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邓振威,我想对你说_作文作文 邓振宁简介文案

2019-03-11 综合文案 类别:书信 350字

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邓振威,我想对你说_作文作文  邓振宁简介文案

邓振威,我想对你说_作文作文 邓振宁简介文案:

我是一个老欺负同学的孩子,作为同桌的你更逃不过我的欺负。但你却像个木头人似的,还常常帮助我。
记得有一次,我发烧了。你一边拍着我的肩,一边说:“给你妈妈打个电话吧。如果烧坏身体就不好了。”“不用你管,我妈妈在上班,她不会来的。”当时,我尽管生了病,但对你的态度还是这么差,换别人肯定自己玩去了,但你似乎是上天派来保护我的神,非但没气走,还追问道:“你没力气,我帮你去打吧。”在你的帮助下,妈妈来了,送我去了医院。
第二天早读时,检查人员跑进教室,说:“检查红领巾!”我一摸胸前,红领巾没挂!哎呀,我真的是烧糊涂了,连红领巾都没戴。我如坐针毡,眼看检查人员就要逼近我了。这时,你从课桌下偷偷地传过一条红领巾,还眨巴着眼睛,冲着我笑。我像发现新大陆似的,二话没说,赶紧系上。
邓振威,对不起!我以后不会再欺负同学,更不会欺负你!让我们成为真正的朋友吧!

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陆敏炜,我想对你说
你是一个活泼开朗的小男孩,你关爱同学、孝敬师长、积极打扫卫生值得表扬。
你羽毛球打得十分厉害,听说你的作文《埋在心底的自豪》获得了优加三颗星的成绩,真是了不起。下象棋也是你的爱好,听说你经常打败别人,我为你取了一个“常胜将军”的称号。你应该还喜欢看课外书,可我看书时,一页就两三眼看完了。你还会在江苏省中小学信息技术学习网发了许多发帖和回帖,据了解你已经有一百零五分的成绩了,的确很厉害。
你有许多的优点,也会有小许的缺点。首先,我告诉你,你太马虎,做作业很多题目都是不应该错的,而你却错了,真不应该。所以我告诉你:“你要把这个坏毛病改过来。”然后,你的语文业不太好,要多做练习题。然后你不能多看电脑,因为你的眼睛不太好。
你以后要认真学习,积极向上,做一个全面发展的好学生。祝你在接下去的学期里,可以拿“新三好”或“区四好少年”的荣誉。
林洲,我想对你说
林洲,我想对你说——加油!在这次语文第一单元测验中,你考得不是很理想。有很多地方都是不应该错的,都是“粗心”这毛病惹的祸。在以后的学习中,一定要摘掉“粗心”这顶帽子。我想对你说——加油,你能行!
林洲,我想对你说——努力!你是一个即将踏入高年级的学生了,不能在像低年级那样放松了。只学一些书本知识是远远不够的,不但上课要认真听讲,作业独立完成,而且要多看课外书,多做一些阅读方面的习题。我想对你说——努力!你会有新的收获的!
林洲,我想对你说——坚持!不管做任何事,都要学会坚持,你在学围棋方面就做得很好,从小学一年级开始坚持到现在从没放弃,因此你也取得了二段的好成绩。我想对你说——坚持,你就是胜利者!
林洲,我想对你说——加油!努力!坚持!你一定会成功的!

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我想对蚊子说:你不要在我洗澡的时候来烦我,不然我洗澡前会观察有没有蚊子,把你们消灭掉。我打你的时候风吹过来我会很冷,你不要来找我。
我还想对乌龟说,你为什么那么胆小?不要见到我就不吃龟粮。你不要咬我,如果你咬我,我就得去打针了,所以你不要咬我。
我想对老师说:老师,作业能不能布置少点儿,我想写完作业以后画画,然后玩一个小时。

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“叮铃铃”下课铃响了。我跑到你身边,笑着对你说:“走,咱们出去玩。”你欣然同意。走廊里,我们说说笑笑,快乐地聊着天。忘了为什么,你和我激烈地争吵起来。愤怒中的你我,互相不理会对方,“冷战”不知持续了多长时间,我们方才重归于好。
亲爱的朋友,我真想问问你,我们的友谊如此深厚,可为什么又那么“脆弱”?你我形影不离,亲如姐妹,可怎样又会有那么多无谓的争吵?
已经记不清多少次了,一句话,一个动作,都会成为我们之间“战争”的“导火索”。吵完了,就是长时间的“冷战”。虽然彼此心里都不好受,但却都装出一副无所谓的样貌,之后就是以我“举起白旗”而告终——每次争吵完都是这样,即使是因为你的错而“爆发战争”。
我常常思考:我们如此亲密无间,为何还会常常争吵?简直能够用一句话来形容我们之间的关系:“三天一小吵,五天一大吵”。我想,也许正是我们太过亲密,才会伤害到彼此。常言道:“花开即谢,月圆则缺。”只有它们处在一种接近于完美的状态,才能体现出它们真正的美。可能我们彼此再稍持续一点距离,就会让我们的友谊走向最佳状态。
虽然这个距离很难掌握,但我坚信,它不会让我们彼此疏远,而是会让你我更加亲密无间。


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