下面是文案网小编分享的总结学习得与失作文 总结得与失范文大全文案,以供大家学习参考。
总结学习得与失作文 总结得与失范文大全文案:
大一总结之得与失大一这一年迅速飞逝,转眼间我们便从大一菜鸟升入大二。想我们当时,睁大着好奇的双眼,看着一切不熟悉的环境,怀着激动地心情,步入大学殿堂。当时我们对什么都好奇,对什么都想尝试,大学的各种新鲜炫花了我们的眼,而这一年,我们经历了很多,见识到了高中所无法领略的事情,明白了许多道理,学到了许多知识,在此,我想对所有老师和汇华学院说一声谢谢。 回首往事,我也发现了我的很多不足。比如大学生活跟高中生活的不同之处就是大学的课余时间超多,这是高中学生所不敢想的。就是这么多的课余时间导致我们不知所从,不能很好且有效的利用起来。当然我有时也有同样的感觉,感觉空虚无聊,甚至感觉大学还不如高中来得充实实在。至少高中时候总是忙忙碌碌的感觉时间总不够用,总有许多事等着去做,而且还做不完。现在想想这么多的空余时间我没能好好利用起来,时间是一笔很宝贵的财富。利用这么多的时间来复习功课看书,泡图书馆。这对知识与学术的提升是很有益的。进入了大学二年级,抓紧时间,抓紧这美好的光阴,来对大一学年进行个学习与生活等方面进行一个全方位的总结。
再者就是,因为社团活动太频繁而疏远了与舍友们的关系。我一直很遗憾从前把自己弄的特别忙碌而很少跟舍友们一起做点什么,哪怕一起去看一次电影,看一场画展。作为要相处四年的朋友,我真的没有给她们足够的重视,而她们一直以来的包容与体谅也让我再想起时觉得自己很过分。
其次,对待社团不够负责,有热心没恒心。记得刚入学时自己凭一时热情报了三个社团,再加上社联与学生会辩论队。但认真说来当初之所以进这么多的组织也是因为不知道自己的兴趣在哪。在那里久了不免热情就减退了。因为不感兴趣所以重视不够。大一结束时便退了所有的职务。回顾这一年,其实收获并没有想象中大,除了认识一群朋友,论能力并没提高多少,究其原因就是用心不在人际交往方面的问题也不少。我其实是个比较欣赏“君子之交淡如水”的人,大一一年结识了许多新朋友,却疏于联系。有些时候会因为自己已作出安排而拒绝朋友的活动,尽管那些安排有时并非紧迫。说话很直白,不经意间就能引发矛盾或是埋下日后发作的伏笔。知道我的会理解,不知道我的人我也一贯懒于解释与迁就。但尽管如此,我想我的交际圈并不算紧张,顶多就是我不算八面玲珑。同班里同学的关系不能说打得一片火热,就是一直不温不火。同老师的关系也算不上亲近,曾试图几次找导员聊聊,却因各种原因搁浅。
性格上一些不完美让我有时候会遭遇一些不必要的烦恼。我未必是一个言出必行的人,但我觉得我是个比较喜欢制定计划而且有计划才会安心的人。大一让我一度觉得恐慌,未来充满未知,而我无从把握。那时候想法很多,因为并不坚定要将这个专业学下去,所以对未来想了很多,盲目而没有结果。现在想来有点庸人自扰。其次我是个自由惯了的人,我觉得自由的空间是每个人必须的。每次别人问起我要去哪里做什么,或者做了什么的时候我都会无来由的很排斥,不知不觉就疏远了与周围人的关系。现在想好奇心也是每个人都有的,她们也是关心我罢了。还有一点就是比较冲动,凭感觉,凭喜好,难免考虑不周到。有时候利益与喜好会有冲突,在如何取舍方面我想大一一年做的都并不明智。分析完我的不足和缺点,我感觉在大一我还是有很多闪亮的地方。在各种组织里,耳濡目染久了,能力或多或少也有所提高。而当上班长这一年,历练了我很多,党员一年为人民服务,也活跃了自我,在班里里锻炼了胆量跟逻辑思维,在社联跟部长学习与如何做事情,在社团里组织活动锻炼了沟通能力。忙里偷闲还跟很多学长学姐聊过许多关于未来的话题,不能说醍醐灌顶也是收获匪浅。
而至今,面对高考的改革和当今缺乏高端英语人才的就业形势,我不禁对自己的大二生活有了新的谋划。
一、学习第一,学习是我当前最重要的任务,寻找适合自己的高效实际的学习方法,提高学习效率,坚持不逃课,努力学好本专业知识,为以后的工作打好扎实的基础,除了上课老师传授的知识外,经常去学校图书馆阅读图书,开拓视野增长见识,业余时间应多花在学习上,尽量减少不必要的、无意义的活动。
二、锻炼身体、增强体质。身体是学习和革命的本钱。尽量早睡早 起,少玩电脑不玩游戏,课余时间去跑跑步、打打球,不仅可以放松心情,还可以锻炼身体。
三、增加与老师同学的交流。多与辅导员、导师联系沟通,无论是在学习上还是生活上可以给予我更多的正确的指导。与人友好相处,建立良好的人际关系,结交一些志同道合的朋友,互相帮助、互相进步。积极参加学校、院系举办的活动,和其他同学多接触,多向他人学习,努力提升自己各方面的能力。执行这份计划,争取各个方面兼顾,做一个合格的大学生!
大一是学习生活是我人生这条线上的一要的作用,而对未来,我充满信心,我坚信我会活出一个属于我自己完美的大学生活。
总结学习得与失作文 总结得与失范文大全文案:
一转眼,一个多月过去了,我拿着手中的月考试卷,不得不面对着残酷的现实,好好反思一下。
通过爸爸妈妈对我这段时间所做的评价和我自身的总结,我终于明白问题出在哪儿了。
一、学习态度不够好,虽然上课能做到认真听讲,不与其他同学在底下窃窃丝语,不做小动作,课后也能按时完成老师布置的作业,但还是会有不少错题,唉,我记忆力本来就不好,再加上课后不怎么复习,没有错题才叫怪。
二、学习习惯也不太好,还跟小学一样,做完作业不是草草地看了几遍书,就是直接睡觉,根本记不住什么东西,曾经我也有好几次想要温习书本,可没看到一会儿,我可怜的眼皮就支撑不住闭上了,紧接着我便倒下呼呼大睡,什么复习都抛到九霄云外去了,第二天,又来自责,责备自己什么都没记住。中午呢,老师让我们回家午休,可我从来都没有午休过,连我自己都奇怪中午我都干什么去了,没午休下午就没有精神上课,我想这也是我这次失败的原因之一吧。
三、学习能力嘛,都还只是半桶水,有的连半桶水都不及,在毫无准备的情况下听老师讲课,顶多只能听懂“鸡毛蒜皮”,怎么敢举手发言,怎么会有锻炼的机会,但想想其实还是怪我自己,谁让我不提前预习,又不认真思考再加上又不怎么复习,学习能力怎么会提高,成绩又怎么会好。
四、学习精神还不够刻苦努力,只会在考试前一天感到危机性,临时抱抱佛脚,勉勉强强记些东西。但我记的这些东西根本没帮上我什么忙。
哇,我才发现我学习上的缺点有多少,我再不好好努力,成绩只会一落千丈,陷入无底深渊,我可不要啊。经过慎重考虑,我决定先把小学养成的习惯改好,尽快改变小学生这个角色,转变成中学生,适应中学生这个角色,用中学生的方法、习惯、态度去认真对待学习。其次多读些课外书,多复习,课前先预习,多思考问题,从而提高我的学习能力,做一个勤奋好学的好学生。
我相信,只要我能按照改后的学习方法去做,我一定会完善自己的不足。
总结学习得与失作文 总结得与失范文大全文案:
转眼间,大半个学期过去了。
总的来说,这半个学期我表现还是不错的,成绩也不错。就拿语文来说吧!我进步了很多。上学期良好、合格老是陪伴我考试,优和我基本上不沾边;这学期的考试出现优,都变成了不以为然的事了。这当然离不开老师的栽培。
通过这半个学期的学习,我知道了预习功课是很重要的,上课时老师会让我们先读书,再提问题。没有预习过是很难一下子找准课文的重点的。复习也是非常重要的,当你学完了一些内容后,就会很容易忘记,特别是老师的突击听写,更让我们感觉到了复习的重要性。所以每学完一些知识,晚上就复习一下,这样就能把学的知识记的更加牢固。
数学能掌握课本知识后,要对所学的知识进行巩固,做完题目之后要思考总结解题的技巧和经验,从而使自己有所提高。
下学期,就是小学最后的一个阶段了,也是最重要的一个阶段,所以更应该努力了!
总结学习得与失作文 总结得与失范文大全文案:
总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。
经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。
虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。赞同0 评论
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《总结学习得与失》作文吗?以下是小编收集整理的《总结学习得与失》,仅供参考,欢迎大家阅读《总结学习得与失》。