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震撼心灵的游戏作文 震撼心灵的游戏有哪些文案

2019-03-07 综合文案 类别:记叙文 550字

下面是文案网小编分享的震撼心灵的游戏作文 震撼心灵的游戏有哪些文案,以供大家学习参考。

震撼心灵的游戏作文  震撼心灵的游戏有哪些文案

震撼心灵的游戏作文 震撼心灵的游戏有哪些文案:

今天,我们进行了一次有趣的特殊体验活动——挑战单手剥桔子。我拿到一个又大又圆的桔子,自己体验用右手剥桔子。
我先拿一张纸放在旁边扔桔子皮,然后把左手背在背后,接着我把桔子死死地按在桌子上,让它一动不动。
开始了!我用大拇指往桔子底部中心抠,正好抠出了一个小洞,可是我大拇指伸得太往里了,拔出来的时候,桔子破了,我的手上也都是汁儿,黏黏的,难受极了。桌子上全是黄黄的桔子汁儿,真怕引来蚂蚁。随后,我一点一点往四周撕,但刚撕下一片,桔子就不听话地往外滚,滚到桌角,我心里暗暗教训道:你知道吗?你刚刚差点滚到地上,你脏了我就不能吃了!我继续艰难地在撕第二片。可惜它好似又听懂了我的话,立马又滚到了桌角,差点滚下去,可把我吓死了!这时,桔子忽然像被施了魔法一样,自己滚了下去,就在它马上掉到地板上的那一刻,我用软绵绵的书包接住了它,这才擦去了头上的一阵冷汗。
现在,我心烦意乱,但是为了体验一次残疾人,去想想他们的生活,我不想轻而易举地放过。于是,我努力起来,继续小心翼翼地把桔子皮往外剥,时间过去了几秒钟,我已剥去了大半,我对自己说:“加油,你一定可以的!”时间到了,我也剥完了。
一番体验下来,我再想想啊,残疾人可真是不容易啊,我一定要好好努力,遇到困难不放弃!残疾人遇到生活困难都可以乐观的面对,我们这些正常人也一定要跟他们好好学习,做生活的强者。

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铃声打响了,我们像往常一样安静地坐在自己的座位上。许老师轻轻地走进教室,双眼扫过每个同学,神秘地对我们说:“今天,我们来玩一个游戏,名字叫做——天黑了,请闭眼”。教室里立即炸开了锅,同学们七嘴八舌讨论开了。老师向我们讲述了这个游戏的规则。通过抽签决定同学们的身份,一个‘法官’,一个‘杀手’,剩余都是‘平民’。由法官指挥,杀手点杀,平民指认。
游戏正式开始了,我的心不停地跳着,越来越快,好像都要从嘴巴里跳出来了。我用一只手捂着,小心翼翼地打开刚刚抽到的纸条。是‘平民’,唉,要是被杀手杀了,那就麻烦了。我眼睛紧紧地闭着,手微微地颤抖着,心跳更快了,生怕被杀。幸好,我并没有被杀手选中,逃过了一截。哈哈,我心里顿时得意起来。
可是,当第二场来临时,我还沉浸在刚刚没被选中的喜悦之中,没有感觉到危险正在慢慢地靠近。突然‘法官’说道:“对不起,你被杀了!”我吓了一跳,问:“是我吗?”见法官点点头,我的脸顿时变红了,心好像马上就要蹦出来了。我尽量地平复自己的心跳,沉着地辩认同学们的话语,当我听到应上青和沈正一说的时候,我就觉得杀手应该在他俩之间。但是,沈正一的声音比较小,让我感觉他有点心虚。于是,当法官问我的时候,我就想:反正有两次机会,就毫不犹的把手指向沈正一。大多数同学都举手了,我很得意,觉得自己一定是猜中了。但是,不幸得的消息传来,由于我的错误指认,加上大多数平民的支持,沈正一被冤死了,而我也失去了第二次的机会。我立刻觉得自己是刽子手,心时很惭愧。
这堂课大家都很开心,不仅是因为课上玩游戏,还让我懂得了推理的重要性。

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?刺激的游戏——击鼓传花
?一个雨过天晴的下午,我们班举行了一次紧张而刺激的游戏——击鼓传花。
“叮叮叮……”,下午第二节课的上课铃刚响,同学们满心欢喜地把板凳端到操场的草坪上,拉着圈做游戏。“咚咚咚……”,游戏开始了,花像箭一样穿过同学们的手掌心,当花传到我手里,我迫不急待地传给旁边的杨超,心里默念着:“阿弥陀佛!”。杨超想捉弄旁边的鲜俭修,故意把手里的花东抛西扔。一会功夫,鼓停了,杨超自作自受,上台表演了一套自编的醉拳,歪来晃去,有趣极了,逗得同学们捧腹大笑。
又开始击鼓了,封老师真倒霉,花刚传到他手里,鼓就停了。同学们欣喜若狂,个个拍手高呼:“该封老师表演了!该封老师表演了!”。封老师无可奈何地走到圈中央,唱起了《常回家看看》,同学们跟着拍手,可还没唱到一半,他就像一位害羞的小姑娘,红着脸,笑盈盈地回到了坐位上。大家都指着他,不停地大声喊:“封老师耍赖!”顿时,草坪上一片欢腾
……
“叮叮叮……”,下课铃响了。我们恋恋不舍地离开了这个紧张而又刺激的游戏。有些同学唉声叹气:“下课铃响得真早。”
????指导教师:封孝林
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一节游戏课?是什么游戏呢?这个游戏就是人人皆知的击鼓传“花”游戏。规则是这样的,选一个击鼓手,准备一朵花,第一个同学把花传给后面的同学,当鼓声停止时,拿着花的那个“倒霉蛋”就得上台给大家表演节目。游戏即将开始,大家的心都紧张得怦怦直跳,心里也在嘀咕着:不要传到我,不要传到我!伴随着“咚咚咚咚”的鼓声,游戏紧接着就开始了。老师迅速地把花传给第一位同学,而第一位同学又猛地一下子传给了下一位同学,突然鼓声好像马上就要停止了,花在一个个小手中不断地飞舞着,当鼓声停了下来时,花刚好落到了不知所措的A同学手中,A同学快速地跑上讲台,朗诵了一首《嫦娥》。第二轮游戏开始了,鼓声有节奏地响着,花儿像芝麻开花似的向右边传去,只听见“咚咚——”,声音好像要停止了,花越传越快,每个人都紧张得浑身僵硬,手心都出汗了。然而这时鼓声突然又快速地响了起来,当敲声正急促,鼓声毫无征兆地停了,花正好落在了B同学手中,B同学眼疾手快,一下子把花扔了出去,可是用力过猛扔到了地上,原本想让别人当替罪羊的,这次算盘打空了,还得上台表演。于是她用婉转的声音诵读了一首《咏鹅》,得到了热烈的掌声。

第三轮开始了,鼓声飞快地响着,花飞快地传着,突然鼓声慢了下来,我的同桌将花传给我,说时迟那时快,我一下子把花扔到了后面,霎时鼓声停了下来,好险啊!

C同学上台给我们唱了一首《歌唱祖国》,唱完之后,得到了大家热烈的掌声。这个游戏,不仅让我们收获了一个美好的童年时光,还让我们走上讲台上大放光彩,真想再来一次!


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《震撼心灵的游戏》作文的经历,对《震撼心灵的游戏》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《震撼心灵的游戏》作文呢?下面是小编收集整理的《震撼心灵的游戏》,希望对大家写《震撼心灵的游戏》有所帮助