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数学在生活中作文 数学在生活中无处不在文案

2019-03-11 综合文案 类别:其他 300字

下面是文案网小编分享的数学在生活中作文 数学在生活中无处不在文案,以供大家学习参考。

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数学在生活中作文 数学在生活中无处不在文案:

如果你仔细观察,你就知道在日常生活中离不开数学。
我学会了认识钟表,它使我的生活更有规律;我学会了乘法除法,它使我的计算更快;我认识了人民币,它让我学会独自购物。
记得有一次,我和妈妈去超市购物。超市的东西可真多,让我增加了不少见识,到了牛奶柜前我说:“妈妈,买箱牛奶吧?”妈妈说:“好啊,你看看这箱牛奶你和姐姐两人会不会喝过期啊?”我仔细看了下日期,原来还有8天就到期了,一箱总共是12盒。我憨笑了一下,想了一会说:“如果我们每人每天喝一瓶,一天就是2瓶,12÷2=6(天),8大于6所以可以喝完。”
妈妈摸了摸我的头说:“孩子,你算得很好,以后遇到任何问题,都要开动脑筋,数学知识在我们生活中是无处不在的,只要用心你就会发现很多有趣的数学问题的。”
数学在生活中小学作文

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常言道:踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。生活中处处有数学,只要你肯做有心人,实际例子俯拾皆是。
人民币是人们再熟悉不过的东西了,几乎每天都要和它打交道,但是对于人民币为什么只有1、2、5这三种数额的票面,而没有其它数额的票面这一问题,却很少有人问津。
其实这里就有一个数学道理。人民币作为一种流通货币,银行在发行时就考虑到货币的票额品种要尽量少,并且要能够容易地组成1至9这九个数字。这样既可完成货币的使命,又可以减少流通中的繁琐。通过精心挑选,1、2、5脱颖而出,成为最佳组合之一。因为用1、2、5这三个数可以组成10以内的其它任何数,而且所用的票数最多也只有3个,如:1+2=3,2+2=4,5+1=6,5+2=7,5+2+1=8,5+2+2=9,所以,只要1、2、5几种面额就足够用了。
另外,除了1、2、5这一种组合外,还有1、3、5也是符合前面两个要求的组合,用它也能组成10以内的其它任何数,如:1+1=2,3+1=4,5+1=6,5+1+1=7,5+3=8,5+3+1=9。
看了以上的分析,你是否对身边的这一数学问题发生兴趣了呢?其实,生活中还有许多有趣的数学问题在等着你去挖掘、去探索……

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生活中的数学
生活中处处有数学,在我们的生活当中,数学无处不在,不信?今天下午就是个很好的例子。
今天晚上,妈妈要给我做香喷喷的红烧排骨,所以我要跟妈妈一起去买排骨。
刚到菜市,我和妈妈看到了两家肉铺,第一家一品香猪肉铺的排骨卖11元1斤,但不如第二家汇丰猪肉店的质量好。汇丰猪肉店的排骨卖16元1斤。如果买第一家一品香猪肉铺的排骨,就可以每斤节省:
16–11=5(元
妈妈刚要买比较便宜的排骨,却被我叫住了:“妈妈,前几家虽然便宜,但质量差,不健康。咱们还是买后几家的吧。”妈妈一看,正夸我细心。于是在汇丰猪肉店买了2.5斤猪排骨,花了:
16×2.5=40(元)
接着我们又去商店买酱油。一瓶酱油10元钱,一袋酱油2元钱。妈妈买了2个瓶装酱油,2包袋装酱油。买酱油一共花了:
10×2=20(元)2×2=4(元)20+4=24(元
但我发现10元酱油为500毫升,2元袋装酱油为80毫升;每1元的酱油体积为:
10元酱油:500÷10=50(ml)2元酱油:80÷2=40(ml
这样来看10元酱油每一元钱50毫升;但是2元酱油每一元钱40毫升。所以瓶装酱油更加实惠;但瓶装酱油比袋装酱油多出多少毫升呢?列式为:
40-30=10(ml)所以多出来10毫升。
我告诉妈妈,瓶装酱油比袋装酱油更加实惠。妈妈思考了一会点着头说:“嗯,果然还是瓶装的实惠啊!”说完,竖起了大拇指“奖励你一根棒棒糖。”我挑了一种2.5元的棒棒糖,开心极了。
回家的路上,妈妈问我:“那今天一共花了都少钱呢?”“那多简单啊!”我在心里列出了算式:
40+24+2.5=66.5(元
“不错不错!数学有进步哦!”妈妈笑呵呵的说。听了这话,我心里暗自高兴。这次买菜,让我明白了:生活中处处有数学,考验你的是有没有一双善于发现的眼睛。
五年级:刘杰

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生活中处处都要用到数学,它的用途十分广泛。
星期天,爸爸带我去专卖店买衣服,他挑中了一条裤子,标价286元。结账时,爸爸用了会员卡可以打8折,这时他微笑着问我:“建树,最近你不是学到了小数的乘法了吗?你来算算这条裤子8折的话要付多少元?比原来的价钱少多少元?我拿起纸和笔飞快地算起来:如果打8折就是286乘0。8等于228。8元。比原价少:286减228。8等于57。。2元。我抬起头来说:“8折要228。8元,比原价少57。2元,对吗?”爸爸说:“对的,你真聪明!”我忽然想到:当另一个乘数小于1的时候,它们的积小于第一个乘数。付完钱后,我们又来到了菜场。我们先到了水产区,准备买一条扁鱼,我问阿姨:“扁鱼多少元一斤?”她说:“8元一斤。”我挑了一条中等大小的扁鱼,阿姨称了下1。3斤。我在心里默算了一下:1。3乘8等于10。4元,爸爸摸着我的头说:“又对了!”阿姨收了我们10元,又送了我们几根香葱,付完钱后我们高高兴兴地回家了。
小数的乘法给我们的生活带来了方便,我们要好好的学习和利用它。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《数学在生活中》作文,希望在写《数学在生活中》上能够帮助到大家,让大家都能写好《数学在生活中》作文