下面是文案网小编分享的《十月》读后感作文 爱的教育十月读后感文案，以供大家学习参考。
《十月》读后感作文 爱的教育十月读后感文案：
《十月》这本书讲述了一个男孩十月从小就没有父爱，一直和他妈妈相依为命，可妈妈又突然因病去世，十月万分无助，只能寄宿在舅舅家。妈妈给了十月一封信和一把钥匙，让十月开始了“闯关游戏”，在游戏的同时，十月发现了一个惊天动地的秘密——他不是妈妈亲生的，他的生母是他的历史老师，玛丽老师。最终他选择住在舅舅家，继续他的人生。
读完后，我的感想千丝万缕，最为震撼的是十月的养母的那一份母爱，可又讨厌他的自私。但为了一个自己抱来的小孩能茁
成长，不被失去“母亲”的伤痛击的一蹶不振，她又用苦良心，让十月慢慢有了正常的生活。我们的母亲又何尝不是这样的呢？
有一次，妈妈上班，要6：00才下班，我一个人走回家，路上突然下起了倾盆大雨，我在家和学校之间的一个小卖部里躲雨，天暗了，我又急又饥又渴，终于妈妈来找我了。她的衣服没换，鞋子和袜子被雨水溅湿了，衣服也湿透了，不知是汗水还是雨水。
为了我们，妈妈的肚子上留下了一条难看的疤痕，腰上的肥肉变多了，身材变差了……可这还不够，我们还要跟她们吵架，嫌她们烦，和她们对着干，可不管这一切的一切怎，么样，妈妈对我们的爱从来没有断过，从来没有淡过。
所以，我觉得我们要时时感恩，处处感恩，从身边的每一滴，每一点开始。我们虽然不能给父母别墅豪车名牌，可是我们可以在父母生病的时候给他们倒杯水，陪他们说说话；我们可以在父母上完一天班时帮他们捶捶背，揉揉肩；我们可以在父母生日的时候给他们一个惊喜；我们可以管理好自己的日常学习生活，不让父母为我们多抄心……我们为爸爸妈妈做的可能是杯水车薪，可这样却能温暖他们的心。
他们为我们付出了这么多，就让我们默默地感恩吧！
《十月》读后感
《十月》读后感作文 爱的教育十月读后感文案：
合上十月这本书，我的内心久久不能平静下来。也许是因为十月的坚强，也许是因为出乎意料的结局，但更多的，还是十月“妈妈”给他的爱。
十月他原名叫“诗乐”，是爱诗的爸爸和爱乐的妈妈起的，后来，大家都习惯叫他十月。在他六岁时爸爸就离开了他，留下他与妈妈相依为命。可，天有不测风云，人有旦夕祸福。在他十五岁时，妈妈也因患了癌症离他而去。十月的生活因为妈妈的离去，发生了一百八十度的转换：他寄宿在舅舅家，忍受着表哥的冷漠与敌意，让他濒临崩溃。这时，妈妈留下的钥匙，打开了他的心房。拿着钥匙，他打开了柜子，里面有妈妈留给他的信。妈妈的第一封信说，只要十月七天不哭，就可以打开下一个柜子，领取奖励。这是妈妈精心设计的“闯关游戏”，十月没有辜负妈妈的期望，完成了第一个习题，可接下来，摆在他面前的是一个又一个的难题,在“游戏”中，他慢慢发现了一个秘密……
我想，十月是不幸的，他是一个孤独的孩子，他没有了爸爸妈妈，可打击更大的是他居然不是父母的亲身儿子。“妈妈”并没有让十月沉沦下去，“妈妈”的一封封信，让十月长大了，他学会了包容，学会了坚强，学会了奋斗……十月慢慢坚强起来，他完成了一个又一个的习题，他期待着“终极大奖”，可最后，所有的努力却换来尘封多年的事实——十月的“妈妈”不是他亲身的，而他亲身母亲，竟是严厉的历史老师！这个事实让他崩溃，他开始一度的狠起“妈妈”来，这时，是女同学“芭比娃娃”帮助了他。让他感到：虽然妈妈不是真的，可妈妈对他的爱是真的；虽然妈妈不在了，可妈妈的爱还伴随着他走完一生。我猛然醒悟：十月他不曾孤独，有舅母、历史老师、“芭比娃娃”、表哥表妹等等许多的人陪着他，更何况，还有“妈妈”的爱一直在。他的妈妈是伟大的，是妈妈的信让他长大了，他已不在是以前那个见猫都怕的小男孩了，他要成为一名男子汉了！
最后，十月没有回到亲身母亲家，而是选择留在舅舅家。因为这里有关于“妈妈”的回忆，有“妈妈”的爱伴随他，他会很快乐。
一把钥匙，打开了孩子对母亲的思恋；几封书信，跨越了人间与天堂的沟壑。用最最朴素的语言，展现了一个与众不同的爱的世界；没有华丽的词汇，却刻画了一个坚持不懈的人物形象。这是我对许友彬的看法。另外，我很喜欢这首书中小诗：
“花谢后，留给蝴蝶的是一肚子的心酸；母亲走后，留给孩子的是一辈子的爱。”
《十月》读后感作文800字
《十月》读后感作文 爱的教育十月读后感文案：
“花谢后，留给蝴蝶的是一肚子的心酸。母亲走后，留给孩子的是一辈子的爱”。《十月》是一本温情小说，讲述一个跨越天堂与人间思念的故事。
一位母亲在逝世后留给孩子一个难题，让其破解难题，寻找真像。通过一个十五岁的男孩成长的过程，让大家明白，即使母亲不是新生的，但是母爱却是真絷的。
《十月》能引领人们走向一个无瑕、纯美、和谐的世界，故事主人翁十月是不幸的，他从小没有父母，承担着失去双亲的痛苦，然而，他又是幸运的，在失去父母的同时，得到了养母的爱。也许，只有像十月那样经历过离别，见证过生与死的，才能明了爱的来之不易。
看完了《十月》，我有了深深的感悟，原来，母爱是多么伟大啊。母亲的爱，比父爱执着，似乎像满天繁星围着明月般，母爱细腻，母爱无私，曾经的我，总爱向你发脾气，现在的我，已明白你对我深深的爱。
母亲如雨，大爱如水，只有感恩，才能有心灵的滋润，因为有你，才让我懂得大爱…
《十月》读后感作文 爱的教育十月读后感文案：
我看见《十月》这本书的封面的时候想：“这本书的主人公是谁？他在十月里做了什么？”这本书这么厚，我想主人公的故事一定很曲折。好奇心使我立刻打开了这本厚厚的《十月》。一看：才知道十月原来是一个男孩，我想在这样也不错。我竟只花了两天就看完了。因为太好看了。
这本《十月》讲了这样一个故事：主人公十月从小就失去了父亲，后来他的妈妈也生病死掉了。十月住在舅舅家。他的妈妈给他留了一封信、一只箱子和一把钥匙。信里说：十月必须做到连续七天不流泪，才可以用钥匙打开柜子。十月很艰难地做到了。于是，便有了第二封信：他要靠自己的能力赚100元钱；还要和表哥和好。十月在学校里替表哥受罚，表哥以前觉得十月抢走了他的爸妈，现在发现十月这么好，于是真心地对十月说谢谢。十月又替伤心猴子做了一周咖啡馆服务员，赚到了100元。十月又打开了第三封信。这封信要求他历史考一次100分，在历史老师家里住一夜。芭比娃娃帮他做了复习卡，十月一遍一遍地读，背得滚瓜烂熟，在历史单元测试中得了100分。历史代课的林老师同意让他去她家住。林老师家里有一个残疾的儿子；十月只能睡在佣人房间里，不能让她的儿子发现，因为她的儿子不能走动，不愿意看见别的孩子。他完成了第三关，又看到了第四封信。信里有两张剪报，第一张海报讲了一个抢劫案，第二张海报是悬赏一万元找小孩；原来十月是被抢劫来的，是历史玛丽老师的儿子。十月好纠结，最后他还是决定留在了舅舅家。
我觉得十月的人生果然和我想得一样，非常曲折。十月真是个坚强的男孩，他在妈妈去世后，还能完成妈妈临终前给他布置的闯关游戏，而不是一直难过；他在知道了自己的身世后，还是想念妈妈，留在了舅母家，因为舅母家有妈妈留下的很多东西。这本书牢牢地抓住了我的心，让我充满兴趣和感动地读完了它。读的时候，我总是在想十月能完成任务吗？下一关是什么？他的历史那么差，怎么才能考100分呢？十月认真复习，在短短的三天时间里，努力地抽时间背记忆卡，终于背熟了，考了100分。我觉得他可以这么努力，实在是一个奇迹。于是我在想我的数学不好，我要怎样才能像十月一样创造奇迹呢？
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《《十月》读后感》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《《十月》读后感》作文呢？以下是小编整理的《《十月》读后感》，仅供参考，希望能够在写《《十月》读后感》上帮助到大家