的泪水;学生出了意外生了病,我挤时间探望; 为了加强家庭教育,我自制“联系卡片”,每周向 20 名优进步的学生家长汇报喜讯?? 有一件小事虽然过去了很多年,但是至今我仍然记忆犹新。那是农村教学的一个雨天,我 发高烧卧床输液,一位家长知道后专程带孩子来探望,还有一个附近的孩子往返两次送来了一 把雨伞。第二天痊愈后,我意外发现角落里竟然有人悄悄送来了新鲜的蔬菜和鸡蛋??我的 泪水一下子涌出来 ,虽然不知道是谁送来这些 ,虽然那把雨伞最终没有用上 ,可那份温馨的情 谊却至今令我感动。
我知道,所有的这些都是师爱的结晶 ,师爱因学生的爱而变的浓郁和沉厚,学生的爱也因 师爱而变的绵甜和悠长。 选择了教育,我不后悔,选择了学生,我倍感幸福。 无论什么时候,我都将深爱我的学生,让我的三尺讲台因师爱而熠熠生辉! 谢谢大家!


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家