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教育家名人故事:立志做圣贤——王阳明作文 王阳明有关教育的名言文案

2019-03-10 综合文案 类别:素材 550字

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教育家名人故事:立志做圣贤——王阳明作文  王阳明有关教育的名言文案

教育家名人故事:立志做圣贤——王阳明作文 王阳明有关教育的名言文案:

明成化十八年,十一岁的王阳明到达京城。父亲王华为他请了个先生,让他正式接受儒家经典的系统训练。
在书馆读书期间,小阳明不像其他学子那样听先生的话,循规蹈矩,而是特立独行、豪迈不羁,常常做出些出人意料的举动。王华对此深感忧虑,但王伦却坚定地相信,他的孙子原本就与一般儿童不同,是聪慧异常而又胸怀大志的,将来必定能成大器。
有一次学馆先生不在,小阳明又和其他同学一起玩军事游戏。王华得知后很生气,指责小阳明说:“我们家世代都喜欢读书,你学这个有什么用?”小阳明反问道:“读书有什么用?”王华正色道:“读书就能当大官,像我能中状元。”小阳明说:“父亲中状元,子孙世代还会是状元么?只有一代,虽状元也不希罕。”王华实在压不住怒火,打了小阳明一顿。
小阳明感到很委屈,他不明白自己错在哪里。有一次,他很认真地问先生:“什么是人生的头等大事呢?”先生也很认真地回答说:“人生的头等大事,就是好好读书,将来能像你父亲一样,登第做状元。”小阳明想了想,怀疑地说:“登第做状元,恐怕不能算是人生头等大事。”先生问:“那么你说什么是人生头等大事呢?”小阳明若有所思,认真地回答说:“只有读书做圣贤,才能算是人生头等大事。”
先生把这话告诉给王华,王华听了哈哈大笑:“小孩子知道什么?他知道什么叫圣贤?”
但是,这个宏伟的志向,王阳明从小就立下了。

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王华考中状元的第二年,派人迎接父亲王伦去北京供养。十一岁的王阳明也跟着爷爷一起去京城。
他们从余姚出发,一路北上,这天来到镇江。当地的学士名流听说来了新科状元的父亲和儿子,便在金山寺设宴,为他们接风洗尘。
酒过三巡,便要吟诗。出于礼貌,众人要状元的父亲先赋诗。可是王伦由于高兴,多喝了几杯酒,头晃了半天,竟然没吟出一句。
小阳明急了,不就是吟诗吗?他脱口而出:
金山一点大如掌,打破维扬水底天。
醉倚妙高台上月,玉箫吹彻洞龙眠。
王阳明的这首诗,虽然文字简朴,却气概非凡,境界宏大,既应了眼前之景,更有奇巧的想象。众人都惊呆了,这么小的孩子居然不假思索出口成诗?
有人怀疑小阳明的诗句是他人写好,预先读熟,再临场显示才华。于是重新出题,要小阳明以《蔽月山房》为题,再赋一首。小阳明略一思索,又随口应道:
山近月远觉月小,便道此山大于月。
若人有眼大如天,还见山小月更阔。
这一下,众人更是吃惊。十一岁的小孩子竟然有这样的口气,这样的胸襟!山和月,大和小,远和近,朴素的辩证关系,竟然从一个孩子的口中吐出。
神童啊神童!前程不可估量!大家都对小阳明交口称赞。

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明朝自开国以来,北方边境一直没有太平过。草原上的那些少数民族除了内部争斗外,还经常骚扰大明边关。
王阳明十五岁那年,在祖父的支持下,一个人骑马跑到居庸关考察边情。他认为做圣贤不仅要读好书,还要能够保境安民。
登上居庸关,看到峰峦叠翠,长城连绵起伏,万丈豪气在王阳明胸中油然而生。史书记载,从那时起,王阳明便“慨然有经略四方之志”。“经略”就是经营谋略,“四方”是指天下,“经略四方”也就是管理国家大政,为国家安全出谋划策。
王阳明还不顾可能会被北方少数民族抓捕的危险,一个人骑马跑出居庸关外考察,询访北方少数民族的历史风俗,掌握边防备战御敌的策略,在长城内外流连了一个月。这次边关考察,是王阳明将“做圣贤”的想法付诸实践的一种尝试。
当时,由于连年饥荒,湖广、河南、陕西三省交界地发生流民暴动,一时震动京城。王阳明得知此事后,突发奇想:这不正是我大显身手的时候吗?于是,他把自己关在房间里,洋洋洒洒,写了份长长的报告给兵部。其中结合对居庸关考察的实际知识,发表了自己的军事思想,贡献如何克敌制胜的策略,甚至请求皇帝让他来亲自带兵,前去征讨。
王阳明把写好的报告交给父亲王华,请王华转呈给兵部。王华看也没看就训斥道:“小小年纪,既无科名又无官职,竟然要向兵部进言献策,简直狂妄之极。”
王阳明只好悻悻作罢,但他心里还是念念不忘做圣贤的大事。

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故事背景:
他在一座寺庙中看到一个枯坐的和尚。据知情人透露,这个和尚已不视不言静坐三年。
王阳明笑了笑,就绕着和尚走了几圈,像是道士捉鬼前的作法。最后他在和尚面前站定,看准了和尚,冷不防的大喝一声:“这和尚终日口巴巴说甚么!终日眼睁睁看甚么!”这句话就是传说中禅宗和尚的禅机。所谓禅机,就是用含有机要秘诀的言辞、动作或事物来暗示教义,让接收方触机领悟。
不知是王阳明的禅机触动了和尚,还是王阳明的大嗓门惊动了和尚,总之,和尚惊慌的睁开眼,“啊呀”一声。
王阳明盯紧他,问:“家里还有何人?”
和尚回答:“还有老母。”
“想念她吗?”
和尚不语。一片寂静,静的能听到和尚头上的汗水流淌的声音。最后,和尚打破了这一死寂,用一种愧疚的语气回答:“怎能不想念啊。”
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