下面是文案网小编分享的书里有个“我”作文作文 书里有个我作文800字文案，以供大家学习参考。
书里有个“我”作文作文 书里有个我作文800字文案：
黄昏的窗外，细雨叮咚，窗前是幽灯一盏，木桌一张，桌边是我，手中是书。
这与我手中董桥的《青玉案》中的情景一模一样！
这便是我爱它的原因，它不漫漫谈国事，也不偷偷发牢骚，它写的是生活。每个人都可以有的生活。
我觉得我也在那书中，跟着作者在那小巷中徘徊，去蓿园会见友人，或是在寂静无人的夜里，挑灯看那悠悠岁月。
整本书的基调是怀旧，而我刚好也是个恋旧的人。
作者爱古玩，几乎每篇文章都要多少提到与友人鉴赏哪些珍品，我也喜爱古旧的事物，可惜我没有古玩，只好留下自己身边的事物，总也舍不得扔掉。
为什么我们会恋旧？
这是作者的问题，也是我的问题。
在我家衣柜的一个小角落里，藏着我小时候的衣服，那些衣服早已不能穿了，可妈妈依然坚持留着。
妈妈说，每当看到这些衣服时，就会想起我幼时，把我抱在怀里的时光。妈妈说完一脸的幸福，开心地笑着。
我突然明白了，为什么作者在怀旧，为什么他爱古玩，为什么我总是舍不得扔掉伴我多年的那个布娃娃。
那是因为，这些事物身上，存留着我们最不想忘却的记忆和美好的向往。
作者历经苦难，最爱的还是和朋友在一起的纯真时光。同此，我受到生活的洗礼，最爱的还是童年那无忧无虑的岁月。
这是作者的思考，也是我的思考。
我在这本书中，看见了作者，也看见了我。
别人说，书是一个纽带，它贯穿了不同的时间和空间。
我要说，书是一面镜子，它照出了我的生活，也照出了自己。
书里有个“我”。
书里有个“我”作文作文 书里有个我作文800字文案：
书是我忠实的朋友，我永远在它的心里。徜徉在书中，我一路欢歌，快乐成长。
从孩提时起，各种带拼音插图的童话书成了我的精神食粮，年龄稍长，自然就开始了“殖民扩张”，什么《十万个为什么》、《格林童话》、《伊索寓言》、《鲁西西传》等等都成了我“征服”的对象。父母怕我太沉迷，不能自拔，从而影响学习，于是颁布“禁令”:吃饭时不准看书，晚上睡觉不准看书……我表面答应，可暗地里还是背着他们偷偷的看，墙角处，河边小树下，屋后花坛里，到处都留下了我“窃读”的踪迹，然而天网恢恢，疏而不漏，最终还是被父母发现了，尽管被照单没收，尽管被下死命令，但我依旧我行我素，直至“衣衫渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
之所以能这样，是因为书中的世界对我太诱惑了，太妙不可言了。每当我捧着书的时候，总有走进书里的感觉，感觉自己就是如饥似渴的“书虫”，在书的字里行间钻来钻去，沐浴一身书香，走进了人物心里，，融到了书中。读《小王子》，我仿佛成了满头柔软金发的小王子，不拒绝每一个需要帮助的人；读《简爱》，我好像自己就是简爱，为找到幸福而兴高采烈；读《西游记》，我宛若成了唐僧的徒弟，为一次次化险为夷，最终取得胜利而欢呼雀跃……
徜徉在书里，就犹如走进书里，化身书中，与人物同喜同悲；徜徉在书里，如图品味一杯浓香的美酒，时间越长久，味道越醇厚；徜徉在书里，我的心灵如秋风流水般沉静，我的生活似彩色云霞般绚丽，我的人生像天际划过的流星一般精彩……
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手捧《红楼梦》，看着封面的林黛玉扶着一柄花锄，独自伫立于秋风中，望着飘零的残花伤心，我心里漾起一阵不平：胸怀锦绣才华的不凡女子，为何要在大观园姐妹的笑声中独自掩泣呢!听说郭宝昌导演拍电视剧《红楼丫头》，我灵机一动：书里有个“我”——黛玉身边的一个丫头，一定要给黛玉设好多目标，重新画像，使她比原著中更完美。
镜头一：我要给她定个健身的目标。黛玉太瘦了，一袭青纱更使她显得像赵飞燕一般似欲凌空而起。虽说大观园里既没有哑铃，也没有跑步机，可黛玉可以学踢毽子，紫鹃的手那么巧，做毽子肯定不成问题;可以常去拜妙玉，因为妙玉的道观在半山腰，爬爬山也是有好处的。一天踢三次毽子：早、中、晚;一星期登三次山;一、三、五。运动可以增加肺活量，也可以使皮肤红润有光泽。我这个小丫头不禁为自己的想法感到有点激动。
镜头二：黛玉还有一个致命的弱点：太爱伤心。宝玉访宝钗，众姐妹小声议论，她都放在心上。这样压力太大了，孰不知她的肺病也和这有不小的关系。温书迎考时，老师教我们可以转移视线来缓解压力，黛玉何不也借鉴一番：宝玉访谁、夸谁都随他，你则弹弹琴，也学学水仙顾影自怜，欣赏自己;姐妹们要议论也随她们，你在一旁吟诗，不知能收到多少羡慕的眼光;孤独时看看池中嬉戏的鱼儿，伤心时去找找园了里有没有新开的花儿。我这个小丫头希望黛玉别再伤心，否则可惜了满腹诗书，可惜了身子，可惜了与宝玉抗击封建礼教的伟大爱情。
镜头三：虽然从黛玉刚进大观园一幕看出她做人做得小心，“不愿多说一句话，不愿多走一步路”，但是不知是自己的禀性所致还是因他人妒忌，总没有多少知心姐妹。我建议黛玉应多和大家聊聊，大家看戏就跟着去，姨妈请客也不要推辞。我这个小丫头相信黛玉终能得到大家的喜爱，成为真正的“女主角”。
走进《红楼梦》，书里有个“我”，奇思怪想了这么多，追求健康，回避伤心，搞好人际关系，我不禁有些惊诧自己的想象力。往镜子前一站，我恍然大悟：原来，书中的新黛玉就在镜子里面!
书里有个“我”作文作文 书里有个我作文800字文案：
在我的成长历程中,最难忘的就是书,书成了我的良师益友,不断伴随我成长.
小时候,父母给我买了许多儿童书刊.如《青蛙王子》《三毛的故事》等等.而淘气的我却把书中美丽的公主涂成老太婆,给英俊的王子添上两把白胡须——这就成了我当时最大的乐趣.
一次睡觉时,妈妈给我讲了牛郎织女的故事,我渐渐听入了神,当时就傻乎乎地想:\"我长大以后要架一座桥,让牛郎和织女永远在一起,我听故事上了瘾,这可苦了妈妈,她白天上班,晚上还得给我讲故事,当我再次缠着妈妈讲故事时,妈妈说:\"孩子你会在书里找到很多故事.\"妈妈的一句话,我使重新认识了书,渐渐的被书中那些五彩的画面和美妙的故事吸引了.
在一二年级的时候,我读的都是些带拼音的书.我很早就会背\"朝辞白帝彩云间\"会摇头晃脑的吟诵\"海上生明月,天涯共此时\",也曾爬上顶楼奔赴我的小巢,途中狂喊\"无言独上西楼\"……尽管我那时还无法理解李白遇赦的狂喜,张九龄的思念之情,更弄不明白李后主内心的愁苦思绪,总觉得这些诗人个个都那么多愁善感,当然,我也因此得到老师同学的夸奖无数,那可是我当初自豪的资本啊!
后来,也许是识字多了,课余时间有的是,我读的书也越来越多了,最早读的是安徒生和格林的童话,曾为卖火柴的小女孩流了好几次眼泪.后来又读了《红楼梦》《茶花女》《红与黑》《牛虻》等等.逐渐长大的我痴迷于读书,时常把剧中的人物与自己联系起来,我意志薄弱,却羡慕鲁滨逊的冒险,保尔·柯察金的坚强,我虽未成年,却也隐隐约约的感觉到罗密欧与朱丽叶的柔情蜜意,贾宝玉和林黛玉的缠绵悱恻.
上了中学,功课紧了,我开始冷落了那些书,可我又发现其那一本本教科书也充满了神奇,夜夜在台灯下啃书本,也啃出点收获,不是说,数学使人周密,哲学使人深刻,读史使人明智,读诗使人灵秀,这一切都让我增长了见识,也感到知识的海洋是我一生奋力邀游的天地.
一本本书滋润着我饥渴的心灵,让我充实,促我成长.
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《书里有个“我”作文》作文呢？以下是小编为大家整理的《书里有个“我”作文》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《书里有个“我”作文》有所帮助