下面是文案网小编分享的小学学校工作汇报材料作文 小学学校工作汇报材料怎么写文案，以供大家学习参考。
小学学校工作汇报材料作文 小学学校工作汇报材料怎么写文案：
一、学校概况
蒋口镇刘孟楼小学位于张梨园村中部，始建于1952年，学校占地面积6400平方米，建筑面积850平方米，现有6个教学班，2个学前班，专任教师14人，其中小教高级4人，本科学历1人，大专学历10人，中师学历3人。
学校现有学生152人，学前班38人，共190人。适龄儿童入学率100%，辍学率为0，毕业生合格率100%，教师学历合格率100%，校长培训合格率100%。
二、星级学校达标情况
我校自XX年6月建成教学楼后，学校领导组把继续改善办学条件，全面推行素质教育，创办星级学校当做大事来抓。XX年年硬化了校园、操场，硬化面积达XX多平方米。花园面积480平方米，今春又重新进行了绿化，总投资近4万元。学校努力营造一个摇篮沃土乐园式的***育人环境。积极推进教学改革，狠抓师德师风建设和思想品德教育，为全面提高教学质量，推进素质教育的健康、快速发展奠定了一个良好的基础。现将具体工作汇报如下：
小学学校工作汇报材料作文 小学学校工作汇报材料怎么写文案：
阿奎利亚学校自开学三个月以来，在县各级领导亲切关怀下，在县教育局和开发区领导的精心指导下，在阿奎利亚集团的大力支持下，经过阿奎利亚教师团队的共同努力，取得了一定成效，初步获得了广大家长的认可。现特作工作汇报如下：一、牢固树立安全意识，确保校园稳定和谐“安全第一，生命至上”已经深深印刻在阿奎利亚学校每一位教师的脑海中，我们身负重责，视生如子，誓做学生生命健康的保护神。1、全员上阵，狙击甲流近期，甲型流感迅速蔓延，加上我校所处的特殊位置，使得阿奎利亚学校每一位教师意识到全面狙击甲型流感，确保师生生命健康安全的重要性。为此学校确定了全员参与、全程监督、全力以赴的工作方针，坚持做到“三三制”，即每日三检（晨检、午检由学校执行，晚检由家长进行）三报（早晨学生向班主任报告、上午学校向校安办报告、午后班主任向学校汇报），组建三级狙流防御机制，即学校负责入校前总检，班主任负责班级分时段、有重点检查；家长、红领巾岗负责第一时间传递学生异常症状信息。这就为全面狙击甲型流感构建了有效地防御屏障。减少了甲型流感的发病几率和大面积传播的可能性。到目前为止，师生健康状况良好。2、采取有效措施，积极应对灾害性天气面对突如其来的暴雪，阿奎利亚学校提前做好应对准备，雪前认真拟定应急预案，雪中积极采取保暖防护措施，在大雪的第一天，学校全体老师提前上岗，清扫积雪、铺设防滑垫，在学生经过的每一处关键位置值班，雪后加强防冻防跌救护措施，用校讯通向全体家长宣传防冻防跌救护知识，此举深得学生家长的认可与赞誉。3、坚持不懈的做好日常安全教育防护工作学校安全本着“日日抓、周周查、月月清”的基本工作要求，重点在开展安全教育、清查校内安全隐患、规范学生行为方面做文章，开学以来陆续进行了交通安全教育、避震防灾教育、消防安全教育、行为规范教育。通过两个多月的常抓不懈，师生安全意识大为提高，学生行为安全规范，学校呈现出和谐、稳定的良好局面。4、防盗防损，全力维护学校财产安全阿奎利亚学校是一所教育教学设施配置较先进齐全的学校，学校各项财产的安全牵动着每一位教师的心。首先学校加强自身安全防范意识工作，建立教师每日防盗防损值班制度，放学前门窗入锁检查制度和校产毁损及时报告制度及责任追究制度;同时学校加强与小区的联系，由小区保安对我校实行巡逻值班。确保了我校财产的安全。二、加强理论学习，突出教学中心1、注重理论学习，提升知识素养为提升我校教师师德水平和专业素质，打造业务精湛、思想过硬的阿奎利亚教师团队。学校在教师成长方面坚持理论引路、实践训导、体验自省的成长发展模式，以教师专业成长档案袋为载体，积极引导教师快速发展。在理论学习方面，我们结合形式发展需要和学校自身实情，切实有效的开展了深入学习实践科学发展观活动、师德师风学习讨论及践行活动和教育理论知识学习教育，及时更新知识，以适应不断发展的教育要求。2、稳定教学秩序，优化育人环境教学是学校的中心工作，为建立稳定有序的教学秩序，优化我校育人环境，学校通过每日外来进出人员登记，到、离校签到，早、午间静校，课堂巡查，推门听课，教学业务检查等多种途径和形式增强教师敬业安教意识，稳定学校教学秩序。全体教师以开拓者的热情投入到教学工作去，主动无偿为学生补缺补差，形成了抢课代，抢课外辅导的感人局面。很多学生改变了不好的学习习惯，主动要求成立学习小组，强化自我学习能力，实现了“要我学到我要学”的转变。3、加强教学研究，探索课堂新活力教育教学水平的提高、学校办学特色的呈现离不开深度高效的教学科研活动的开展。我校教研工作的开展以教导处为依托，以各教研组为核心，广泛开展形式灵活、特色各异的教研活动，教师互听课、课外研讨、业务交流蔚然成风，形成教师乐中求学，学中寻趣的可喜局面,开学以来所有语数外主科老师均进行了一次多媒体教学观摩课。学校积极组织教师外出学习，为广大教师提供更多有效地学习机会。通过学习交流，很多教师在现代化多媒体教学中形成一些富有个性的特色成果，课堂教学活力迸发，为听课师生留下很多美好的回忆。三、团队活动蓬勃开展，校园文化建设绘声有色为增强校园活力和学生学习兴趣，我校特别注重团队建设，在学校总的方向指引下，团队活动在服务于学生成长、服务于教学中蓬勃开展起来。学校先后定期开展升旗仪式、迎国庆小学生硬笔书法比赛、红领巾在行动、安全在我心中征文、普通话演讲比赛、师德师风征文、校园之星评选、我与幼苗共成长等多项活动，其中在参加全县安全征文活动中，四人参加四人获奖，鲍永康同学获一等奖；全县普通话大赛，我校沃雨晴同学获二等奖。学生参与热情很高，培养了他们社会实践能力，增强了学习兴趣和信心。校园文化能够丰富学校办学内涵，提升学校办学品味，增强学校环境育人功能。为此学校在校园文化建设方面突出健康、和谐、高雅这一主题，除学校教室、办公室进行温馨布置外，我校还在学生公共活动场所设置教育警示、名人名语标牌，在校园中心活动区建立英语之角，在学校活动室设立课外辅导站，体育活动室等，丰富了校园文化生活。同时我们还将对校园所有珍贵苗木实行挂牌制度和学生认养制度，结合团队开展的我与幼苗共成长活动，丰富了校园文化内涵，培养了学生保护环境、善待生命的良好品质。校园之星的评选更是我校培养学生素质全面发展的一个极好的抓手。
小学学校工作汇报材料作文 小学学校工作汇报材料怎么写文案：
小学发展情况汇报材料近年来，我校在上级党政、教育主管部门的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，学校教育教学质量不断提高，教师队伍不断优化，办学条件不断改善，社会影响力不断攀升。学校先后被评为“区先进学校”。师生多次在省、市、区教学评比、各种活动和竞赛中均获好成绩。现将我校近年来在教育教学各方面工作向各位领导作简要的汇报。一、基本情况我校始建于50年代初，1986年以前属村级小学，1991年6月被确定为xx街直属小学。1996年6月被确定为袁州区xx小学。学校占地6600平方米，校舍面积2986平方米,教学及辅助用房2320平方米。XX学年度学校有15个教学班，学生912名，成班率达到60.8；XX学年度学校有18个教学班，学生1126名，成班率达到62.56，学生增长率为23.6％；XX学年度学校有18个教学班，学生1171名，成班率达到65.1，学生比上年增长5％；XX学年度学校仍有18个教学班，学生1271名，成班率达到70.11，学生比上年增长9％；XX学年度学校仍有18个教学班，学生1258名，成班率达到70，学生与上年势平；XX学年度学校22个教学班，学生1540名，成班率达到70，学生与上年势平；XX学年度学校23个教学班，学生1709名，成班率达到74.3，学生比上年增长11％；其中外县区学生约占5%，教室学生人数暴满，已无法再接收学生了。我校现有在编教师56人。学校大力推行“校本研训”，注重分层次培养教师，推进“名师工程”建设，学校现有省、市级骨干教师3人，区级骨干教师4人，校级骨干教师4人。学校专任教师中本科学历22人，大专学历26人，教师学历达标率为100%，教师普通话合格率100%，继续教育证书年度注册率100%。二、主要工作在学校管理和教育教学工作中，我们以追求适合学生终身发展的教育为办学理念，以促进教师发展、学生发展和学校发展办学宗旨，以质量立校、科研兴校、特色强校为办学思路，以“诚心教育”为特色发展方向，以规范学校管理，优化教育过程，提高教育教学质量为核心开展各项工作。（一）积极探索促进教师发展的管理教师发展水平是衡量学校办学水平的重要标志，也是决定学生发展好学校发展水平的重要因素。因此，我们十分重视教师的专业化的成长，把教师专业成长作为一项重要工作来抓，学校组织各种校本培训活动，培育教师敬业精神；加强规范性建设，增强教师职业操守；提升教师现代教育理论素养，提高现代教育技能；丰富教师知识结构，提高学科专业知识水平；立足教学实践，训练教师教学智慧；多管齐下，建立教师专业化建设保障体系等措施，有效地促进了教师队伍适应教育发展的需要，提高了教师的业务素质和师德水平，形成了一支讲奉献，业务精、素质高的教师队伍。1、加强教师师德建设。学校通过政治和业务学习，通过制度导向，通过落实教师一日常规，开展师德自查整改等，强化教师师德建设。近年来，教师的敬业精神、奉献精神、大局意识、服务意识、全面的质量意识、教育和管理意识（特别是安全教育管理意识）等都得到有效提升。2、加强领导班子建设。学校重视领导班子自身建设，通过民主管理、外派培训、强化班子思想素养、业务水平和服务能力建设，班子成员分工协作，职责明确，强化责任意识和执行力度，各部门工作积极性和主动性提高了，业务水平和服务能力也逐步提高，面对各项中心工作能高效率的完成，不计个人得失，廉洁自律，能充分发挥了班子的领导核心作用，形成了一支讲政治、讲学习，讲团结，廉洁、高效、务实的领导班子。3、加强党员队伍建设。学校积极开展党组织活动，开展党员明主评议，实事求是的开展批评与自我批评，使党员在组织中受到教育和培养，可以说我们的每一位党员不论在思想上、工作中都是一面旗帜，充分发挥了党员的先锋模范作用，在促进学校稳定发展、和谐发展和跨越式发展中起到了党支部的战斗堡垒作用。4、加强班主任队伍建设。学校十分重视班主任队伍建设，选择教学能力强、素质过硬、具有奉献精神的教师承担班主任工作，并不断提高班主任待遇，从评优评先以及职称评定上都向班主任倾斜，让教师感到当班主任是一件荣幸的事，乐于接受班主任工作。学校不断加强班主任培训，组织班主任外出学习交流等，及时更新教育观念以适应新课程背景下班级管理的要求。不断完善班级管理考核奖励机制，调动班主任工作的热情，提高了班主任工作的实效。5、加强教科研队伍建设。学校根据科研兴校的办学思路，通过课题带动，骨干教师引领，开展示范课、观摩课、课题研讨课等，积极为教师参与课题研究搭建平台，实施课题教师和骨干教师考核，增强了教师参与课题研究的积极性，强化了教师自主发展的主动性，提升教师教研能力，有效的促进了教师发展。同时也初步探索出了科研强师、科研兴校的发展之路。（二）努力适合学生发展的教育适合学生的教育才是最有效的教育，最好的教育，我们的理念是追求结合实际的最优化教育。适合学生终身发展的教育是面向未来的教育，教孩子6年，要为孩子想60年，我们的教育就是要立足学生做一个未来公民所必须的健康体魄、做人态度、行为习惯、知识技能等方面的培养，着眼于孩子的未来发展，努力探索适合学生终身发展的好途径、好方法，为学生提供丰富多彩的学习空间和成长环境，要为学生的终身发展奠基，为孩子的一生幸福负责，最终让每一根草都能开出自己的花。1、实施素质教育，促进学生全面发展。学校本着“追求适合学生终身发展的教育”的办学理念，在开足开齐课程的基础上，在强化学科基础知识的同时，通过实施专职教师考核，使各学科齐头并进，和谐发展，各学科教师积极主动的开展形式多样的素质教育活动，定期开展教师节、国庆节、迎新春等系列活动，每学期开展了绘画、手抄报、征文、广播操、安全知识竞赛、朗诵比赛、英语竞赛等，从上学期开始开展了学科小状元、小发明家、勤奋之星、进步之星、文明之星、守纪之星、书写之星、劳动之星、体育之星”等多元评比活动，为学生健康成长创设了平台，有效推进素质教育，较好的促进学生全面发展。2、强化学生行为习惯养成教育。由于学校地处城郊结合部，流动人口子女较多，学生养成习惯较差，学校通过加强学风建设，落实教师值周制度，实施红领巾监督岗和班级流动红旗评比考核，开展班级评比等，学校长期坚持每学期开学第一周为安全、卫生、行为习惯、纪律等专题教育周，通过规范读书、写字姿势、两操等强化一日学生常规，采取一系列有针对性和实效性的措施和手段，有效强化学生学习习惯、卫生习惯、文明礼仪习惯，使学生行为习惯有了较大转变，逐步改变城郊学校的学生风貌，对学校学风、班风、校风建设起到了积极作用。3、加强学生安全教育管理。有生命才有教育，有健康才有发展，学校紧紧围绕“安全、质量、特色”三项学校工作重点的思路，通过层层签订安全责任书、发放安全责任告知书、开发《学生安全教育手册》校本课程等，通过国旗下讲话、主题班队会、橱窗班刊和安全知识竞赛等，实行每日晨检、午检制度，关注学生安全健康等，多层次、多角度的进行安全教育和管理，有效强化教师、家长、学生安全意识，杜绝了重大安全事故发生。（三）不断探索适合学校发展的文化学校以“文化建校、质量立校、科研兴校”为办学思路。重视学校文化积淀和文化创建，加强硬件建设，以制度机制为保障，向管理要效益，强化以教师专业发展，强化学生习惯养成，强化学校校风、教风、学风、班风软件建设，促进学校走内涵发展之路，为师生成长创建良好的氛围。按“每天进步一点点”的工作要求，全校师生以“自强不息、求实创新”的xx人精神，最终朝着只有起点没有终点的目标迈进。1、改善硬件环境。根据五化三园建设要求，近年来先后更换了部分办公桌椅，添置办公电脑等，努力改善办公环境，先后购置音响一套，教室内安装了电扇，学校改造乐学园、添植树木和花卉盆景，粉刷教室内外和走廊，更换了黑板，有效提升学校办学水平。2、加强制度建设。建立健全学校管理制度，重点抓住（教师、班主任、班级）常规考核评价制度、期末考核制度、教师发展性评价制度、考勤制度、工作量化制度和师生一日常规等制度的制定和完善。我们在制订制度中，重点突出价值观念、素质要求、态度作风、人性化等要求，把精神要求与具体规定有机地结合起来，使之既能起强制作用，又能发挥激励规范的作用。近期，我们又提出了“赢在执行”管理理念，强化责任意识，落实检查考核，强化制度执行，学校内部管理日趋完善，逐步从粗放型、经验型向制度化、规范化、精细化、个性化转变，学校各项工作健康有序、良性运转，较好的发挥制度作用，促进学校稳步发展。3、重视教育教学质量。学校本着以“质量立校”的工作思路，树立全面的教育质量观，切实推进素质教育，让学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，让学生有潜力发展，能终身发展，让家长放心，让社会满意，从而促进学校又好又快发展。在近几年的各项比赛中和全区统一考试中都有提高。4、加强校风、教风、学风建设。一所学校学风和教风的好坏，是衡量学校办学水平和办学状态的关键。一所好学校，必定是具备良好的校风、教风、学风。加强校风、教风、学风的建设，是教育的关键，质量的关键。结合学校环境和学生来源复杂的实际，以抓师生一日行为规范和养成教育为突破口，校风建设带动学风建设，开展了“规范记心中，文明伴我行”、“感恩从现在做起”和班级布置评比、中队阵地建设和班级文化建设等有特色的校园活动，通过正式提出了学办学理念、办学宗旨、办学思路和办学目标等，进一步明确了学校工作思路，统一全校师生思想，树立“自强不息、求实创新”的xx精神，最终逐步形成良好的校风、教风、学风。本学期学校又通过宣传动员、自查整改，让师生主动查找不符合学校规范管理，不利于促进教师发展、学生发展和学校发展的行为、习惯、风气，真正成为袁州区区直属学校。活动启动以后，在全校各办公室、各教师、各班级之间形成“找差距、学先进、齐进步”的良好局面。总之，近年来，学校在探索适合教师发展的管理，追求适合学生终身发展的教育，创建适合学校发展的文化等方面做了一些工作，取得了一些成绩。但在学校发展进程中，仍然存在许多问题。三、存在的困难和问题在发展中找问题，在问题中谋发展，学校通过认真查找和反思，发现阻碍学校发展的主要存在以下三个方面问题。1、教师严重不足近几年来，我校虽然一直很重视教师队伍的整体素质建设，但是，学校现在编制数少，在编在岗人数仅56人，按义务教育阶段学生1709人计算，师生比高达32.67：1，如按文件规定19.7：1计算，学校应有教师数为87人，尚缺31人。为了解决教师不足问题，学校只得招聘临时大学生代课，临时聘用的新教师学校又不能解决编制，聘用教师的队伍很不稳定，给教师的培养造成一定的难度，同时，财政部门又不能解决这些聘用教师的工资问题，导致学校经费更加紧张，某种程度上制约了学校教学改革和日常教育教学工作的开展。2、学校大班额问题相当严重。学校现有23个教学班，学生1709人，平均班额74.3人，超过省教育厅限定班额近30人。其中一年级开办四个班，计320人，平均班额达80人！班额如此之大，给老师的教学带来很大的压力和挑战，也给老师增加了很大的负担！3、学校硬件设施严重不足学校十分重视素质教育，重视学生兴趣特长的培养，但一些课外活动小组没有专门的活动场地和设施，不能够有效的开展。另外，体育设施不足，教师办公室、教室整缺，计算机教室设备陈旧落后，教师电子阅览室没有，操场塑胶跑道等待投入，制约了本校特色的凸显，制约了学校快速发展。目前急需解决的是学校的教室紧缺问题。学校有28个国标教室，其中6个用作学校办公及其他必需设施，仅有22个用作教室。XX----XX学年开学时，学校准备招收4班新生，却发现缺一个教室，万般无奈之下，学校只有忍痛割爱，把微机室拆除用作教室，总算解决燃眉之急。但是明年又去拆什么呢？教室！教室！真是叫人心急！4、校园周边环境差，流动人口子女较多，就学矛盾日益加大学校周围社会闲杂人员多，流动人口较多，交通车辆多，对我校教育的负面作用和师生安全影响极大，对我们的正常教育教学工作干扰也很大，致使我们的教育只能是事倍功半；由于流动人口子女较多，出现学生存在不同区域文化的差异，家庭教育的差异，班级学生流动性大，个性特征的差异，行为习惯较差等特征，生源质量不能保证，学校教育教学质量提升困难；随着城市化进程的推进，地处两城区交界的学校周边流动人口数量急剧增加，我校解决随迁农民工子女的压力增大，主要原因：校园周围近两年来新建住宅小区猛增，就读我校学区内新建居民小区有金地嘉园1200多户、月亮湾小区1100多户、金鼎小区800多户、鹏发花园600户、樟竹新农村600多户、华盛名居1000户、xx新村400户、怡景园800户、锦竹苑600户、居住人口日益俱增，而学校教学楼政府投入不足与人民对优质教育需求之间的矛盾凸显，学校和教师工作压力急剧增大，影响学校正常工作开展。四、解决办法和措施要破解以上存在的问题，我们认为最根本的是优化学校的硬件设施，当务之急是解决学校教室严重不足的问题。为了找到良策，学校多次召开班子会、教代会，集思广益，最终达成共识，形成三条破解思路：思路之一：巧借“总工会”，优化硬设施。宜春市总工会与xx小学比邻而居，其主体建筑为六层楼房（店面除外））。XX年上半年，宜春市总工会搬迁至市政府，旧址就此空置。学校领导曾去总工会旧址实地考察，发现那里的楼层布局、空间场地非常适合用来学校办班，如果上级部门能把总工会旧址“借给”xx小学，既避免资源闲置浪费，又优化了学校硬件设施，可谓两全其美。思路之二：新建教学楼，优化硬设施。学校领导一致以为，如果市总工会“借”不成，那只有采取这一思路了。xx小学目前适合新建教学楼的地址只有在校门、店面处拆店建新。经过勘察及计算，此地可建六层楼房（店面除外），每层可建三个教室一个办公室，六层即可建十八教室了，xx小学硬件设施的优化问题即迎刃而解。至于资金问题，学校考虑可“以店面换资金”，教学楼下可建8个店面，拍买这8个店面可以解决一部分资金，并可以向学区内的房产商拉拉赞助，应该也可以解决一部分资金，剩余的则只有请求政府拨款援助了。思路之三：化小并八中，优化硬设施。宜春市八中是政府新建一所重点中学，与xx小学仅百米之隔。其硬件设施极为优越，xx小学并入八中，即可与其资源共享。以上三条思路，最快捷实用的是思路之一，其余两条思路都非短期内可以实现。xx小学衷心希望在上级部门的大力支持下，可早日优化xx小学的硬件设施。至于校园周边环境差，我们主要采取以下两个方法去解决：（一）、从外部入手，多与城管局、派出所、公路局联系，力求取得他们的支持，下大力气整顿校园周边环境，让孩子们有一个安全文明的学习环境；（二）、从内部入手，加强学生的思想道德建设，加强学校管理，从源头上提升学生自觉抵制不良习气及恶风陋俗的意识，做一个文明学生。学校教学质量这一块，由李文校长牵头，李琦副校长负责具体工作，先从打造一支优秀的教师队伍入手，加大校本培训力度，制定科学合理的教师管理制度，争取本学期教学质量有个比较大的进步。五、目前工作进展情况开学后，学校领导班子立即就进行分工协作，责任落实到人，力求把学校意图变为现实。由李文校长负责优化学校硬件设施，解决教室紧缺这个大难题；由周海浪副校长、刘艳兰副校长负责和校外相关部门的联系，整顿校园周边环境；由周海浪副校长负责加强学生的思想道德建设；由李文校长牵头，李琦副校长负责具体的教学工作，目前正在紧锣密鼓地进行相关工作，并取得了可喜的进展。（一）、在李文校长的努力下，优化学校硬件设施，解决教室紧缺问题已经按照思路一（巧借总工会，优化硬设施）进入了实际性操作，结果是指日可待，相信我们一定会梦想成真。（二）、在周海浪副校长、刘艳兰副校长的努力下，学校已经与城管局、派出所、公路局取得了密切的联系，开始计划着手下一步工作。（三）、在周海浪副校长的努力下，学校学生的思想道德建设工作正在形成“xx特色”，比如“诚信教育”、“关爱留守儿童”等。（四）、在李文校长、李琦副校长努力下，教师的学习风气越来越浓厚，研讨氛围越来越热烈，9月19日，李文校长组织全校教师已经进行了一次《做智慧的班主任》专题讲座。其余讲座将按照计划全部完成。六、下部工作打算和建议古人云：“谋事在人，成事在天”。我们却认为，“谋事在人，成事也在人”。关键是我们要有立足于实际的长远打算，有可付诸实践的可行性方案，有排除万难的实干精神。下部工作我们主要是按照前阶段的进程进行调整：（一）、优化硬件设施的思路一如果得以实现，李文校长的主要精力将转放在校本培训和教学上，如果没有实现，李文校长将全力以赴思路二——新建教学楼，优化硬设施。（二）、周海浪副校长、刘艳兰副校长在搞好了校外相关部门的关系后，下步工作将进入实际性阶段，开始着手做实事；（三）、学生思想道德建设将按照工作计划逐一贯彻落实；（四）、教学工作也将按照学校计划和部门计划逐一落实。建议上级部门给我校以大力支持，尤其是支持我们“借用”宜春市总工会，早日优化xx小学的硬件设施，早日解决xx小学的大班额问题。七、长远规划学校今后发展的方向学校的发展必须要有长远规划，面对今天取得的来之不易的成绩，每一个xx小学人都会珍惜这一成果，为了学校更好的发展，学校坚持长远规划，不断完善管理制度，深入挖掘学校优质教育资源，加强校本教研建设，为更多的学生享受xx小学的优质教育资源提供更加广阔的空间。1、坚持人文和谐的办学理念，保持学校发展势头。在今后的办学过程中，学校要继续坚持追求适合学生终身发展的教育的办学理念，在管理、制度、理念、实践上不断创新，求真务实，努力提高管理效能、工作效率和教学质量，树立带一流的教师，育一流的学生，建一流的学校的奋斗目标，努力把学校办成让学生喜欢，家长满意、社会认可的一流学校。2、加快学校硬件设施建设，改善学校设备设施不足的局面。针对学校硬件不足，要争取多方支持，多方筹资，加大学校发展投入，认真规划设计，满足学校发展的需要，解决学校大班额和设备设施不足等问题，为学校的发展提供坚实的保障。3、积极向上级政府部门争取，增加教师编制。在把握学校又快又好发展中，积极向上级政府部门争取，增加教师编制，将改变学校教师结构问题和教师不足问题。为了让年轻教师尽快成长，在青年教师的培养上学校将进一步制定长远规划，加大投入，充分发挥老教师传帮带的作用，确立培养目标，加快培养力度，让青年教师迅速成长起来，成为学校教育教学的骨干力量。4、坚持开展特色校本教研工作。学校将通过进一步开展师德建设、学习型学校建设、校本教研培训、课题研究等方面转变教师观念，促进教师专业成长，提升教师专业素质，努力建设一支师德高尚、科研能力强、业务精良的教师队伍。要加强骨干教师的培养和辐射作用，要将教研活动落到实处，取得实效。在教研活动中继续做好骨干教师献课和示范课活动，有计划地安排骨干教师做示范观摩课，要求做课的教师按照市级优质课的标准和程序作课、说课、自评、他评，将自己学到的理念通过课堂展示传给其他教师，使学校现有的教师资源得以充分利用。要求骨干教师要与青年教师结对子，发挥骨干教师的引领示范作用。好的成绩源于严格的管理，好的成绩源于精良的教师队伍，好的成绩源于优良的校风学风，面对学校的发展，我们充满了信心，我们坚信，在全体教师的共同努力下，在上级领导和社会各界的关心支持下，我们一定会克服学校发展中的各种困难。
小学学校工作汇报材料作文 小学学校工作汇报材料怎么写文案：
尊敬的各位领导：我于XX年9月担任南村示范小学校长，下面我把学校的基本情况XX年来一年的业务工作汇报如下：一、南村学校简介南村示范小学创建于1995年，占地面积8864平方米，现有教学班13个，教职工23人，专任教师16人，民办2人，聘用制教师5人。其中大专学历10人，重视，高中学历3人，现有学生379人。二、我校课改方面工作情况：
1、今年我校制作了十年成果展示版面十块：我校有课改教研活动、课改成果、学生书法、绘画、手工制作展版。2、我校还注重创办校报校刊：我校经常办手抄报，培养学生的创新能力。我校去年还办起了晨曦文学社，有《晨曦作品选》，部分作品发表在《精神文明报》、《青少年日记》、《吕梁日报》、《北武当文艺》、《今日方山》等报刊上。3、教师经常利用影视资料，提升课堂效率。我校广大教师通过电脑查阅课件、教学设计等资料，看名师讲课光盘，有力地提高了教师的讲课水平。4、在教育论文论着方面：人人执笔写教学论文，10余名教师的论文发表在国家级、省级、市级、县级报刊上。5、人人动手做自制教具：教师的自制教具很直观，有实用价值。学生的手工制作作品很新颖，孩子们还是动了一番脑筋，做得很精致。三、教学业务方面（教学常规）：1、教学计划：我校学校、学科、教师、班主任等计划齐全。教学计划写清了指导思想，有进度安排，有教材与学情分析，还有教学措施。2、教师备课：按单元备课，教学目标明确，重难点突出，可是分配合理。课时备课基本要素齐全，内容充实，学生作业设计合理，有教学反思，有板书设计。3、课堂教学：教师讲课精神饱满，仪表端庄，教态自然，学生积极发言，课堂气氛活跃。以学生为主体，教师为主导，教学活动有序。4、作业批改：批改及时，有等级评价，学生作业书写工整，教师发现问题，及时纠正。5、我校开全开足课程，音体美落实到位，音乐有语文老师兼带，美术有数学老师兼带，体育老师由一名临汾师大体育系毕业生代课。6综合实践课：每班都有综合实践课，一周一节。7、教研活动：我校每周进行一次教研活动，每次活动都有活动记录，还有活动图片展板。而且我校每年组织教师在峪口小学、县城内一小听示范公开课。今年我镇西片小学、店坪寄宿制小学与我校联合搞教研活动，为今后的教研活动取得成效起到了推动的作用。今年还让王林林赵海兰等10教师在县城、省电教中心培训学习，不断加强教师的新课改理念。8、我校校领导都按时听每位教师的讲课，并评课。9、我校教师人人深钻教材，读《山西教育》、《教育理论实践》《德育报》等书籍报刊，以提升理论水平，人人写读书笔记，写教学反思及教学论文。四、在校园文化环境建设方面：我校今年在校园内设置了《晨曦文学社优秀习作展示栏》，大大地激发了学生写作，提高了学生写作水平。在防震柱上书写了《弟子规》、唐诗宋词、名人名句。校园墙壁上张贴了名人名言标语、还设置了一些喷绘的警示和激励学生的温馨标语。每一个教室都有名人名言、学习专栏、习作园地等专栏，窗台上至少养一盆花，美化和香化了校园，为师生创设了舒适的学习和工作环境。我校在新星冶炼公司的大力支持下，在六一节为学生赠送了一套校服，同学们穿上了统一的服装为校园增添了一幅亮丽的风景。公司还为我校添置了军乐服装，解决了服装陈旧不雅的难题。
五、在安全方面：在县教体局的配合下，加固了防震柱子，新焊接了栏杆，消除了校舍的不安全隐患。同时我校还利用课间操、品德课对学生加强安全教育，增强学生的安全意识。总之，我们在取得一定成绩的时候不能沾沾自喜，还应继续努力取得更大成绩。
我的汇报材料讲完了，谢谢大家！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《小学学校工作汇报材料》作文呢？以下是小编为大家整理的《小学学校工作汇报材料》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《小学学校工作汇报材料》有所帮助