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感恩教育主题演讲稿:《从心出发》作文 感恩从心开始演讲稿文案

2019-03-11 综合文案 类别:演讲稿 1200字

下面是文案网小编分享的感恩教育主题演讲稿:《从心出发》作文 感恩从心开始演讲稿文案,以供大家学习参考。

感恩教育主题演讲稿:《从心出发》作文  感恩从心开始演讲稿文案

感恩教育主题演讲稿:《从心出发》作文 感恩从心开始演讲稿文案:

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我为大家演讲的题目是《从心出发》。
有一个故事,听过的人都泪流满面;有一条短信,看过的人都为之动容;有一颗真心,所有的人都为之感动!XX年4月20日雅安发生了7级地震,有一位母亲用瘦弱的肩膀,顶住了巨大的水泥板,用弯曲的脊背挡住了重重的瓦砾;用纤弱的双手抵住了坚硬的地板。然而在她身下却有一个不满周岁的婴儿,婴儿受到惊吓哇哇啼哭,她安慰孩子:“宝贝,不哭。”孩子迷茫地望着母亲继而沉沉入睡。渐渐地,母亲已经筋疲力尽了,但她仍然用尽自己所有的力气完成了一条短信:“亲爱的宝贝,如果你有幸能够存活下来,一定要记住,妈妈爱你!”这是母亲的遗言,更是母爱的宣言啊!
这个故事让我们感到了母爱的无私和伟大。我们应该感恩父母,因为当我们遇到困难时能倾注所有来帮助我们的人一定是父母;我们应该感恩父母,因为当我们受到委屈时能耐心听我们哭诉的人一定是父母;我们应该感恩父母,因为当我们在远方学习的时候,依然牵挂我们的一定还是父母。
记得放暑假那天下午,爸爸到学校帮我拿东西,因为书本太多,我说分两次拿吧,可是爸爸他却挥挥手说:“没事儿,爸爸能行!”爸爸他为了能一次拿完就把被子和书本放在一起,想扛到肩上,可是爸爸他第一次没有扛起来,第二次才勉强把东西扛到了肩膀上,我在后面看着爸爸踉跄地下了46级台阶。到了楼梯口早已是满头大汗的他还不忘回头看我跟上了没有,看着爸爸气喘吁吁的样子,我问:“爸,您累吗?咱们歇会儿吧!”可爸却笑着说:“没事儿,爸爸不累,我们赶紧回家吧,你妈妈还在盼着你呢!”说完爸爸就背着东西往前走,我在后面默默地跟着他,我抬头看着他那若隐若现的白发,看着他那不再挺拔的身体,看着他那消瘦的背影,不禁鼻子一酸,眼泪掉了下来。因为,我知道,他把爱全部倾注在我身上了。
每次回家,看着爸爸妈妈忙碌的样子,看着他们的头发在渐渐变白,看着他们在一天天的老去,可是,我却无能为力。但是,我应该学会感恩,感恩父母曾我付出的点点滴滴。我总在心里祈祷:时光时光你慢些吧!不要让他们变得更老了。
人生是我们一个重要的课堂,父母就是这个课堂上从始至终的教导者。感谢父母为我们付出的一切。用心地去看一眼自己的父母,他们的皱纹越来越多,他们的头发在一天一天地斑白,他们的身体越来越弱,病越来越多了,而你有多久没有关心他们了。我们的父母很容易满足,一句“爸爸妈妈,我爱你们”就能让他们泪流满面,让我们对着父母,大声地喊出:“爸爸妈妈,我爱你们!”
同学们,乌鸦尚懂反哺之义,羊羔不忘跪乳之恩,更何况我们呢?我希望,从现在开始,我们可以用生活中的点滴去感恩父母,一个surprise,一顿早餐,甚至是一声问候或是一个调皮的玩笑。只要心里装着父母,任何小事都能让他们感到幸福,千万别等到“子欲养而亲不待”时再后悔呀!所以,让我们从现在开始,从此时此刻开始,感恩父母,从心出发!
我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩教育主题演讲稿:《从心出发》作文 感恩从心开始演讲稿文案:

尊敬的各位领导、老师们: 大家好!今天我演讲的题目是:”拥有一颗感恩的心”
“感谢阳光,感谢天地;感谢相逢,感谢赐予;感谢今天的拥有, 感谢明天的风雨,感谢相濡以沫的你。在感谢中,慢慢学会,珍 惜甜蜜。”看到这一段话,细细琢磨起来,觉得意义颇深,文字当中 所表达的一切不正是我们都曾经历过而现在也都拥有的吗?能够沐 浴在阳光下, 能够漫步在城市和乡间, 能够与久别的亲人相聚、 重逢, 能够有着自己的一翻成就等等这世间最为平凡又最为普通的事情, 然 而为何要对这看似平凡的一切心存感谢呢?现实当中, 我们不是早以 对这一切习惯了吗!是啊,习惯、理所当然掩饰了一切的来之不易, 在我们尽情的享受着这一切的同时,唯独忘记了感恩。“谁言寸草心, 报得三春晖”:“滴水之恩,当涌泉相抱”:“得人恩惠,永世不忘”等等 这千古留传下来的成语,告诉我们的不也就是要感恩吗,可是,我们 却时常忘记了,无论生活还是生命,都需要感恩。 在许多人看来,只有过得幸福、快乐的人才会有恩可感,我并不 能给幸福做一个诠释,但在我看来,一个人活得幸福不幸福,快乐不 快乐,并不在于财富的多少,地位的高低,或成就的大小,而在于他 用一颗什么样的心来看待自己和自己周围的世界。常怀怨恨的人,即 使高官显财,也仍如寒芒在背,活得毫无生趣。常怀感激的人,他们 懂得“人靠人活着”这样一个言简意深的道理,因而对自己得到的一切 心存感激。 他感谢师长朋友, 为自己的成长倾注了心血; 他感谢自己, 是自己的艰苦努力和善德善行,换来了生活的依靠和世人的抬爱高看;他感激自然界的日月星晨、山川河流,蓝天白云、红花绿草和飞 鸟游鱼,是他们养育了自己,愉悦了自己,使人生变得五彩斑斓,让 人爱恋。记得台湾作家林清玄曾经写过一篇名为“感恩之心”的散文, 文章中作者把自己比拟成尘土当中的一粒沙,那么渺小那么微不足 道,却也感激浩瀚的宇宙赋予了自己生命,感激风沙与吾为伴以致于 不孤独, 感激自然界的一切让生活充满了快乐这就是一位社会名 流心中的幸福。
幸福就是如此简单,只要我们记住常怀感激的心,因为这颗心就是 一把幸福之钥,凭着它,可以打开快乐之门,通向一个充满喜悦的新 天地……
演讲完毕,谢谢大家!

感恩教育主题演讲稿:《从心出发》作文 感恩从心开始演讲稿文案:

亲爱的朋友们:大家好!“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情和友情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。“感恩”是一种认同。
这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。“感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。
从我们第一声嘹亮的哭声起,我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现,我们要感谢为我们付出的所有过客。我们要感谢父母一路走来的扶持,我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨,我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多,所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有……感恩是发自内心的。
俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友还有精心培养我们的老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。怀着一颗感恩的心,去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人,是他们,磨练了你的意志。感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足。感恩授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食。
感恩帮助你的人,是他们,给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他们,激发了你的自尊。学会感恩,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,会让我们的心胸更加宽广,会让我们心无旁骛地享受生活!。

感恩教育主题演讲稿:《从心出发》作文 感恩从心开始演讲稿文案:

花开在阳光下,努力地盛开,爱是花儿的纷芳,是蝴蝶的翅膀。因为有了爱就有了希望,于是我们怀着那份感恩的心去面对每一个人,感恩你我,感恩生活!平凡的我们怀着那份执着的心去对待我们的工作,因为心存感恩我们充满热情。也许我们应当感谢那奋斗在一线的战士们,正是有你们的存在,你们的奋斗,你们的奉献,才造就了这伟大的家庭。因为心存感恩,你们用热情挥洒青春,用勤奋创造价值,用真心服务社会……因为心存感恩,所以决策者们,用自我的坚持,自我的奉献来支撑我们不凡的团队。用你们那强大的责任心来培养着我们,用那份执着之心鼓励着我们……因为心存感恩,你们在坚持,在奉献;因为心存感恩,你们在等待,在守望!因为心存感恩,我们愿做服务的桥梁,连接你我与顾客们的心,因为心存感恩,我们乐于奉献,快乐工作,服务大众,方便你我。因为我们是的客服,我们是服务的桥梁。因为心存感恩,所以那可爱的顾客们选择了我们。也许那是我们的热情感染着他们;是我们那份真意吸引着他们;是那份感恩的心触动了他们。因为心存感恩,他们拥有安心。因为心存感恩,我们才不会在困难下低头,也许这世界上困难并不可怕,可怕的是我们面对困难的那份心。也许前方是条充满荆棘的道路,因此我们应当言出必行,执行到底!感恩困难,我们才会重拾信心,绝出逢生。也许我们应当自问生活是什么?也许那是困难加困难加困难……感恩困难,感恩生活!因为总有梦想在心上,我们就有了希望。爱是花儿的纷芳,是蝴蝶的翅膀,因为心存感恩,我们满怀着爱。也许爱在孤独中绝望,在绝望中坚强,因为心存感恩,爱就有了希望!心存感恩,我们选择了绽放,如今奋斗之花已经盛开,因为心存感恩,我们正在努力绽放,开出那朵朵傲人的感恩之花!让我们一起去感受那爱的纷芳……
一、重视感恩教育启蒙,开启学生感恩之心
“孩子的心灵是一块奇异的土地,播上思想的种子,就会获得行为的收获;播上行为的种子,就会获得习惯的收获;播上习惯的种子,就会获得品德的收获;播上品德的种子,就会获得命运的收获;”我利用各种场合或时机在学生的心底播种善的种子,好让学生逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。让学生用感恩之心去感受世间的亲情、友情和恩情,在接受他人关爱、支持和援助时,给他人以回报,不要只图索取和享受。教育学生将他人恩惠铭记在心,增强责任感,要有一颗感恩之心,懂得怜悯,懂得尊重,懂得负责,与人为善,善待自然界中的一草一木。
二、及时点拔学生,参与感恩教育的实践活动
环境是无声的教育,对学生起到潜移默化的作用,为此我创设以“感恩”为主题的教育氛围,让学生的心灵在充满“感恩”的氛围中接受洗礼。根据我班学生的特点,进行如下展示:1.讲述“感恩”的故事。在班中开展以“感恩”为主题的故事会,通过丰富的肢体语语言进行演讲,使学生们认识到“孝心、爱心”是“立人之本”,是一切德行之源。2.创办“感恩”小报。用新颖的排版、立意鲜明的内容,定期出刊有关“感恩”的个案,使学生亲眼目睹“孝星”的形象,从而受到感染。3.设计“感恩”的广告,编排“感恩”的节目。让学生将文化艺术融入“感恩”活动中,从中得到熏陶。4.经常问候,让父母舒心。古人云:“言为心声”,鼓励学生经常对父母说说体贴或感激的话。如“爸爸、妈妈,您们辛苦了!”5.将“感恩”迁移到爱社会,爱党爱国上。开展“团旗在我心中”的文明活动,为孤儿院小朋友们送温暖,课余时间清扫“白色垃圾”,清除非法广告纸等等。以此增加学生的社会责任感和爱社会、爱党爱国的情怀。


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《感恩教育主题演讲稿:《从心出发》》时更加简单方便,下面是小编整理的《感恩教育主题演讲稿:《从心出发》》,仅供参考,大家一起来看看《感恩教育主题演讲稿:《从心出发》》吧