下面是文案网小编分享的小学学校工作亮点作文 小学学校工作亮点简洁写法文案，以供大家学习参考。
小学学校工作亮点作文 小学学校工作亮点简洁写法文案：
一）加大投入，科学规划校园布局。不断加大经费投入，对校园进行了布局调整，移除冬青，种植草坪，填平水池，树立假山，硬化路面，改建厕所，平移车棚，粉刷墙壁，整修线路，绿化校园，改造操场，使学校绿树成荫、美丽幽雅。
二）活动引领，打造阳光第二课堂。我们围绕办学目标，边实践、边总结，由点到面开展了象棋、古筝、播音主持、电脑绘画、硬笔书法、声乐、篮球、足球、乒乓球、快乐英语等，倾力打造阳光第二课堂。先后组织全校性的拔河、跳绳、踢毽子等丰富多彩的课外活动，全面提高学生素质，学生个性得到张扬，使我校焕发青春光彩。
三）辛勤付出，加强校园文化建设。为了优化育人环境，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围，我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合考虑，形成特色鲜明、统一和谐的校园形象。
四）自主管理，提高学生自身素质。我校加强学生自主管理，升旗、课间操、眼保操、卫生、纪律、等都有专门小组管理、评比、打分，一天数查，每月一汇总、一通报、一评奖。检查组的同学一下课，就各就各位上岗，少先队辅导员只是起到了协调指挥的作用。校园卫生干净整洁了，放学路队整齐有序了。
五）多措并举，让教师享受职业幸福。教师在教学过程中与学生建立了新型的师生关系，关心热爱学生，学生与老师的距离更近了。注重培训，为教师成长搭建平台，促进了教师的快速成长。开展了形式多样的文体活动，让老师们既增进了身心健康，又培养了兴趣爱好，感受到了集体活动的快乐和大家庭的温暖。
六）人人参与设计，构建特色班级文化。我校设计的班级环境，凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。走进教室如同走进了知识的海洋，不同的年级不同的班级有不同的栏目。彰显个性的班风折射出班级特色；“学习园地”展示了学生各类优秀作品，使学生感受到学习的快乐、知识的魅力。
七）打造教师队伍，提高教师课堂水平。振兴教育的关键在教师，振兴学校的希望也在教师。因此我校将建设一支政治与业务素质过硬的教师队伍，始终放在学校工作的重要位置。学校先后派出老师去外地听课学习，还组织了全体教师参加生本教育理论学习。一大批在教科研和教学第一线的青年教师脱颖而出。
八）实施精细管理，打造和谐管理团队。学校班子按照“实施精细管理，建设一流团队”的工作思路，紧密合作，相互配合，充分发挥全体教师的智慧，调动全体教师的工作积极性，作风民主，政令畅通。制定各种制度，使学校各项管理工作有章可循。真正做到制度管人，情感服人。
九）重视人文建设，提高校园文化品位。走近校门，“让每个孩子成为最好的自己”的大型标语，激励着师生拼搏进取；进入校园，校风，校训、教风、学风，庄重、醒目，催人奋进；各种名言警句，时刻激励着学生的斗志；文化长廊中的日常行为篇时刻提醒着学生。通过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。
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坚持校务公开，打造阳光校园
县实验小学教育集团
县实验小学教育集团下辖两个校区，东校区为县实验小学，西校区为双语实验小学，学校现有102个班级，五千多名师生。近年来，学校秉承“涵养化育，自然天成”的校本办学理念，以创建和谐校园、诚信校园为动力，加强民主监督，按照“涉内校务向教职工公开，涉外校务向社会公开”的原则，积极推行校务公开，打造阳光校园，取得了显著成效，学校先后被评为“全国绿色学校”“江苏省文明单位”“江苏省文明学校”“盐城市百佳校园”“盐城市和谐校园”“盐城市价格收费信得过单位”。
一、健全组织，完善制度，为校务公开铺设阳光之路。
1．健全组织机构。学校成立了以校长为组长，工会主席为副组长的校务公开领导小组。同时成立了由教师代表组成的校务公开工作小组和支部书记为组长的监督小组，分别负责校务公开的具体工作和监督工作，从组织上保证了校务公开工作的全面规范推行。学校把校务公开工作与行政管理、业务管理、精神文明建设和党风廉政建设等紧密结合起来，切实做到一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，保证了校务公开规范、有序、深入地开展。
2．完善系列制度。学校制定了《关于开展校务公开工作的实施方案》，制定了《校务公开工作制度》《校务公开社会承诺书》，强化校务公开工作责任制，以校务公开打造教育诚信。推行“三制”模式，即硬件上“四有制”；机制上“四会制”；评价上“四评制”。
二、拓宽渠道，扩展形式，为校务公开搭建阳光平台。
1．充分发挥主渠道作用。学校每年坚持召开教职工代表大会。一是讨论通过学校的规章制度、重大决策，认真听取并审议、决定学校的工作计划、财务报告、学校发展目标报告等；二是积极、负责地评议学校中层以上的领导干部；三是利用教代会，加强提案征集工作，为教职工直接参与管理提供平台。广大教职工为学校的发展、教育教学工作、教师生活等提出合理化的建议提案，学校认真加以落实，并对暂时无法完成的，通过教代会向教职工进行解释，得到教职工理解和支持，从而密切了干群关系，促进了学校各项工作的良性发展。
2．拓宽校务公开的载体。学校在设置校务公开栏的基础上，利用全体教师会议、教职工座谈会、家长会、学校网站、家校e通、新闻媒体等将师生、家长、社会关心的重点内容、热点事项进行公开。如收费、招生、学生表彰、先进推荐等内容通过黑板报和学校网站对学生和社会公开；职称评聘、财务收支、工程建设等内容通过教工大会、教师座谈会等在学校教职工范围内公开。为及时征求意见，学校专门设置了校长信箱、行风建设举报箱和举报电话，随时接受广大师生和家长的意见、建议。通过多种形式突出重点、兼顾全面地公开校务工作内容，广大教职工的主人翁地位逐步确立，学校凝聚力进一步增强。
三、突出重点，规范运作，让校务公开更加阳光灿烂。
1．严格招生与收费公示。学校对内利用宣传栏，对外利用告家长书、报刊、网络等媒体广泛宣传，将学校招生名额、招生要求等予以公开，让社会和家长了解学校的办学情况，增加了透明度，严格按照招生文件的要求执行，没有引起任何杂音与反响。收费问题事关学校的形象，一直是学生家长关心的焦点话题。为消除学生和家长的顾虑，每学期的开始，学校向家长公示收费项目、收费标准、投诉电话等，严格遵守“两公开一监督”，严格执行上级部门规定的收费项目、标准及范围，从不出现越权收费、超标准收费、自立项目收费等。
2．严格评职与晋升公示。学校的职称评聘和评优晋升，事关每一位教师的切身利益。学校坚持按章办事，充分尊重民意。对于每年的职评工作，学校利用教职工大会等形式向广大教师公布当年职称评审的各项要求，然后由教师提出申报意向，并提交有关材料，由职评小组对教师提供的各类材料进行认真核实，累计积分，公布名单，再逐级上报。对于各类评优工作，学校充分发挥年级部、教研组的作用，由广大教职工分组交流推荐，最后由学校考评小组对候选人进行集体评定、公示，充分体现了学校管理的民主作风。为了进一步深化教育系统干部人事制度改革，逐步形成选人、用人的竞争机制，建设一支高素质的中层干部队伍，在县纪检等相关部门的全程参与下，在全校范围内公开竞聘中层干部。通过组织发动、公布中层岗位、教职工自愿报名、资格审查、确定候选人、竞职演讲、现场答辩等环节，最后经全体教职工无记名投票、校教代会综合评估，16位教师通过公开竞选走上了中层岗位。中层竞争上岗，整个过程公开、公正、公平，对促进民主监督，强化学校内部管理，进一步提高教育教学质量和办学效益起到了重要作用。
3．严格招标工作。双语新校区建设投入5000多万元，为了保证工程质量，花最少的钱，办最好的事，学校排除各种干扰，大小项目都通过招标来选择施工队。50万元以上的项目委托“招标代理”经县招标办在“江苏招标网”公示，并组织公开招标；50万元以下项目，在县纪检监察部门领导现场监察、指导下对社会公开招标。在工程建设过程中，邀请中层干部和教师代表作为基建观察员。一系列的措施，杜绝了暗箱操作，确保公开、公平、公正，双语校的建设被称为“阳光工程”。学校的装备、大宗物品、食堂大宗食品等原材料采购，根据“公开、公平、节约”的原则，在纪检部门的监督下，通过公开招标的方式运作。既保证了物品的质量，又取得了明显的节支效果。另外，学校严格报帐制度，财务公开做到月月清、项项明。通过民主理财小组，按照经审的规定认真审议学校经费，坚持每学期向教职工大会报告。
通过推行校务公开，改善了党群关系，促进了民主管理，加强了党风廉政建设，增强了学校的社会信誉，提高了学校的办学效益。今后，我们要更深入扎实地把校务公开工作开展下去，让校务公开始终成为推动学校各项工作的“原动力”，校园和谐的“催化剂”。
年五月
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身边的好学校
通道一完小是一所师资力量雄厚的小学,校内共有学生两千多人,一百多位老师。在新形势下,学校积极响应国家规范办学行为政策,实施素质教育,办人民满意的教育。学校规范了教师的教学行为,不但减轻了学生过重的课业负担,也使学校的整体氛围有了极大的改善。教师在这团结和谐的氛围中,不断提高教学质量、增强教学的有效性。学校从以下几个方面入手
:1、学校坚持以人为本,创造学校公平、和谐的人性化环境。建立以人为本的学校管理模式,在学校管理和教育过程中,重视人的尊严,遵循人性的特点和规律,开发人的潜能,发现人的价值,把学生和教师主体的发展有机地统一起来,最大限度地发挥他们的积极性和创造性。
实施人本管理,其核心是把人置于学校管理的中心地位,尊重人、理解人、关心人、激励人、教育人、保护人,充分开发人的潜能,实现人与学校的共同发展。营造一个充满爱意的环境,使教师感受温暖与尊重,能够心情愉悦地工作生活,以充分发挥自身潜能,最大限度实现自我价值;使学生倍感关爱与信任,以获得知识为乐趣,从而不断提高学习效率,培养学习能力。于“润物细无声”中影响、感染全体师生,让文化环境成为一种巨大的向心力和凝聚力,成为一种奋发向上的动力。
2、转变片面的质量观,树立综合素质意识,教学质量的实质应该是学生德智体美劳的全面发展提高。衡量一个教师教学质量的高低,要看教师的教学是否面向全体学生,促进学生全面发展。学校大力开展形式多样、生动活泼有趣的德育系列教育活动,寓教于乐,提高学生的思想道德素质,大力开展磨难教育,增强忧患意识;大力开展心理健康教育,增强学生抗挫折的能力;大力开展国防教育,增强学生保家卫国的意识;大力开展学习方法指导,使学生学会学习,克服厌学情绪;大力开展生存教育,让学生能适应社会需要而生存发展;大力开展劳动技术教育,培养学生的劳动观念,提高劳动技能;开展成功教育,减轻学生的心理压力,保护学生积极性和自尊心,力求不同层次的学生都能获得成功的体验。面向全体学生,使之德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展,尊重学生个性特长,培养广泛的兴趣爱好,引发学生多方面成才动机。
校园内建立起一种融洽、平等、和谐、轻松、互助的师生关系。学生\"亲其师\",才能\"信其道\",老师时时刻刻、事事处处都树立为学生服务的思想,充分发展学生人性和个性,建立新型的师生关系。其次,对学生要一视同仁,把尊重学生和严格要求紧密结合起来,做到宽严适度。再次,教师们都在努力提高自身教学基本功。在课堂教学中致力\"精讲\",在作业布置上提高训练的有效率,真正体现练习的针
对性、典型性、层次性和多样性,每个学生都学得很轻松,也激发了学生的学习兴趣,培养能力、发展个性、发挥特长。这样创造了一个和谐、愉悦、乐学的学习氛围。
3、学校采取集体备课的形式,年级组的老师根据本年级学生的实际,从学生的角度想问题,了解学生的心理和需求,尽量贴近学生生活实际,依据学生的兴趣、爱好和个性设计课堂教学目标和教学方法;关注学生的知识背景和经验,并以此来开发课程资源,确定课堂教学内容;根据学生的学习基础、性格进行差异性教学,真正做到因材施教。在此基础上,进一步强化课堂教学设计,在教学目标、教学内容、课堂结构、教学形式、教学时间、教学评价等方面进行深入的思考,从而产生预设教案。
想要提高教学质量,就必须以优化课堂教学结构、改进教学方法、减轻学生负担、促进学生发展为主题,从教学思想现代化、教学目标具体化、教学内容合理化、课堂结构高效化等方面,积极进行课堂教学改革。加强对“新授课”、“复习课”、“讲评课”、“实验课”等课型的研究,创新教学模式。树立新型的教学观和学生观,抛弃传统的“填鸭式”教学模式,教学方法要灵活多样,多采用启发式、讨论式、合作式、问题探究式的教学方法;注重师生之间、学生之间的合作,注重实践活动和思维训练的结合。
新课程标准的要求,课堂教学过程中必须满足学生需
求,促进学生全面发展。课堂内改变了“教师讲、学生听”的单一课堂教学管理模式,现在的课堂加强学生活动,创设良好的学习氛围,融洽师生之间、生生之间的关系,激励学生主动学习,增强他们自主合作探究的能力。帮助学生形成良好的学习习惯和课堂行为规范,培养和激发学生的学习积极性,克服厌学行为。要运用多种教学管理方法,选用恰当教学媒体,掌握现代教育技术,创设良好教学环境。教师及时给学生积极、恰当、鼓励性评价,让学生充分享受到成功的体验。
因此,学校的每位教师利用有限的教学时间,精心设计和实施课堂教学,充分激发学生的学习主动性,将每一个教学环节处理好,以提高教学有效性。
小学学校工作亮点作文 小学学校工作亮点简洁写法文案：
小学文明校园标准(六个好)
小学文明校园标准（六个好）
1.领导班子好。积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善普通小学校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，主动服务群众，建立并落实联系点、调查研究、谈心及接待日等制度。认真贯彻落实《义务教育学校管理标准》。
2.思想道德教育好。生动形象地开展社会主义核心价值观教育实践活动，使学生在核心价值观的沐浴下健康成长。利用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国。充分利用德育课程、升国旗仪式、少先队活动、主题班会等开展道德教育实践，形成全程育人、全方位育人的格局。落实《中小学生守则》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育，落实《中小学心理健康教育指导纲要（2019年修订）》，培养学生阳光心态、健康人格。
3.活动阵地好。组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。发挥校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室的作用，拓展育人渠道和空间。加强校园网络建设，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。加强少先队活动设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社团活动环境。
4.教师队伍好。加强教师职业理想和职业道德教育，教师教书育人的责任感和使命感强。教师关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容。完善培养培训体系，做好培养培训规划，优化队伍结构，提高教师专业水平和教学能力。
5.校园文化好。运用校训、校歌、校徽、校标等，通过校风、校史陈列室，激励师生爱学校、爱学习、共建校园文明。精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的劳动技能、科技体验、文娱体育等校园文化活动，把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动中，使孩子们在活动参与中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。积极拓展校园文化建设的新载体，充分发挥网络在校园文化建设中的重要作用。
6.校园环境好。做好教学设施规划管理，做到教学区域、活动区域布局合理，为开展校园文化活动提供必要的场地和条件。做好校园净化绿化美化工作，实现校园环境干净整洁、优雅宜人。加强校园安全教育，健全校园安全制度和保障措施，创建平安校园。整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序。深入开展环境教育和节约教育，积极培育人人节约资源的良好风尚。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《小学学校工作亮点》时更加简单方便，下面是小编整理的《小学学校工作亮点》，仅供参考，大家一起来看看《小学学校工作亮点》吧