下面是文案网小编分享的少年军校的特色游戏作文 少年军校的特色游戏是什么文案，以供大家学习参考。
少年军校的特色游戏作文 少年军校的特色游戏是什么文案：
解手链游戏是一个团队协作的游戏。它让我们深刻体会到沟通的重要性，也培养了我们在错综复杂环境中冷静思考的能力。
待老师宣布完规则，游戏开始了。我们分四个小组，每11人左右手相互交叉结成手链。交织的手臂看上去像一张大网，把身体牢牢地锁在大网周围动弹不得。只要有人试图解开，全体都要被扭断了，尖叫声一片。这时同学们开始不急于从自己这边解开手链，在仔细观察之后我们各抒己见，看看从哪个地方入手可以缓解全体的压力，使手链的扣变得越来越少。我们手脚并用，在大家几番尝试和相互配合之下，很快找到了有效的解决办法。同学们由欣喜变得信心十足，在我们的共同努力下，原本错综复杂的大网竟变成了一个大大的圆圈。我们成功了!
在一片欢声笑语中游戏结束了，它告诉我们团队合作中遇到复杂问题让大家手足无措时，先不要急于自己解脱，冷静观察，试着采取行动。当你的尝试获得效果时，大家也会变得积极起来。问题也会因为大家不断地尝试得到解决，这就是我们经常说的“团结起来力量大。”
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下午，听了“凤凰寻古”讲座以后，我们走出了少年军校，来到了我们的“排雷区”，我们的游戏规则是：用东西从落叶下或石头下面找到印有地雷图案的白纸片。教官一发令我们就争先恐后地冲进“排雷区”，我先拿了一根木棒在落叶里乱打一通可一颗“地雷”也没找到，那边不断传来大家找到的声音，渐渐地时间过去了，五分钟到了，可我一个“地雷”都没找到。
挖完了“地雷”我们就去爬凤凰山和玉皇山了。我们每个人只有一个苹果可以解渴，还不能带水。用一个苹果解渴就要走完12公里的路。我走啊走，嘴里干得一点水也没了，喉咙里干得快要冒烟了。我忍不住咬了一口苹果真甜啊。好不容易到了山脚了，老师记每个班吃完苹果数时我们班竟然是最多的。
今天的长途拉练真累啊！
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今天少年军校为我们安排了许多丰富多彩的活动，如：翻越障碍物、队列训练、战地救护、知识讲座但令我印象最深刻的还是翻越障碍物。
教官把我们领到各种各样的障碍物面前后，就站在一旁观看。最刺激的一关是翻越壕沟，它是长方形的，四周竖着墙中间堆满了沙子，看上去蛮刺激的。老师做完示范动作后，男生就一个接一个地翻越过去。很快就轮到我们女生了，我们女生一个接一个小心翼翼地靠近壕沟，用手一撑，安全地跑到了沙堆上。再往前走几步，用手一撑，便坐到了石墙上，怎么也下不来。我都快急哭了，心里想着：怎么看起来这么简单的一关，自己做起来却这么难呢？幸好有老师帮助，扶我下来，不然我都有可能变成别人的“障碍物”了。
这次活动让我明白了：不能光说不做，看似很简单的事情，其实比想象中的难。
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今天下午第二节课。陈老师教我们做了一个游戏，名字叫《集体下军棋》。我非常的喜欢做这个游戏。
下军棋的规则是这样的：首先同学们分成两队，每个人抽一个棋子，然后按照司令、军长、师长、旅长、团长、营长、连长、排长、工兵的顺序，以大吃小。工兵还可以撬地雷，地雷可以炸掉排长以上的棋子(包括排长)，炸弹可以炸掉所有的棋子，但是要同归于尽。
游戏开始了，首先由我们队的指挥员派兵出战。团长出击光荣牺牲了，指挥员沉着冷静、调兵遣将，派我这个军长出战了。我奋不顾身地向前冲，整个战场的爆炸声、喊杀声、欢呼声连成一片。我一连打败了五个敌人，为我军打开了一条胜利的通道。
紧接着，对方的攻势也不甘示弱。他们的司令开过来了。一路上横冲直撞，打得我们只有招架之功、无还之力。正在这千钧一发的时刻，我们的炸弹挺身而出，与他们的司令同归于尽了。
对方的司令死后，他们就乱了阵脚，显有些惊慌失措了。他们的指挥员安慰地说：“胜败乃兵家常事，慌什么?”
忽然，有人大声喊：“有奸细。”对方一位同学刚把头伸过来，想偷看我们的用兵之道，却被我们的一位同学发现了，偷看不成，他们更慌了。我们趁胜追击，打得他们片甲不留。最后，他们只好以失败而告终。( 绥棱教育信息网 )
这个游戏使我懂得了“人心齐，泰山移”这个深刻的道理。也就是说，不管我们做任何事情，只要大家齐心协力，团结一致，就会战胜困难，取得最后的胜利。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《少年军校的特色游戏》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《少年军校的特色游戏》作文，仅供参考，大家一起来看看《少年军校的特色游戏》吧