下面是文案网小编分享的互相帮助-小学生看图作文 看图互相帮助二年级文案，以供大家学习参考。
互相帮助-小学生看图作文 看图互相帮助二年级文案：
中午，雨杨的班服挂破了一个洞，他很伤心，老师看见了对雨杨说：“雨杨，我帮你。”她左手拿着班服，右手拿着针。不一会儿，雨杨的班服就补好了，他很感激老师。
下午，老师在市场为食堂买了一大篮子的蔬菜。老师费力地推着篮子都快出汗了。雨杨看见了对老师说：“老师我来！”雨杨帮老师把菜推到了食堂。
互相帮助-小学生看图作文 看图互相帮助二年级文案：
放学了，小明和小红刚走出学校，天就下起了倾盆大雨，小明和小红都没有带雨伞或雨衣，所以他们俩只好淋着雨准备回家。准备回家前，小红想：我来拿书包顶在头上，也许能遮一些雨。于是，他们向家的方向跑去。这时，在他们后面的小刚看见了，连忙追上去，一边追一边大喊道：“小红，小明，我这里有雨衣，我们一起用雨衣挡雨回家吧！”说完，小刚就把雨衣拿下来，披在他们每个人的背上，三人互相看看，全都笑了。
互相帮助-小学生看图作文 看图互相帮助二年级文案：
星期三上午，小鲜和小军、红红、小东、爱丽丝玩开火车游戏的时候，一不小心把衣服挂了一个洞。老师看见了，对小鲜说：“小鲜，我帮你。”于是，她仔细的把衣服缝好了。
放学了，走在路上的小鲜看见了推着菜篮的老师，主动走上去说：“老师，我来帮您推！”“好的。”
就这样，小鲜帮老师推车，他俩开开心心地回家了。
互相帮助-小学生看图作文 看图互相帮助二年级文案：
一天上午，小明在操场玩耍不小心把毛衣刮破了，小明正在焦虑的时候，老师看见了说：“小明，我来帮你缝。”老师边说边把毛衣缝好了，小明说：“老师，谢谢您！”
下午，老师在推一篮菜时，小明看见了说：“老师，我来帮你。”小明边说边把菜推到了厨房。老师说：“小明，谢谢您！”小明和老师都高兴的笑了，原来帮助人和被人帮助都会让我们快乐！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《互相帮助-小学生看图》作文的经历，对《互相帮助-小学生看图》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《互相帮助-小学生看图》作文呢?下面是小编收集整理的《互相帮助-小学生看图》，希望对大家写《互相帮助-小学生看图》有所帮助