下面是文案网小编分享的关于自我管理方式的读书笔记作文 文案，以供大家学习参考。
关于自我管理方式的读书笔记作文 文案：
1. 管理精力，而非时间，才是高效(High Performance)、健康(Health)与快乐(Happiness)的基础。
2. 人的精力有4种来源，身体的、情感的、思想的和精神的，这4种精力资源需要在消耗和储备之间取得平衡才能保证不会枯竭。
3. 精力管理的4个原则：
1)全方位投入需要利用4种独立但又相互联系的精力资源：身体的、情感的、思想的和精神的。
2)因为精力的储量会随着过度使用和不充分使用而下降，我们必须周期性地补充精力，来平衡精力消耗。 (要把生活看作是一段段的短跑，在各个时段中全方位投入，然后全身心退出)
3)要增强承受力，我们必须让自己超越通常的限度。我们用和增强身体承受力完全一样的方式，增强情感、思想和精神上的承受力。
4)积极的精力仪式，用于管理精力的非常具体的惯例，是全方位投入和持续的高效能的关键。
4. 仪式
仪式是强调一种仔细界定的、非常有条理的行为。仪式的力量在于，它确保我们在不是绝对必要的地方，耗费尽可能少的有意识的精力，从而能以创造的、充实的方式战略性地集中现有的精力。
5. 全方位投入
要想全方位投入，我们必须在体能上精力充沛，在感情上相互联系，在思想上集中，在精神上和超越我们眼前私利的目的保持一致。全方位投入从早上盼望工作开始，晚上回家时还是同样高兴，并且能清楚地分清工作和生活二者之间的界限。这意味着能全身心地投入到某种使命中，无论是设法对付工作中有创造性的挑战，还是管理为一个项目而工作的一群人，或者是花时间和心爱的人在一起，或者只是想玩得开心。全方位投入意味着我们生活方式的根本转变。
6. 持久转变三部曲：目的——现实——行动。这三个步骤都是必不可少的，任何一个环节都不能独立存在。
1)转变的过程的第一步是确定目的(Define Purpose)。我们的第一个挑战是回答这个问题：“我如何按照和自己最坚定的价值观相一致的方式支配精力?”
2)面对现实(Face the Truth)，第一个问题是：“你现在如何支配自己的精力?”，面对现实从搜集可信的数据开始。
3)采取行动(Take Action)来弥补差距，你是什么样的人和你想成为什么样的人之间的差距，现在你如何管理精力和你想如何管理精力来完成你所肩负的使命之间的差距。
好的习惯可以鼓舞人心、使人重新恢复活力。增强并保持我们在生活中方方面面的精力是可能的，而不是被动地看着我们的承受力随着年龄的增长而逐渐减弱。建立仪式要求确定非常明确的行为并且在非常明确的时间执行它们—在不易改变的价值观的驱动下。
7. 我们是做钟摆式运动的宇宙中的生物，周期性是我们的天性。即使在我们身体最基本的方面也有摆动出现。活动和休息的正常模式是我们能够全方位投入、发挥最大效能和保持健康的核心。相反，直线式生活最终会导致机能失调甚至死亡。
8. 平衡压力和恢复之间的关系，对个人和团体的高效能都是至关重要的。
9. 呼吸
呼吸是非常有力的自我调节工具， 一种打起精神和彻底放松的方式。比如，长呼一口气会促进恢复。吸气数到三、呼气数到六会减少外界的干扰，不仅能使身体静下来还能让思想和情绪平静下来。平稳的和有节奏的深呼吸同时是精力、机敏性和专注以及放松、安静和平静的源泉，最基本的健康的脉动。
10. 吃的讲究
1)我们的首要目标是一整天都保持稳定的、高质的精力来源。吃早饭非常重要。早饭不仅可以提高你的血糖水平，还可以带动新陈代谢。
2)同样重要的是吃血糖指数低的食物。提供最高效和最持久的能量来源的早餐食品包括全麦食品、高蛋白质食物和水果(如草莓、梨、葡萄柚和苹果)。相反，血糖含量高的食物(如松糕或含糖麦片)虽能强化短期能量，但是 30分钟内就会消耗光了。
3)每天吃五六顿低热量高营养的饭能确保精力的稳定再供给。即使是最富含能量的食物也不能供应保持两餐之间 4~8 小时的高效能所需的燃料。少吃，多餐。
4)要多喝水，当我们觉得渴的时候已经脱水了，喝咖啡和茶以及其它一些饮料会导致脱水。每天喝1.6升左右的水是有效管理身体能量的一个关键因素。
11. 力量训练和心血管锻炼都会对我们的健康、精力水平和效能有重要的影响。
一般推荐的锻炼规程是20~30分钟的连续锻炼，一周3~5天，心率保持在最高心率的 60%~85%。
12. 间歇训练是一种增加能量储备并承受更多压力的方式，也是让身体更有效恢复的方法。
13. 睡眠
睡眠是我们生活中恢复精力最重要的来源。睡眠也是包括体温、荷尔蒙水平和心率在内的日夜节奏中作用最大的。
普通人一个晚上需要 7~8小时睡眠以便让身体处于最佳状态。早睡早起有助于优化效能。
14. 力量训练
身体6大部分最基本的练习：肩膀、背部、胸部、二头肌、三头肌和腿，在适当的重量下，通过做一组 8~12 次的重复练习锻炼身体的每个部位。
15. 情商是这样一种能力：熟练地管理情感，从而促进非常积极的精力和全方位投入。
能否得到最能促进效能的“情感肌肉”，取决于在定期锻炼和周期恢复之间创建一种平衡。
16. 如果我们缺乏信心或者特别没有耐性，我们必须通过设计出训练仪式，迫使自己超越能力极限，然后进行恢复，从而系统增强自己的情感承受力。
17. 在情感方面形成精力消耗和精力恢复之间的周期性平衡比在身体方面要更复杂，但是对于达到最佳的效能和全方位投入的重要性丝毫不差。
18. 积极的情感提供动力的关键的“肌肉”是：自信，自控，有效处理人际关系和理解别人的情感。
19. 参加活动
任何愉快的、有成就感的、肯定的活动都会促进积极的情感。关键是，参加活动的回报不仅仅就是愉悦，实际上，它还是持续的效能的重要组成部分。
20. 可以用和增强二头肌或三头肌一样的方法强化像耐心、信心和理解别人的情感这样的“情感肌肉”，即迫使自己突破目前的舒适区，然后进行恢复。
21. 最优的思想能量提供动力的主要“肌肉”包括：思想准备，心灵演练，自我积极对话，有效的时间管理以及创造力。
当我们缺乏要达到效能的最佳状态所需的“思想肌肉”时—如果我们的注意力持续时间太短，观念太悲观，或者观点太僵化，视野太狭隘，我们必须通过系统的训练来增强受力。
22. 思考会消耗大量的精力。大脑只占体重的 2%，但是需氧量占了差不25%。思想上恢复不充分的后果包括判断错误增多、创造力降低、无法理性地考虑所面临的风险。思想上的精力恢复的关键是让有意识的、思考的大脑得到周期性休息。
迈克尔·盖尔布(Michael Gelb)在他的《如何像》达·芬奇一样思考提出了一个非常有启发性的问题：“当你想出最好的办法时你在什么地方?”，他得到的最常见的回答包括“在淋浴”、“在床上休息”、“在大自然中散步”、“在听音乐”。
23. 学习新的电脑技能，学一门新课，或者每天学几个新单词，都会推动我们锻炼为效能服务的“思想肌肉”。不断挑战大脑可以防止和年龄有关的智力下降。
24. 为精神能量提供动力的关键“肌肉”是性格—按照自己的价值观生活的勇气和信念，即使这样做需要个人牺牲、历经艰辛。支持性“精神肌肉”包括热情、承诺、诚信和诚实。
25. 性格—按照我们最坚定的价值观生活的勇气和信念，是为精神能量服务的“关键肌肉”。
26. 精神方面的精力支出和精力补充是紧密联系的。通过适当地关爱自己来平衡专注于超越我们自身的目的，可以保持精神方面的精力。
27. 目的
目的是精力和力量最佳的来源。目的以三种方式成为我们生活中更充沛、更持久的精力来源。这三种方式是：从消极变得积极，从外部转向内部，从自我转向他人。
弄清目的需要时间—安静、不被打扰的时间，这是我们许多人觉得根本没有的东西。
28. 弄清自己的目的
要快速感觉到你自己的目的的威力，拿出笔和纸，花一点时间回答下面的三个问题，每个得分在 1~10分之间。
1)早晨去上班时你有多兴奋?
2)你能从为事情本身而做的事中—而不是为你能从中得到什么，得到多大的快乐?
3)你能从为事情本身而做的事中—而不是为你能从中得到什么，得到多大的快乐?
如果总分在 27分或 27分以上，这说明你在做事时已经有明确的目的感。如果你的得分低于 22 分，你更可能是在走过场。问题不在于你的生活是否为你提供一种意义感，而在于你是否在积极利用生活作为表达自己最坚信的价值观的一种途径。像维克多·弗兰克说的那样：“最终，人不应该问他的生活的意义是什么，而必须认识到是生活在问他。总之，每个人都被生活提问，每个人也只能通过对自己的生活负责来答复生活;对待生活我们只能以负责回应。”
28. 内在目的
当目的由外部驱动转为内部驱动时，它也会激发出更充沛的精力。
内在动机则来自想参与活动的愿望，因为它能带来内在的满足感。
29. 价值观
人们敬仰并渴望同样的普遍价值观—其中包括诚信、慷慨、勇敢、谦虚、忠诚、富于同情和有毅力，而拒绝它们的对立面—虚伪、贪婪、怯懦、自负、冷酷、不忠和懒惰。我们建议你安排不受打扰的时间来回答下面的问题：
1)你在生命中学到的三个最重要的教训是什么?为什么它们这么重要?
2)想想你最尊敬的某个人。描述这个人身上你最敬慕的三种品质。
3)你处在最佳状态的时候是什么样?
4)你想看到你的墓碑上刻上一句什么话用以抓住你生活中真正的样子?
这些问题每一个都能揭示出确定你的“投入规则”的价值观，无论你所肩负的使命是什么。
价值观最终将是行动的路线图。在我们的行为中没有反映出来的价值观实际上只是空谈。一种价值观要想有意义就必须能影响我们日常生活中所做的选择。我们越是忠于自己的价值观并以我们的价值观做指导，这些价值观所激发出来的精力就越旺盛。
每天，无论是工作还是锻炼，或是和我的家人在一起，我问自己我正在做的是否符合自己的价值观。
付诸行动的价值观就是品德 !
30. 最深层价值观检查表 ：
可靠幸福
平衡协调
承诺健康
同情诚实
关心他人幽默
勇气诚信
创造力善待他人
体谅别人知识
优秀忠诚
公平直率
真诚毅力
家庭尊敬他人
自由责任
友谊安全
慷慨平静
真实为他人服务
31. 全方位投入的愿景
确定目的的下一步是想像我们打算如何投入精力。一个有吸引力的愿景宣言会造就一种精细的平衡。一方面，为了提高士气，它必须是崇高的、有雄心的甚至有点过于长远。另一方面，为了有约束力，它必须要现实、具体而又个性化。
愿景宣言是关于打算如何投入个人精力的宣言。定期回顾，它就是保持方向、为行动提供动力的源泉。
32. 面对现实
除非我们可以清除迷雾、坦诚地看待自己，否则我们就无法着手改变。诚实地看待我们自己的行为仅仅是第一步。
面对现实需要的是使你自己成为调查对象，对你的生活进行评审，让你对自身行为所导致的精力后果负责。
为了尽快得到一个总的看法，请拿出一张纸和一支笔，至少留出 30 分钟来回答下面这一系列的问题：
1)按照从 1到 10的得分，你在工作中有多全方位投入?是什么妨碍了你?
2)你的日常行为和你的价值观联系有多密切?与你的使命相适应吗?它们缺乏联系的地方在哪里?
3)在工作中、在家里、在你的社区，你能多充分地体现自己的价值观和愿景?你还有哪些欠缺的地方?
4)你客观上所做的选择—你的营养、锻炼和睡眠的习惯，以及平衡压力和恢复的习惯，能如何有效地为你的核心价值观服务?
5)在任何情况下你的情感反应和你的价值观的一致程度如何?在工作中和在家里有什么不同吗?如果不同，有何不同?
6)你在多大程度上能明确确定哪些事需要优先考虑，并保持对任务的注意力?这些优先考虑的事和你声称最重要的事一致程度如何?
7)你的睡眠、饮食和锻炼的习惯会如何影响你所能拥有的精力?
8)和用于增强能力、提高生产力的积极精力相比，你投入到防范性支出方面(挫折、气愤、恐惧、怨恨、嫉妒)的消极精力有多少?
9)你在你自己身上投入多大精力?在别人身上投入多大精力?你对二者之间的平衡关系感觉如何?你身边最亲近的人对这种平衡关系感觉如何?
10)你花多大的精力为你无法控制的事情担忧，感受挫折并试图影响这些事情?
11)最后，在投入你的精力方面，你有多明智、多有成效?
32. 积极的精力仪式
积极的精力仪式在三个层面上是非常有效的。首先，它们帮助我们确保有效地管理精力为我们的任务服务。其次，这些仪式降低了对依靠我们有限的意志和纪律来采取行动的需要。最后，仪式是把我们的价值观和优先考虑的事转化成行动的有效方式—体现在我们的日常行为中什么对我们最重要。
33. 渐进的改变
如果说成就是最大的成功，那么过度是最大的失败。因为改变需要突破我们的舒适区，最好从小的、可控制的步骤开始。
每次把精力放在一个重大的改变上，为整个过程的每一步制定可以实现的目标。
在一个循序渐进的过程中，每一步都感受到成功。
34. 确性和确切性是在 30~60 天的学习期里确定仪式的重要方面。
35. 书中的一些仪式例子：
仪式
星期一早晨 7:00：散步
星期三早晨 6:30：散步，力量训练
星期五早晨 7:00：散步\/慢跑
星期日上午 11:00：间歇训练，力量训练
仪式
晚 10:00：洗澡
晚 10:30：一杯甘菊茶
晚 10:45：写日记
晚 11:00：看书
晚 11:15：熄灯
早 6:00：醒来(闹钟远离床)
早 6:15：15分钟轻快的散步
早 6:30：少量的早餐
目标肌肉：亲密关系
效能障碍：和他人的关系缺乏深度
期望的结果：和别人的关系更密切
仪式
星期一晚上：和女儿一起吃饭
隔周的星期三：和妻子晚上约会
星期六上午 8:00~9:30：不受打扰的和妻子聊天的时间
星期五下午 1:00~2:00：和直接下属共进午餐
每月的第一个星期五晚上6:00：全体员工活动
目标肌肉：信心
效能障碍：没有安全感和自尊心不强
期望的结果：扩大生意，相信直觉
仪式
星期一和星期三的上午 9:00：至少打一个后续电话给一位成功职业人士
星期五下午 2:00~4:00：语言辅导
目标肌肉：创造力
效能障碍：思想僵化
期望的结果：有更多的精力，更强的创造力
仪式
星期一、三、五早晨 5:30~7:30：画画
星期一到星期五的上午 10:30~10:45：瑜伽
星期一到星期五的下午 1:00~1:30：出去吃午饭
星期一到星期五的下午 4:00~4:30：瑜伽
关于自我管理方式的读书笔记作文 文案：
家长要学会肯定孩子的过程，而不是结果。
当遇到问题的时候把每次犯错当做是家长和孩子一起成长的学习，要用和善而坚定的爱。最好选择在平静的时候处理问题，这种教育方法既可以教育孩子也可以教育自己。
我们来看看严厉的教育方式：用严厉的方式管教在短期内是有效的，长期来说会产生四个反弹：
1.憎恨、2报复、3反叛、4退缩，这四个词语是孩子所做的反应。
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越是严厉，孩子的自尊水平就越低，从而就没有自律性。当父母盯着孩子从小到大学的时候，认为自己的任务完成了，其实孩子在那时是没有自律的，全是父母逼迫自己做的不想做的事情。好比一根弹簧，不断的积压、把压力放到最大的时候，父母放手的时候，就立马反弹了，所以一到大学就懈怠了，就放纵自我了。试问家长是想要一个这样的孩子吗?
孩子来到这个世界上，是什么都不知道的，任何事情都是不知道该怎么做?父母应该像个导游一样，去解读、去告知。
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可以学着，用和善而有边界的爱，让孩子找到自我的归属感和价值感，觉得有人爱。当孩子在哭闹的时候，是在寻找归属感，希望有人爱。童年没找到的价值感和归属感会到成年后从配偶哪里获得。
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找到教育孩子的长期有效的正面管教方式：和善而坚定。
当与孩子有正面冲突的时候，学会转身离开，告诉孩子：今后每当你让我生气的时候，我都会转身离开。我是充分的尊重你，等我调整好自己的情绪，再回来和你面对问题、解决问题。
真正的自尊是让孩子感到有价值的，如何赢得孩子?父母和孩子之间有爱的联系，当孩子表现出错误的时候，父母会说，妈妈曾经也犯过这样的错误，可以告诉事情的自然后果，没关系的。学会了什么?
把孩子的犯错当作是学习，而不是谴责。如果一味的谴责知道结果是什么吗?就是想划清界限和孩子，你认为这不是父母的错，我教过他了，其实是自我怕受到谴责，不能面对问题。因为父母也有习惯性的不愿意面对困难，这是一种自然性。但是当你能和孩子一起面对他所遇到的问题的时候，你也是和孩子一起成长的。
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学会道歉，向孩子。真诚的道歉，寻求原谅，找到解决方法。任何一个家庭都会犯错的，当孩子学会道歉的时候，家庭会出现很多修复的机会。
价值感：14天修复，日行一善，每天为别人做一件不求回报的事情。生活中是有很多机会是可以为别人做事的，其实是很美好的。自我认同感就会上升。
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孩子的不良行为和犯错是有区别的：
四类不良行为
1.寻求过度关注，不盯不行，任何事情都需要人看着;
2.寻求权利，权利争夺，要孩子做什么就偏不做;
要让孩子知道，父母是监护人，寻求意见，一旦做决定
3.报复，乱花钱、搞破坏;
4.自暴自弃，做任何事都觉得做不了，我就这样了;
我们从由内而外来分别孩子是那种行为：
1.关注自身的感受孩子让你：着急、恼怒、内疚、烦恼，孩子就是寻求过度关注
2.如果你感觉到危险，就是你想要主导孩子也想要主导，受到了挑战，被激怒或者打败了，那么孩子的目的就是寻求权利;
3如果你感觉到受了伤害、失望、难以置信或者是憎恶，孩子的目的就是报复;
4.如果你感到无论为力的时候，绝望、无助，孩子的状况就是自暴自弃，如果任由你自己的感觉支配自己，你也和孩子一样会自暴自弃。
由外而内，孩子的反应：
1.不要做重新开始，过度关注
2.言语顶撞
3.破坏性行为、
4.消极，出洋相。
机器人争霸
解决偏差行为，建立感情、表达欣赏、表扬他、无条件的爱。
1.确定的任务，完成任务，
2.拥抱他，经常，今天早上孩子的情绪不高，可能有点起床气，不肯出门上学，就待着哪里，怎么说都不如意，我带他出门在等电梯的时候，我蹲下来轻轻的抱了他俩分钟，他马上就恢复了。拥抱的力量是很大的，这让孩子觉得你是爱他的，父母时刻在关注他的。
跨界歌王3
3.特别时光，一周一小时，就陪他玩，谁都不能打扰;独特的暗号，属于你和孩子的。过度的服侍，让孩子迷失。
4.确定自己的行为，而不是规范孩子的行为。让孩子来面对如果不能达成一致的自然结果。要区分逻辑结果和自然结果的区别。让孩子知道，父母的原则和底线。经常说出爱和关怀。
正面管教的读书笔记
关于自我管理方式的读书笔记作文 文案：
这学期，我就是把班级的工作重点放在培养学生的自主管理能力方面。培养学生的自我管理能力，首先就是从培养学生管自己能力开始的。(班主任大全)一书中就指出：现在的学生大多数是独生子女，他们对成人的依赖性很强。由于家长的溺爱，这些“小太阳”们在家庭中失去了培养独立性的机会，他们更多的依赖成人的帮助和照料。对于学生自我管理能力的培养主要从三个方面着手：第一方面，利用晨会、班会、队会等，向学生正面宣传“自己能做的事自己做”，让学生从认识上加深对独立性的理解。第二方面，在班级中安排“人人岗位责任制”，使每个学生都有自己的岗位，对自己的岗位负责。第三方面，联系学生的家长，取得家长的配合，培养学生在家的自我管理。
其次就是培养一支班干部队伍。利用管理班级的机会培养学生的自我管理能力，班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信。对于学生自己选出来的班干部，要尊重他们的权利。每天的值日先由卫生委员负责评比，然后，由我发表自己的意见和建议供他们参考。第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法。第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”。第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班级体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，以即“以面带面”。同时也要注意及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。这样培养的方法，所有采取的措施，其目的不在于人人都能管人，而在于人人都能管自己，培养学生对自己、班级、家庭的责任意识。
确实，(班主任大全)一书，在班级管理这个方面给了我很大的启发，让我对班级管理有了新的认识。
关于自我管理方式的读书笔记作文 文案：
《做更好的自己》给了我新的启示。认认真真做事，踏踏实实做人。看似简单的一句却阐述了无限的人生道理。
工作是生活中一个重要的主体，你是怎么面对你的生活的呢？从翟杰的书中我悟到，工作不仅是物质生活的给予，同时是一个人自我价值的实现的过程。往往自我价值的实现更为重要，把工作真正意义的理解成自身价值的实现，可以最大程度的释放你自身的潜能，
工作是生活中一个主体，你是怎么面对你的生活的呢？从书中我领悟到，工作不仅是物质生活中给予，同时一个人自我价值的实现的过程
对我而言工作就是为了实现自已的价值，那么我的价值何在？为了提升家庭生活品质或父母生病的时候，能给父母去最好的医院、用最好的药？难道这几个再简单不过的理由，不值得你为此努力吗？
牛顿发现了力学原理，阐述了力的作用是相互的。而翟杰教会了我生活中很多事情往往都是相互的，踏踏实实做人教会了我们对待工作人生的态度，
一个人要想踏踏实实的做人，首先要给自己一个正确的定位,树立正确的人生目标。
有这样一句话极为经典;如果没有了职责和理想，生命将失去意义。这句话指引我们去踏踏实实的做人，承担自己的社会责任,树立自己的人生理想。现实社会的竞争是极为残酷的，总是去空想不切实际的将来，是永远不能获得成功的。踏踏实实做人的另一个体现方面是在现实生活中不要过分的计较自己的得失成败，不要整天的为一点鸡毛蒜皮的小事情计较，要相信付出一定能得到回报。
翟杰书中的第六章，关注细节精益求精，阐述了他从日本员工的细节观让我们找到的我们与优秀者的差距。现实生活中存在差距并不可怕，可怕的是面对差距却熟视无睹。如何做到精益求精，我想书中已给了我们启示，首先让我们找到与优秀者的差距，让我们能够正视自身的不足，从而更好的去做足自己的细节，完善自己。书中阐述把简单的事情做好就是不简单，使我领悟到人生就是要把复杂的事情简单做把简单的事情重复做而且要做到更好。细节的一个体现方面就是自己在工作的执行里，往往被人忽视，现实生活中很多人会对工作的执行力大打折扣，这样就大大的忽视了细节决定人生事业的成败。从书中我们领略到细节的魅力。
书中教会了我正确的对待挫折的人生态度。当我们，“摔跤”时，不必要过多的关心疼痛流血的伤口，而应该好好的想想自己为什么会跌倒。。
从而坦然的面对人生的各种挫折与失败。在这本书中我学会了怎么正确的面对失败，古人云：“失败是成功之母”。换句话说，失败就是成功道路上必经的过程，面对失败我们不妨坦然一笑，让我们的热情去度过难关，迎来新的曙光。
不同的对待事或物的态度会使我们产生不同的结果。成功与失败往往只有一步之遥，我们如果能坚持不懈的努力，抱着积极向上的人生态度去面对自己的每一次失败，成功肯定会悄然而至。
这本书给我们最大的启示就是做更好的自己，海尔的广告语是没有最好只有更好，把海尔从一个不知名的企业变成一个世界一流的知名企业。我们为什么不能用做更好的自己的理念指导自己去做一流的自己呢？做更好的自己首先要打败卓越的自己，现在的社会中优秀的人才很多一流的人才却少之又少。为什么呢？翟杰给了我们答案，卓越是你做的更好最大的敌人。当一个人成为一个卓越的人才后往往会固步自封，沾沾自喜不可一世，这样往往导致了我们驻步不前。我们应该正确面对自己，树立正确的人生价值观，引导我们不断的前进。
你想成为一流的人才吗？你想实现你的人生价值忙？你想在你回首人生时不因自己的碌碌无为而长吁短叹吗？那就要做更好的自己，让我们从现在开始做更好的自己吧！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《关于自我管理方式的读书笔记》时更加简单方便，下面是小编整理的《关于自我管理方式的读书笔记》，仅供参考，大家一起来看看《关于自我管理方式的读书笔记》吧