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包容作文:包容是一种境界作文 包容是一种境界作文800字文案

2019-03-11 综合文案 类别:话题 800字

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有这样一则寓言故事,说的是两匹马同行,一匹马将另一匹的脖颈咬伤了,而被咬的那匹却主动安慰因咬伤自己而愧疚不安的那匹马。故事虽小,却揭示了天地间动人的品德,那便是包容。
动物之间的包容是以德报怨。那我们人与人之间的包容又是什么呢?包容应该是为人处事的一种至高境界。
包容如水。忍一时风平浪静。古人早有遗训,“退一步海阔天空。”昔日廉颇知错就改,负荆请罪,博得人们的好评。然而更吸引人的却是蔺相如的大肚能容。为了国家大义而对廉颇处处忍让,而后更是毫不犹豫地接受了廉颇的歉意并原谅了他。正是他的包容,才保住了赵国暂时的安宁。
如水的包容抹去人们彼此一时的仇视,使人们冷静下来,同时也看清自己。试想,寓言中的那匹被咬伤的马若是还击的话,那么,最终结果只可能时两败俱伤。
包容似火。包容不仅在于毫不犹豫地原谅对方,更在于用自己的温暖与真情去感动对方。当那匹马儿轻轻地摩挲着同伴的脖颈、安慰着对方,当齐桓公不追究“仇人”管仲、反而重用他,相信他们当时的感受一定像被一团温暖热情的火焰包围着,心中敌视的坚冰也会逐渐融化。才会有两匹马的和好如初,才会成就齐桓公的一番霸业。心平如水的包容已属难得,雪中送炭的包容,更为可贵。
包容是诗。选择包容,就是选择爱与真情,就是选择人生的海阔天空。至高境界的包容不仅表现在对某一个人或某一件事的处理上,而且升华为对人生的胸襟与如诗一般的气度。莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有这样一段台词:“包容就像天上的细雨滋润着大地包容是一种境界作文。它赐福于包容的人,也赐福于被包容的人。我们应该学会对别人表现包容……”中国也有“宽以待人”、“宽大为怀”的古训。包容使我们的精神得以升华,使我们的人生变得多彩。
当然,包容也是有限度、有选择的。轻易原谅自己,是懦夫;包容不珍惜包容的人,是滥情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饶恕的、丧尽天良的人,则是放纵。所以,包容本身也是生活的一门学问。
包容如水,才使纷繁过滤得纯净;包容似火,才使平淡煅烧得鲜明;包容是诗,才使生命得以永恒。所以,包容是我们该努力追求的一种境界。

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包容是一种修养,它让我们身心健康。包容是一种智慧,能让我们接触快乐。包容是一种境界,能让我们去感受人生的力量!包容的力量是无坚不摧的,包容是沙漠里的绿洲。包容是暴风雨后的彩虹。包容是人世间芬芳的花朵。包容别人是对别人的理解,是一种放得下的大度,是一种与人为善的观念释然。
三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕说:“杨戏这人对您如此怠慢,太不象话了!”蒋琬坦然一笑说:“人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵之处。”后来,有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。
包容是一种修养。这个故事说明:人只有包容了别人,才能做到让别人尊敬,让别人敬重。俗话说,将军额前跑开马,宰相肚子撑开船。不就是这个道理么?
包容的重要更体现出一种智慧。那是发生在战国时期的故事,蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。
包容是一种智慧,蔺相如包容了廉颇,最终使国家能够和平昌盛,这就是包容的力量!
包容的意义就是宽恕。记得有这么一个故事:有一对年轻夫妻,男的因为到外面工作遭到车祸变成了植物人。他的妻子得到了这个消息非常的心痛,但是她却没有抛弃丈夫,而是日日夜夜守护在丈夫的身旁。直到照顾了三年丈夫终于开口说话了,而且只说了一句话:竟然是另外一个女人的名字,那是他初恋的情人。当时妻子的眼泪在眼圈打转,但是还是没有哭出来。这时,妻子在收拾家务时,意外地在抽屉里的订书钉的盒子里面看到了一封情书,是丈夫初恋情人写给他的一封信。于是,妻子每天都给他读这封信并按时服药细心调理……终于有一天丈夫醒了,当他第一眼有意识的看到妻子时,他哭了,他们又是美满幸福的一家了。
包容是一种境界。这件事一般人放在谁身上都不可能做到,但是包容的妻子做到了。这个妻子正因为有了包容,他们才会幸福!
包容是多么的神圣啊!学会包容你就会拥有快乐!

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何谓包容?它是一种仁者的境界,一种强者的心态,一种君子的涵养。
包容需要仁者之心。己所不欲,勿施于人。人生在世,诸多不顺,人人都有颗包容之心,以大度、豁达,平和的仁心对待不顺之事,公正地对待他人的辩驳,欣赏他人的不同意见,不为主观情绪左右,理智地对待生活。包容为顺不顺之事,容难容之人。学会包容,是仁人的基础。
包容是强者的体现。当年,韩信为“胯下辱”,之后投刘帮,平天下,封侯拜将,衣锦还乡,遇当年辱己之人,不过一笑而过。韩信懂得包容,他是威震四方的齐王、淮阴侯,是强者,自然不与市井无赖计较。包容当年辱己者,是一种胸襟,是强者的高度。当一个人学会包容的时候,他便站在了更高的高度,视野移到了更远的地方。包容他人,使你的心趋于成熟,体现你的精神趋于饱满。
包容是君子的涵养。何谓君子?意气洒脱,脱俗不羁,忠义和达者也。欲成君子者,必备的素养就是包容,无求全责备于人。君子不以他人的错误为自己开脱,只“病于不能知”,无“病人之不己知”,这就是包容。以宽厚之心待人,严格之心律己。唯有能宽恕他人的人才能发现自己的错误,清醒认识自己。包容之心,君子之守。
包容使人理智慧而客观,包容使人旷达与成熟。英国哲人说,诚挚宽恕后将之忘掉。我们应当在生活中贯穿这种理念,不以物喜,也不为己悲,平和面对生活,包容不顺之事。
包容不是狭义的大度与宽恕,是一种生活理念,是面对挫折面对指责面对批驳面对生活中一切不顺心之事时,把视野移远一些,不被世俗局限,理智处理难容之事,通过客观判断,恕人恕事,使自己的生活更快乐。

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天空之所以辽阔,是因为容纳每一片云彩;高山之所以巍峨,是因为容纳每一块巨石;大海之所以浩瀚,是因为容纳每一朵浪花。
包容不仅是一种智慧,更是一种品质,意识到包容的仁慈,也许我们只是赞赏或效仿,而修炼到具有一颗仁慈之心,恐怕也非一般人毅力所及之事。教育家陶行知先生在这方面树立了榜样。有一天,陶行知看到一位男生欲用泥块砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。陶行知简单地了解了一下情况回到办公室,见男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给这个学生,说:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给他:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行如又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你有正义感。”陶行知遂掏出第三块糖给他。这时男生哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“因为你正确的认识错误,我再奖给你一块糖果,,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。” 这件事看似简单,但却是一般的老师做不到的事情。如此的包容无大肚量不能拥有,亦如佛教的“空”,空是因缘,空也是无限,容下多少就拥有多少。
挫折教育虽必不可少,但如果我们把惩罚化为宽恕,以包容作为解决问题的方法,为我们提供了一些新的思维方式。从中使我明白,包容虽然不能更改已经发生的不幸,但却可以改变未来,让犯错的人不仅改过自新,而且变得光彩照人。这就是宽容!一种大智慧!一种大聪明!有句老话:有容乃大。恰如大海,正因为它极谦逊地接纳了所有的江河,才有了天下最壮观的辽阔与豪迈!像海一般宽容吧!那不是无奈,那是力量!既然如此,何不宽容——即便是与对手争锋时。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《包容作文:包容是一种境界》作文呢?以下是小编为大家整理的《包容作文:包容是一种境界》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《包容作文:包容是一种境界》有所帮助