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学校班级管理:大错不犯,小错不断”的转化技巧作文 班级错误总结文案

2019-03-10 综合文案 类别:其他 900字

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学校班级管理:大错不犯,小错不断”的转化技巧作文  班级错误总结文案

学校班级管理:大错不犯,小错不断”的转化技巧作文 班级错误总结文案:

1.因材施教,有的放矢。
后进生一般都表现出各自的显著特点,而这些特点往往又是使他们落后的主要原因,要做好他们的转化工作,必须针对他们的特点做到有的放矢,因材施教。如对自卑感较强,自暴自弃的学生,班主任首要的就要善于发现和肯定他的优点,使他重新培养和树立起自尊心、自信心和进取心;对具有较强的自尊心、能力也较强而又调皮的学生切不可排斥和孤立他,而要委以具体的工作,一方面发挥他的积极性,另一方面提出严格要求,让他在实际锻炼中转变和提高;对那些态度冷漠,与同学,老师和班集体有对立情绪的学生,与他们建立感情,从情入手来转化他们;对迷上某种活动的学生,不宜对他们的行动简单禁止,而应因势利导,把他们组织起来,将他们的兴趣引导到正确的的方向上来;对那些同校外不三不四的人有联系的学生,首先要设法截断他们之间的联系和相互影响,再通过批评教育,提高他们认识,监督他们的行为,促使他们痛改前非,做后进生的转化工作,必须开动脑筋,创造性地开展工作,方能收到成效。
2.多表杨,少批评
每个学生都有他的优点,只是二者的多寡不同,每个后进生多少都蕴藏一些优点,不引人注目的优势,在某些方面也还存在一些“闪光点”。班主任要善于寻找和发现后进生身上的这些“闪光点”,用行动扶植他,选择适当的教育时机。当发现某些特长,要正确引导,精心培育,使之发扬光大。只有这样,才能调动他们的巨大的潜在能力,取得最佳的教育效果,我们不能总是把眼睛盯在他们的问题上,采取批评,处分乃至体罚等高压手段,这只能是暂时的屈服,容易产生对立情绪。
3.多主动,少被动,完善班级制度
后进生一般均为自觉性不高,自制力较差,不求上进的学生。为了让这部分学生少犯错误,堵漏洞非常有必要,所以必须完善班级制度。班级制度力求全面,细化。例如早操体育委员牵头,各寝室长具体负责,督促这部分学生,杜绝出现起床迟的现象;如部分学生上课睡觉、讲小话,可以采取分组积分,违纪学生扣该学生所在小组总分,让该组其他成员主动提醒督促;针对晚上溜出去通宵上网的学生寝室长早操时直接反映给班长或班主任,及时处理;对上课迟到、旷课、劳动不积极等情况也由专人负责反映,做到及时发现及时处理。只有做到制度完善,堵住学生的违纪途径,才能做到早发现,早处理,达到教育的目的。

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班主任除了要全面关心每一个学生外,还特别要对那些顽劣儿童更细心的扶持,要发现他们的长处,正面引导,使之克服缺点,不断进步。对于顽皮学生,我尽量采取冷处理法,尽量少去拨动他们那根调皮的神经,更不采取磨的办法。老师只能从正面把他们从顽皮引入到可爱的轨迹上来。顽皮的学生由于父母对他们娇生惯养,到了学校还是恶习不改,上课不听讲,下课就打闹,在他身上确实难找出优点来。可是他们身上总会有闪光点,我只要能发现一丁点儿有点就及时表扬,并鼓励他克服缺点,努力做个可爱的好学生。通过一段时间的耐心帮助和扶持,他们也会有进步的。在学校组织的秋季运动会、庆十一文艺汇演中,他们都取得了相应的优异成绩,学习也有了很大的进步。就是这个细微之处正说明,只要我们老师坚持耐心扶持,差生也是能进步的。

学校班级管理:大错不犯,小错不断”的转化技巧作文 班级错误总结文案:

1、与大人应对,要有礼貌,有分寸;
2、与人互动,眼睛要看着对方的眼睛;
3、别人有好表现,要替他高兴;
4、尊重别人的发言与想法;
5、自己有什么好表现,不要炫耀,输给别人也不要生气;
6、如果别人问你问题,你也回问他问题;
7、打喷嚏、咳嗽都要说对不起;
8、不可以有不礼貌的小动作;
9、别人送你任何东西,都要说谢谢;
10、接到奖品和礼物,不可以嫌弃;
11、用小小的贴心,为别人制造惊喜;
12、改同学试卷时要特别谨慎;
13、全班一起念课文时,要看着正念的一字一句;
14、以完整的句子回答所有的问题;
15、不要主动讨奖品;
16、每天都要作完作业;
17、换科目的时候,动作要快、要安静,要守秩序;
18、做什么事都要有条理
19、老师在指定作业的时候,不要叫苦;
20、别的老师来代课,也要守班规;
21、课堂上发言,或起身,应该讲规矩;
22、不可以上课上一半,起身去倒水;
23、见到每个老师,都要说某某老师好;
24、注意洗手间的卫生,把身边的病原减少到最少;
25、让客人有宾至如归的感觉;
26、不要帮同学占位子;
27、同学受罚的时候,不要看着他;
28、对作业的问题,可以打电话来我家,我没接的话,你可以留言,但只要留一次就够了;
29、用餐要讲究礼仪;
30、吃完饭,自己的垃圾自己处理;
31、接受别人的服务要惜服;
32、坐车要坐也好,别打扰司机;
33、认识新朋友,要记住对方的名字;
34、吃自助餐,或与人同桌,取菜不可贪多;
35、别人掉东西,请弯腰去帮他捡;
36、进门时,如果后面有人,请他扶住门;
37、别人碰到你,不管有没有错,都要说声对不起;
38、进行校外教学时,无论到哪一个公共场所,都要安安静静.

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班级规章制度
一、纪律
1. 每天珍惜时间学习,上课提前2分钟到教室,晚自习提前10分钟到教室学习,迟到一次,情节严重程度扣1-2分。
2. 提前到教室后,不能大声说话或叫喊,不能再走廊剧烈跑跳,不能再教室和走廊追逐打闹,影响他人学习,不听值日班长、班干部劝告的违纪者,视情节相应扣1-3分。
3. 上课过程中不专心听课,如有讲小话、睡觉、看课外读物、乱走动等扰乱课堂纪律的经一次提醒后继续违规视情节扣1-2分并没收其相关工具(如课外读物等)
4. 课堂上必须尊重老师,如有故意顶撞老师,打断老师讲课,不解释老师的批评等不尊重老师的行为者扣5-10分并视情节写50-800字说明书。
5. 每节自习课、阅读课要保持安静,讨论问题要小声,不能乱走动位置,不能睡觉,要听从班干部和值日班长的劝诫,违反规定者视情节扣1-3分。
6. 每天必须按时完成老师布置的作业,珍惜每一次学习的机会,独立自主完成,作业不交者,完成抄袭他人作业者及质量太差,受到老师批评者一次扣2分。
7. 在上课是做其它科相关作业事件者,被同学发现并提醒必须停止,如不停止或被老师发现扣1-2分。
8. 不迟到,不早退,不旷课,迟到或早退一次按相应时间算为旷课,并视旷课事件长短扣1-3分。
9. 严禁打架斗殴、私自下河洗澡、谈恋爱、上网、夜不归宿,一经发现或查实,扣50-100分,并建议学校辞退违纪者。
二、 出勤
1. 集会、跑操迟到扣1分,做操不认真,排队列不整齐的同学经一次提醒后继续违规扣1分。
2. 升旗、集会、跑操时,有较重病情、有急事必须向班主任或体育委员请假。
3. 按照规定时间上下学,不准迟到。迟到一次警告,迟到两次扣1分,三次扣2分,以此类推。迟到者在当天晚自习开始5分钟后,在讲台前向同学讲明迟到的原因,并保证下次不会再次迟到。如叙述不出理由扣1分。如被政教处或学生会人员抓住迟到者,扣2分。
4. 不准早退。违反者扣一分,如有特殊理由应向当天值日班干请假说明。
5. 不准旷课。旷课一节扣5分,两节扣10分,以此类推。连续无故旷课四节以上叫家长,累计旷课三十六节,按教育部规定,勒令退学。
6. 如有特殊事情需要请假,必须要班主任签字同意后方能出校,违者扣2分。
三、 卫生
1. 值日生每天按时打扫卫生,不得迟到或早退。有特殊事情需向劳动委员请假说明情况,否则扣3分,并加罚值日一天。值日生要认真负责自己所打扫区域,如打闹嬉戏者加罚一天值日并扣3分。
2. 教室值日生要维护好当天教室、走廊的卫生,做到工具摆放整齐,工具房干净。地板洁净明亮,不得留有泡泡糖残渣。每天都要擦拭门窗、黑板、讲台,检查未达标者给予警告,警告一次者,加罚值日一天,不服从班干部管理者扣3分。
3. 公共区的打扫应在7:15后进行,不得提前。劳动委员每天都要对教室、公共区进行监督检查,记录每天得分情况
4. 在教室乱扔果皮纸屑、食品袋者,抓到罚值日一天,并扣3分。
5. 教室、公共区、寝室卫生得分在90分以下的小组,加罚值日一天,并扣值日生相应分数。
四、文明礼仪
1. 男生不留长发,女生不染发不烫发。
2. 男女生不佩戴饰品(项链、戒指等),耳朵不穿孔。
3. 在校园内男女生不穿过松过紧过露的衣服,不穿拖鞋、高跟鞋等。
4. 女生不描眉,抹口红等。
5. 在校园内必须穿校服。
6. 见到老师、领导要有礼貌问好。
7. 凡违反本章条例视情节扣1~5分并作出相关处罚。
五、加分明细
1. 对期中期末考试成绩突出的进行加分:1-3名加6分,4-6名加4分,7-10名加2分。
2. 对学习进步大的同学加分:每前进5个名次加1分。
3. 主动帮助他人提高学习成绩者加分:被帮助人每进步5名,每次加1分。
4. 检举他人违纪行为经查属实的:一次加0.5-1分。
5. 在校内外做好人好事并查实的:加1-5分。
6. 参加校级区级市级比赛获奖加分:校级一二三等奖分别加5分4分3分,区级一二三等奖分别加8分6分4分,市级一二三等奖分别加10分8分6分。
7. 积极参与班级各项活动并表现突出的:每次加2分。
8. 获得卫生循环红旗加分:值日组每人每次加1分,卫生委员加0.5分。
9. 参与板报设计的:每次加1分(班干部除外)。若板报作品评比前三名宣传委员加2分。
10. 在各项活动中班干部积极组织,使班级获得好评的:相关班干部每次加2分。
注:①每人每个学期共100分。每周统计一次加扣分情况,并在班级内张榜公布。 ②每学期统计结果由班主任保存并作为综合素质评价的依据。③扣分加分由纪律委员负责,处罚由班主任负责。④本学期结束后,60分以下的同学请叫家长来学校并写一份检讨书。
**班班委会


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