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描写小燕子作文 描写小燕子的外形特点文案

2019-03-11 综合文案 类别:话题 500字

下面是文案网小编分享的描写小燕子作文 描写小燕子的外形特点文案,以供大家学习参考。

描写小燕子作文  描写小燕子的外形特点文案

描写小燕子作文 描写小燕子的外形特点文案:

有一年春天,燕子妈妈从南方飞来,飞到了小红家的屋檐下住了下来,不久它们生出了三只机灵可爱的小燕子。
一天,燕子妈妈出去寻找食物了,三只小燕子呆在窝里,心里有点害怕,希望妈妈能早点回来。突然一只小燕子从窝里跳了下来,想去找妈妈,可是它两只没完全发育好的翅膀,还没有学会飞,一下子就掉了下来。这也吓坏了正在欣赏春景的小红,好非常想接住小燕子,可是已经晚了,小燕子还是掉到地面上受了伤,刚好被正在寻找食物的野猫看见了,野猫迅速地向小燕子扑来想吃它,小红看见了跑过来用脚狠狠地踢野猫一脚,野猫疼得向后逃跑,小红以为野猫真的被赶走了。小红正准备回家拿药品来包扎受伤的小燕子,可野猫乘小红不注意迅速扑向小燕子,小燕子一声惨叫,小红听到回头一看,野猫把小燕子叼在嘴里往树林里跑,小红迅速追了过去,这时燕子妈妈也回来了,看到自己的小孩被吃,也用尖利的嘴去啄野猫,野猫只好丢下小燕子逃跑了。
小红跑到跟前一看,小燕子已经被野猫咬死了,燕子妈妈在空中盘旋“叽叽”地叫,很伤心的样子,小红后悔地自言自语:“都怪我没有保护好小燕子,早知道我抱起来带回家去治伤就好了,这样小燕子就不会被野猫咬死了,唉!可怜的小燕子。”

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春天到了,大地披上了一层绿衣裳,可爱的小燕子也“叽叽”地从南边赶来参加春天的聚会。一天清早,春光明媚,我出来散步。我看到屋檐上有一个燕窝,里面有许多小燕子正在嬉戏。突然,我看到了一只好像受了伤的小燕子从窝边上跌落下去,重重地摔在地上。
窝里的其它几只燕子也为跌落的小燕子感到惊慌,难过而又束手无策,我赶紧走上前去,准备把它捡起来送回燕窝。就在这时,一只小花猫看到了跌落的小燕子,它舔了舔嘴巴,准备把小燕子当食物吃掉!小燕子看到小花猫这个庞然大物很害怕,心怦怦直跳。
就在这时,我不忍心看到可爱的小燕子就这样死了,于是,我冲上前去把小花猫赶走,小花猫看到人来了,就赶紧逃跑了。这时,小燕子已经没有力气了,我把它捡起,小心翼翼地送回燕窝。小燕子回到了家,与同伴在一起,伤一定很快就会好的!以后,我一定要多保护小动物。

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描写燕子的段落
1、燕子的叫声悦耳动听,长得俊俏伶俐,又能捕捉害虫,是多么可爱的小生灵啊!我们应该保护它们。
2、我家的小燕子每天从屋檐下飞进飞出,唧唧喳喳,在空中嬉戏着,就是下雨天,它们也出去觅食。去年十一月份,天渐渐地冷了,小燕子悄悄地飞到南方过冬了,我心里一直惦记着它们,那么遥远的路它们能飞得动吗?明年它们真的能飞回来吗?
3、每当路过楼道的时候,我都要看看燕子做窝。燕子做巢很辛苦,每天都要到很远的地方去叼泥巴,它把泥放在嘴里嚼粘后,再粘在屋檐上。我想:这燕子一点一点地垒窝,什么时候才能完工呢?
4、燕子的翅膀是狭长的,尾巴像剪刀,穿着黑色的衣服。叫声亲切,象征吉祥。燕子喜欢在屋檐上做窝,孵化小燕子。小燕子出生时,很瘦,很可爱,常常闭着眼睛,张大嘴巴讨食吃,忙得燕爸爸、燕妈妈整天飞进飞出捉虫子,找到后就给小燕子吃。听人说,一窝小燕子一生中要吃25万只害虫,燕子是我们的好朋友。
5、“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。我问燕子为啥来,它说,这里的春天好美丽。”每当我听到或看到这首歌谣时,就会想起那美丽的小燕子。小燕子的羽毛油黑发亮,光彩动人;小小的脑袋上嵌着两颗闪闪发光的黑宝石;肚皮是雪白的;两只淡黄色的小脚丫长在如同剪刀是似的尾巴下面。上帝他老人家赐予了它矫健、灵巧的身躯和非凡、惊人的飞行速度。当它落到电线上一动不动时,就好像五线谱上的美丽音符,给这大自然增添了许多乐趣。
6、春天,燕子在我家屋檐下做了窝。后来,老燕孵出了小燕子。老燕每次飞回来,小燕子总是扑扇着翅膀,张着黄嫩的嘴巴喃喃地叫着,可好玩了!
7、燕子的食量很大,它一叫,那就代表饿了。每一次喂食的分量就要7、8粒饭。天还没亮时,它就在窝里使劲叫个不停,我只好起身找饭粒喂饱它。
8、当我睁开眼时,马路上只剩下一只躺着的燕子。原本叽叽喳喳的燕子此时耷拉着脑袋,收缩着翅膀在马路上一动不动,那闪着光芒的眼睛也已失去了光彩。我知道这只可怜的小家伙将不久于世了,黯然神伤起来。但这只燕子还是挣扎着努力地鸣叫着,似乎是在向他的亲人求救,似乎是在做生命最后的挣扎,也似乎是对摧残他生命的人类做哀怨地遣责。无论怎样,他的声音是越来越低了。
9、就因为我和它们是邻居,我发现了它们的秘密,燕子爸爸和燕子妈妈也像我们的爸妈一样,为了养活它们的孩子,每天都要不辞劳苦地到遥远的地方去给燕子宝宝觅食,然后回来一口一口地喂它们的宝宝,我看着燕子宝宝一天比一天健壮,而燕子爸爸的燕子妈妈一天比一天消瘦,一种敬佩之情油然而生。
10、唧唧唧一听到着清脆欢快的叫声,就知道小燕子在电线上放声歌唱。突然,着悦耳的歌声逃走了,原来这群燕子累了,在电线上休息,不时四处看着美丽的景色,在一碧如洗天空中的映衬下,电线像五线谱,停者的燕子像乐家心中的\"活音符'
11、燕子不愧为人们的朋友,它们也很通人性,在我家燕子身上就发生过这样的趣事:前年燕子刚飞回来的时候,唧唧喳喳忙着修房子的它们就与正在我家打牌的人们产生了矛盾。一位手气不好的“麻将西施”认为自己输就是燕子吵的,她站起来对着燕子大骂,只要燕子唧唧喳喳,她就骂过不停。接连几天她都到我家来骂燕子,结果“麻将西施”赢了,燕子气愤地离开了我家,这一年它们再也没有回来。我也气愤了,再也不欢迎“麻将西施”来我家打牌了。
12、小燕子的羽毛慢慢变硬了,开始练习飞行了,终于他们能够翱翔蓝天了。每天傍晚6只燕子,齐刷刷地回家,他们的窝已经住不下,小燕子住在窝里,燕子爸爸妈妈住在电风扇上,我经常抬头看看他们,好像他们是我的家庭成员一样,很温馨,我非常喜欢他们。我每天听着鸟鸣进入梦乡,早晨在鸟叫声中醒来,这感觉真好!
13、我家有只鸟,穿着高贵典雅的燕尾服,一张小巧可爱的嘴巴,加上俊俏轻快的翅膀,看上去黑呦呦的,站着亭亭玉立,不用说,不用猜,这就是活泼机灵的小燕子。
14、我想掏几个来玩,就搬来了梯子,靠在墙上,噌噌噌”像小猴子似地爬了上去,一眨眼就到了燕窝边。我正想掏,老燕回来了,落在树枝上,伸长脖子,“喳喳喳”使劲地嚷着,好像抗议似的。我不管这些,手往窝里一摸,两只小燕子被摸出来,装进了我的口袋,接着又摸了两只。小燕子挣扎着,“扑楞扑楞”地在口袋里直动。
15、小燕子它们在一个店子上的屋檐建窝,只见它们飞到水坑边,嘴里叼着一些泥,又飞回屋檐那里。只见燕子停在刚刚建的一些窝前,小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上,仔细地看一下,唧唧地叫几声,一会又飞走了。就这样,两只燕子穿梭似地一会飞来,一会飞去。看着看着,我的眼睛疲倦了,但是燕子毫无倦意,仍然干个不停。
16、燕窝里住着两只小燕子,它们很可爱。黑色的羽毛,白色的肚皮,一双俊俏小眼睛,像嵌在面孔上的一对黑溜溜的宝石,头的两侧还抹着红脸蛋,剪刀似的尾巴,像身穿一件燕尾服似的。
17、浑身长刺的胖乎乎的毛毛虫、黑乎乎令人十分讨厌的苍蝇,这些都是对让人类有害的昆虫,但却是小燕子的美食大餐。小燕子居住在房屋的屋檐下或是大树下,每当看见害虫的身影或听见它们的叫声时,就会毫不犹豫地像黑色的闪电一般冲向它们,用强劲有力的爪子或用尖锐的嘴巴抓住它们,然后叨着它们飞到巢穴里喂燕宝宝。小燕子。小燕子总是毫不遗余力地抓害虫。
18、春天,奶奶家的屋檐下有一个燕子窝,上面生活着三只燕子,一个是燕子妈妈、一个燕子爸爸,还有一个是刚刚出生的燕子宝宝。
19、燕子的捕食速度十分惊人,张开翅膀在空中一个旋儿,就捉到了一只虫子。燕子一旦捕到食物就去喂小燕子,一点也不自私。

描写小燕子作文 描写小燕子的外形特点文案:

那年夏日的一个雷雨天,一只迷路的小燕子困在楼道里。我伸出手去一把抓住了它。噢,那是怎样的一个小精灵啊!它有黝黑发亮的羽毛,瘦小的身躯,和一双黑亮的眼睛。多么可爱的小东西,我真想永远把那画面定格在脑海里。小燕子在我的手中瑟瑟发抖,我打开窗户,把它抛向了天空。“再见,小燕子。”我说。那只燕子滑翔着飞走了,留下一个优雅的背影给我回味。
第二年春天,意想不到的事情发生了,一户燕子在我家楼道安了家。一个夏天,它们共养育了五只小燕子。我还记得,那小小的蛋壳,只有一个小指肚般大小。我把破开的蛋壳套在手上,煞是好玩。小燕子刚孵出来时,浑身黑忽忽的;每当听到大燕子飞回来时,尽管眼睛还没睁开,却还是拼命的伸长脖子张大嘴(嘴张得甚至比脑袋还大)吱吱地叫唤,争着要大燕子喂食。一个月下来,这些小家伙被喂得还挺壮实。原来的小窝已经挤不下了,于是小燕子们就站在窗外的栏杆上,整理羽毛,小试身手。此时的它们还是毛茸茸的一团,圆圆胖胖的,不过个个身手了得,都是一流的飞行高手。于是那年夏天,就成了小燕子们的飞行表演。
前年因为修暖气管,把燕子的旧窝拿掉了。我为此伤心了好一阵,以为燕子们不会回来了。可是念家的小燕子又给了我一个惊喜——它们又回来了!两只小燕子又搭了一个窝,生育了四只小燕子。那个夏天,长大后的小燕子还经常飞回楼道里玩耍呢!
去年,我终于又盼来了小燕子。有时,几只小燕子停在邻居家的晾衣绳上休息,透过窗户,我可以清楚的观察它们。我痴情地望着它们乌黑的羽毛,纤细的脚趾和肚皮上洁白的绒毛。偶尔,小燕子会回过头,看我一下。它不会是在向我暗送秋波吧!我的心激动得怦怦直跳。我把小燕子的这个动作视为对我的最高奖赏。然而,我不能离它太近,我就这样的欣赏着距离产生的美。——小燕子,我要爱死你了!
今年,我又在苦苦盼着小燕子。那啾啾的歌声,何时才能在耳畔响起?
后记:想到有个朋友的小区里竟看不到燕子,我真打心眼里觉得幸福!
其实,只要人能与动物和谐相处、真心相待,谁能说自己不幸福、不快乐呢?


结语:《描写小燕子》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《描写小燕子》供大家参考,我们一起来看看《描写小燕子》作文应该怎么写吧!