下面是文案网小编分享的制约与被制约作文 制约与被制约议论文800文案，以供大家学习参考。
制约与被制约作文 制约与被制约议论文800文案：
马克思主义认为，事物之间有内在联系，而恰恰因为这种联系，使事物之间互相制约。
当然，这样的观点是基于两个事物是独立存在的，即一方不依赖于另一方而存在这样的条件下菜成立的。
人工智能下的计算机，它终究是人脑的产物，它再怎么独立、智能，也不能冲破人脑的思考范围。换一句话来说，计算机应是依赖人类而存在的。既然它不具备独立存在的条件，也就对人类没有制约。但是我依然同意材料中苹果公司总裁的担心。
人工智能的开发者常认为是人类在制约着它们。但是，在研究中，开发者常会想人工智能所想，为人工还能所为，不要断为人工智能谈价新的程序。它们旺旺在不停地思考着怎样为人工智能优化升级。久而久之，人脑不就潜移默化地被人工智能束缚、制约了吗？它们对于人工智能的升级旨在与把人类的思维强加给它，只会一成不变地把人类工作、生活方式复制给它。于是，就造成了库克所说的“人类像计算机一样思考”的此类情况。
像这样主观上制约，客观上被制约的情况还有很多。就像很多普通人，常以为自己的工作、行为改变了自己的生活，倒不如说，他只是在为了上火而生活。再例如历史上著名的洋务运动。洋务派们认为自己一系列“求强”“求富”可以最终用来“制夷”殊不知它们只是一味地跟在列强后面，做他们做过的事，走他们走过的路，到头来发现自己还是被列强的经验影响着。
我们不可能完全突破制约，“人法地，地法天，天法道，道法自然……”《黄帝内经》中很早就有如此说法。但是，我们人类作为客观存在的事物，也可以在制约中显得不那么被动，也就是说人与万物应是相互制约，而并非被制约。
如人工智能的初衷，不就是为人类带来便捷吗？与其在解决过程中想办法，倒不如思考其源头：我们工作方式是否可以更高效？我们对于事物的认识方式是否有新看法？这些菜是冲破人工智能的制约而我们应该思考的问题。否则，我们只是早出了几个不怕吃苦的人罢了。这比起人类以前的生活、工作方式，有什么长足的进步吗？
因此，人咧的思维要学会独立，只有思维独立了，我们才能更好地利用“制约与被制约”这一客观规律，为人类的进步做出贡献。
制约与被制约作文 制约与被制约议论文800文案：
没有绝对自由的人，没有绝对受约束的人。太自由的话，你会或许会感到寂寞，被绝对约束的人必定会被逼疯！
小时候我们经常想如果自己永远都自由自在的那该多好啊！在念书的时候就想着放假，而在家时又想着去念书。为什么？因为缺少约束。曾经看到过一条公益广告：有一个小女孩在放风筝，而且不停的动，旁边就出现一行字“约束是为了飞的更高”。开始我还有点看不懂，但仔细想一想，是啊！没有约束就没有动力，没有约束人就会变得懒散。风筝如果没有一根线来牵引、约束它，那么它就会在风中迷失方向、迷失自我。最后的结局可能会有很多：掉进池塘里、挂在树梢上＇飘落到马路上被路过的汽车碾碎……
虽然约束是好的，但不能过多的去约束，否则就像我说的肯定会被逼疯！
有句歌词唱的好“我要飞得更高，我要飞得更高”，还有一句俗语说得好“飞得高摔得响”。为什么会这样呢？下面是我的个人观点，写得不好不要见怪，希望大家多提意见。想要飞得高固然是好事，但你无止境的往高处飞，总有你累的时候吧？总有你飞不动的时候吧？俗话说“人有失手，马有失蹄”。好好想一想当你飞不动、累的时候你怎么办？那就会掉下来，从那么高的地方掉下来摔得当然响了，对吧？
其实生活中也是着样，在家有父母的约束，在学校有老师和校规的约束，走上社会有各种各样的因素及国家法律的约束。人走到哪都会受约束，所以你看那些想要摆脱这些约束的人大多数都没有好结果。在学校不遵守校规的人有的被开除，有的学习成绩很差；走上社会不遵守法律的人大多数都要进监狱。虽然有些人也是奉公守法的好公民却没有别人过得好，但总比那些进监狱的人强吧？约束可以督促你前进，约束可以使你更坚强，约束可以使人飞得更高……
约束在帮助你的时候，同时也制约着你！
比如说现在的世界状况吧，向着现代化、多极化发展，但同时也在破坏着自然，所以自然约束着发展；人们想探索外太空，无奈科技还没有达到那种水平；小时候个头比较小想要高处的东西却不能如愿等等。但是这种约束只是暂时的，人与自然可以和平相处，保护自然与发展经济可以同时进行，科技发达是人们便可以继续探索外太空，等长大了个头高了就可以拿到高处的东西了。
约束，一种动力；一种制约力；一种爆发力。认清约束的度，会使你受益匪浅！
制约与被制约作文 制约与被制约议论文800文案：
每个人都不是孤立的活在世界上，人际交往，社会地位，生存交流都决定了我们必须要与其他人紧密的联系在一起。因此我们总会面临需要以及被需要这两种情况。
这种需要的心态最直接也最深刻的表现在我们与父母之间，当我们呱呱落地，还是个脆弱的婴儿的时候，我们只能依靠大人的悉心照料下长大，此时的我们没有谋生的本领甚至都没有正常交流的能力。我们需要父母，与此同时，我们也要明白，父母也需要我们。他们需要我们健健康康的长大，因为我们不仅是他们的亲骨肉，血脉的延续，我们还是他们情感的寄托，是生活的重心。我们不能去说需要与被需要这两者之间是分的清清楚楚明明白白的。
而当我们成长，开始在社会里谋生存时，我们会面临关于需要这个课题更为复杂的情况。
我们开始面临生存的需要，这种需要是自身的，是我们对自己提出的基本要求，我们需要生活，衣食住行这四个基本要素需要得到满足，于是我们求学，我们需要好的师资，良好的教育环境，我们开始求职，我们需要一份能维持基本生活的工资与能获得成长的工作环境。这些需要是我们向学校，向企业，甚至向社会提出的需要。总而言之一句话，在没有外界提供给我们生存的基本空间的话，我们每一个人都无法获得有体面的生活。我们都是社会汪洋里的一缕水汽，需求就是生活里最常提的核心词。
而与此同时我们也说过，需要与被需要几乎是共生的，他们就像根瘤菌与豆科植物，白蚁和鞭毛虫一样。当我们被需要时，我们也需要承担自己应付出的责任。
就像为人子女，我们必须赡养父母，这不仅仅是道德对我们的要求，更是需要的关系。因为此时父母对我们是有需要的，我们也应该像多年前父母呵护我们一样去呵护他们。在这过程中，我们会领悟到原来生命就是这么回事，我们在各种需要中生活，一生中我们会有各种角色，但说明白了，就是彼此需要。
而在我们做出行动，回应别人对我们提出的需求中，我们也会体现出自己的价值。正如所言，当我们所有学成，找到一份还不错的工作，我们回馈父母安逸的生活，幸福健康的晚年。我们在这个过程中，也会收获良多，最突出的一点就是肯定了自己存在的价值。我们很重要，对父母，对子女，对爱人，我们收获到的是对自己的肯定，是别人对自己的需要以及尊重。
而社会对我们也有同样的关系，我们在享受了社会各种福利政策，基础设施建设带来的便利，我们也要开始关注社会中不足的情况，做出我们力所能及的改善。汶川地震中人民教师谭千秋，乞讨老人徐超，江油市副市长李盛银，以及许许多多奔赴抗震就灾一线的特警战士们，他们在面对学生，社会，国家的需求面前，积极的做出行动，甚至为此付出生命。在被需要的时候，他们使世人明白何为人生最大价值，而他们也展现了这种价值。
需要与被需要是人生的常态，希望在之后的漫漫人生路中，我们的需求都能被他人得到回应，而更重要的是当我们被需要时，都能以积极的行动感受到幸福，都能展现自己人生的价值。
高三:鲍灏
制约与被制约作文 制约与被制约议论文800文案：
在这人世间的每一个人，每一种植物，每一只动物都需要一些东西，也渴望被别人需要来展示自己的无限魅力。人需要食物补充体力；植物需要水来浇灌才能生存；动物也为了生存去捕食……
有些东西被他人需要，又有些人需要他人，因此被分为需要与被需要。大树要得到太阳的照耀是需要。肮脏的环境需要环卫工人打扫是被需要。也许需要是为了自己，贡献他人。也许是为了他人，贡献他人。在我看来，被需要却不同，它只有一种说法。就是他人需要自己，贡献自己。总而言之，需要是自己受益，他人奉献。被需要则为他人受益，奉献自己。
辛勤的环卫工人在夏天顶着炎热，披着厚厚的工作服，冒着被汽车撞到的生命危险，不畏炎热，坚持工作。在冬天，他穿过刺骨的寒风，冒着会不慎滑倒的风险，还在艰辛的工作。难道他只是想拿更多的工资吗？不！不是！他只是为了让我们的家园——这个城市变得更加干净，让这片土地脱掉肮脏的外套，换上干净的新装，仿佛忧郁的心情都变好了。
我明白了，需要并不一定是自己受益，他人贡献，也不一定是懦弱。被需要并不一定就是他人受益，自己贡献，也不一定就是借帮助的方式向他人炫耀自己的某种特长。而是需要与被需要的配合才能有完美的结果。就像一场歌舞剧，有动听的歌声与优美的舞姿相结合，才能将这出戏演好。可能这就是对需要与被需要最好的解释吧。
五年级:杨景岚
结语：《制约与被制约》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《制约与被制约》供大家参考，我们一起来看看《制约与被制约》作文应该怎么写吧！