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孔唯华个人简介作文 孔维维个人资料文案

2019-03-07 综合文案 类别:其他 200字

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孔唯华个人简介作文 孔维维个人资料文案:

姓名:孔唯华
年级:九年级
学校:青海省乐都县第六中学
个人格言:现在决定未来,知识改变命运。
擅长写作题材:记叙文
写作经验:一篇好的作文,要做到首尾呼应,过渡自然,深化主题,要有优美的语句。
点评作文:落花也美丽
评语:文章开头总体写了花的特点,以反问句设下悬念,引起读者的兴趣。将花与人进行类比,写出了落花的奉献精神。文章中还引用了诗句,更突出了落花的高贵品格。文章借物喻人,借落花的精神,抒发自己的理想--默默无闻的为他人服务,学会为他人着想。

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孔子,一代伟人。用他的一言一行践行着他的思想与主张,向世人展现着他的毅力、耐力、恒心、信心、热情、激情。
他十四年漂泊在外,只是为了推行他的主张。他对思想难道不是钟爱?几十年钻研着,练就了他的毅力、恒心。四处的困难都不曾使他退缩。他用他的实际行动告诉我们,为了理想,要努力要不懈奋斗;遇到困难,要克服,不轻言放弃。正如孔子的愈挫愈勇,我们要在奋斗中磨砺自己,发展自己。每经过一道坎坷就增加一份力量,让自己逐渐完善、强大,越来越无懈可击。试想一下,如果你已经没有漏洞可寻,那么成功还有什么理由不降临到你身上?
他自信,坚定地相信着自己的主张,即使国君与周围的人一遍遍地不接受他的看法。不错,那是个兵荒马乱的年代,那是个怎么都容不下他的时代。他则认定人的道德礼仪,认定人性的真善美。他从未想过要随波逐流,让这些主张消逝在滚滚红尘之中,只有一个坚定着理想的人才谈得上为之奋斗。一个昂首阔步相信自己的人,不苟同于任何一个背道的观点。只有自信,才有走下去的动力,才会有成功的可能。
他聪慧、勤奋。在史无前例的探索中毅然孤身前行,发掘着从未被看见的奇世珍宝。他孜孜不倦地学,享受着渴求知识的滋润;他孜孜不倦地教,体验着传授知识的快乐。勤奋才出成绩:《春秋》、《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》。勤奋是少不得的,再聪明的人不勤奋也终将一事无成;相反,若是一般人,踏踏实实钻研,总也能在那块地上缓缓前行。聪明的人第一步跨得很远是别人的十倍,勤奋但并不聪慧的人只是一点点向前摸索。久而久之,谁会走得更远呢?
他勇于突破,敢于创新。“有教无类”,一个让现代人多么受益的主张。他就这么说了,也这么做了,不论贵贱、穷富、老幼、国籍,他照收不误。这在教育上是创新,即便无人支持,他也勇于实践。他相信创造出原来不存在的,就会推动社会前进一大步。创新果真是社会进步的动力啊。只可惜少有这样的人:逆着世俗的眼光,在尴尬中艰难前行。这需要毅力、耐力、承受力和顽强的生命力。
他博爱,将苍生记挂心间。他的真情与他的主张是全然一致的。他重视亲子之间的情感,在封建的“孝”的概念中注入了新的活力。父母对子女的爱引起子女对父母的反哺之爱,这是一个大循环,其中有着至真至纯的情感。正如他怀寄天下,不做一个麻木的人,拥有最真的喜怒哀乐一样,对他人友好、仁爱,真心。这是他
一遍遍的诉说,他要让世间充满爱。
与人之间本该和谐共处的,去除利益的引诱,人心真的可以不那么险恶。

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空白是生命中的盲点。我以对生命的热烈追求来庄严宣誓:我拒绝空白。
两千多年前孔子对人说过:“天生万物,唯人最贵。”我,生为人,出于对生命的尊重,我必须有奋发向上、刚健有为的人生态度和价值取向。
我崇拜孔子。他有“齐家治国平天下”的理想;他有“吾十五有志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十耳顺,七十从心所欲,不逾矩”的宣言。
我崇拜孟子。他有“当今之世,舍我取谁”的豪情;他有“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”的坚毅。人生在世,身为社会一员,就有责任为社会做贡献。我有义务做到“达则兼济天下”。
当在热烈的追求之中遇到艰苦的时候,我决不会接受空白,决不会落得个“穷则独善其身”。我要将自己的脊梁化为沙漠中坚挺着的胡杨,活着三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽。
我拒绝空白。我拒绝庄子。拒绝他“终身不仕”,愿化归于自然。
我拒绝空白。我拒绝陶潜。拒绝“守拙归园田”,“复得反自然”。
人生于社会,怎能逃避社会?我决不会给生命留下一点空白。
我有理想,我愿尽我所能为人类社会注入前进的一丝力量。我愿做到“仁者爱人”、“仁者无不爱”、“泛爱众”的博爱。我愿如“长太息以掩泣兮,哀民生之多艰”的屈平;我愿如“凭轩涕细流”,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的杜子美;我愿如“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹;我愿如“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐。所以我拒绝空白,拒绝“穷则独善其身”。
我有毅力,有孟子“苦其心志,劳其筋骨”的坚毅,有“任尔东西南北风”的坚强,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的坚持,有沙漠中胡杨的坚韧。
我,要用我的理想和毅力,去拒绝空白,去追求我热烈的人生。

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今天我们在班队课举行了一次活动——弘扬传统文化。你想知道里面的内容吗?如果想知道,那就跟我来吧。
我们先介绍名人,第一个孔子,字仲尼,他是儒家学派创始人,此生生活了72岁。第二个是诸葛亮,号卧龙,字孔明,被封为武乡侯,发明了木牛流马、孔明灯等,当然,他也是我的偶像,这世上还有更多的名人,要大家去找呢。
第二个是介绍神话,神话小队准备演一个故事——精卫填海。故事是这样的:一个小朋友演太阳神炎帝的女儿精卫。有一天“精卫”在散步,突然,她看到一个男孩骑在另一个男孩上,另一个男孩已经奄奄一息,可那个骑人的男孩却仍然打他。精卫马上跑过去,大声喊道:“住手。”原来那个骑人的男孩是龙王的儿子,龙王的儿子一听了精卫的话就生气,于是,他们俩谷氨酸了起来,精卫从小就和爸爸一起去打猎,力气也不小。就把龙王的儿子打了个满嘴泥。第二天,精卫在海边玩,龙王的儿子见她在地盘上,就兴风作浪,把精卫淹死了。精卫死后化作一只鸟,她认为大海是可恨的,就下决心把大海填满,于是,她每天衔来树枝和石头扔向大海,一年一年的重复着。
下面介绍艺术,队长先介绍了书法的历史,现在我们学的楷书。然后,队员们还给我们欣赏了他们的作品或资料,有绘画、书法和剪纸。
最后,我们欣赏的是古代的建筑,建筑小队给我们介绍的是颐和园,走进大门,绕过大殿,我们来到长廊,一眼看不到底,有700多米长。里面有一座小久岛,连接小岛的就是著名的十七也桥。我可真想到那儿玩!
这次班队课让我们进一步走进了中国的传统文化,这次的班队课真有趣!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《孔唯华个人简介》作文吗?以下是小编收集整理的《孔唯华个人简介》,仅供参考,欢迎大家阅读《孔唯华个人简介》。