下面是文案网小编分享的描写艺术的成语作文 描写艺术的成语四字成语文案，以供大家学习参考。
描写艺术的成语作文 描写艺术的成语四字成语文案：
1.雕梁画栋 2.巧夺天工 3.独具匠心 4.引人入胜
5.古香古色 6.余音绕梁 7.不落窠臼 8.雅俗共赏
9.美不胜收 10.脍炙人口 11.曲高和寡 12.妙笔生花
13.阳春白雪 14.笔走龙蛇 15.不同凡响 16.别具一格
描写艺术的成语作文 描写艺术的成语四字成语文案：
技艺指富于技巧性、难以掌握的武艺、工艺。也指从事某一技术工种的人。下面，小编为大家分享形容技艺的四字词语，希望对大家有所帮助！
【成风尽垩】 形容技艺高超。
【开山鼻祖】 比喻一个学术流派、技艺的开创者。
【多能多艺】 具有多方面的才能和技艺。同“多才多艺”。
【成风之斫】 形容技艺高超。同“成风尽垩”。
【心闲手敏】 闲：熟悉；敏：灵敏。形容技艺熟练了，心里闲静，手法灵敏。
【烹龙砲凤】 ①比喻烹调珍奇肴馔。亦形容菜肴豪奢珍贵。②比喻高超的艺术技艺。亦作“烹龙庖凤”。亦作“烹龙煮凤”。
【善骑者堕】 惯于骑马的人常常会从马上摔下来。比喻善长某一技艺的人，往往因大意而招致失败。
【得手应心】 比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。同“得心应手”。
【艺不压身】 比喻人学会的技艺越多越好。
【奇技淫巧】 指新奇的技艺和作品。
【匠石运金】 匠：匠人；石：人名；运：抡；斤：斧子。原指木匠石抡斧砍掉郢人鼻尖上的白灰，而没有碰伤郢人的鼻子。后用以形容技艺精湛。
【火尽薪传】 火虽烧完，柴却留传下来。比喻思想、学术、技艺等世代相传。
【强中更有强中手】 比喻技艺无止境，不能自满自大。
【老调重弹】 比喻把说过多次的理论、主张重新搬出来。也比喻把搁置很久的技艺重新做起来。亦作“旧调重弹”、“重弹老调”。
【自出新裁】 指出于自己心中的设计或筹划。多指诗文、技艺等的构思有独创性。同“自出心裁”。
【因难见巧】 因：由于某种缘故；巧：巧妙。由于难而更显出技艺的巧妙。
【一十八般武艺】 泛指各种武术技艺。
【心知其意】 意：意义。心中领会了文章的主旨或技艺的要领。
【多材多艺】 具有多方面的才能和技艺。同“多才多艺”。
【轮扁斫轮】 轮扁：春秋时齐国有名的的造车工人；斫轮：用刀斧砍木制造车轮。指精湛的技艺。
【神工鬼斧】 象是鬼神制作出来的。形容艺术技艺高超，不是人力所能达到的。
【得心应手】 得：得到，想到；应：反应，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。
【骑者善堕】 惯于骑马的人常常会从马上摔下来。比喻善长某一技艺的人，往往因大意而招致失败。
【好骑者堕】 惯于骑马的人常常会从马上摔下来。比喻善长某一技艺的人，往往因大意而招致失败。
【心烦技痒】 烦：烦燥；技痒：指某人想表现其技艺以显示于人。形容擅长及爱好某种技艺，一遇机会就急于表现的情态。
【名师出高徒】 高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟。比喻学识丰富的人对于培养人才的重要。
【玄妙入神】 形容技艺学问已进入高超而神奇的境界。
【多艺多才】 具有多方面的才能和技艺。同“多才多艺”。
【良工巧匠】 良工：手艺精良的工人；巧匠：技艺精巧的匠人。指技艺高超的工匠。
【支策据梧】 此指昭文弹琴、师旷持杖击节、惠子倚在梧桐树下辩论，三人的技艺几乎都算得上登峰造极，所以载誉于晚年。后形容用心劳神。
【破玩意儿】 低劣的技艺；低劣的对象。
【心手相忘】 极言得心应手。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。
【大匠运斤】 比喻人技艺精湛或文笔娴熟高超。
【晚生后学】 泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
【橐驼之技】 指高明的栽培技艺。
【神乎其技】 形容技艺或手法十分高明。
【入室昇堂】 比喻人的学识技艺等方面有高深的造诣。同“入室升堂”。
【多才多艺】 具有多方面的才能和技艺。
【巧同造化】 巧：技巧，技艺；同：一样；造化：指宇宙的造物能力。形容人的能力很大，可与宇宙的造物能力相比。
【不觉技痒】 技：技艺。指具有某种技能的人，一遇机会，便情不自禁地想表现一下。
【入室升堂】 比喻人的学识技艺等方面有高深的造诣。
【巧夺天工】 夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。
【目牛无全】 比喻技艺纯熟或谋划高明。
【蕤宾铁响】 以之赞扬弹奏技艺的精妙超绝。
【慧心巧思】 聪明的心地，精巧的构思。多用以形容女子某种技艺精巧，别出心裁。
【老调重谈】 比喻把说过多次的理论、主张重新搬出来。也比喻把搁置很久的技艺重新做起来。
【强中自有强中手】 比喻技艺无止境，不能自满自大。同“强中更有强中手”。
【德艺双馨】 形容一个人的德行和艺术（技艺）都具有良好的声誉。一般指从事艺术的人。
描写艺术的成语作文 描写艺术的成语四字成语文案：
让神仙吃惊，让鬼神害怕。形容人的武艺勇猛过人或技艺十分高超。以下内容是小编为您精心整理的形容技艺高超成语，欢迎参考！
1、鬼功神力：形容事物精妙高超，非人力所能为。
2、神工鬼斧：象是鬼神制作出来的。形容艺术技艺高超，不是人力所能达到的。
3、能人巧匠：能：技能，才能。指工艺技术高超的人。
4、误笔成蝇：把屏风上的因误笔而成的污点画成苍蝇。形容绘画技术十分高超。
5、贯虱穿杨：能射中小小的虱子，能穿过杨树叶子。形容箭术高超。
6、雄才盖世：盖：压倒。杰出的才能压倒一切。比喻才能高超，无与伦比。
7、点屏成蝇：屏：屏风。把屏风上的污点画成苍蝇。形容绘画技术十分高超。
8、神惊鬼怕：让神仙吃惊，让鬼神害怕。形容人的武艺勇猛过人或技艺十分高超。
9、殊行绝才：殊：特殊；绝：少有的。指才能和德行都很高超，世上少有。
10、神通广大：神通：原是佛家语，指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高超，无所不能。
11、独擅胜场：擅：独揽；胜场：取胜的场地。形容技艺高超。
12、箭不虚发：虚：空。形容箭术高超，百发百中。
13、换斗移星：改变星斗的位置。比喻手段高超，神通广大。
14、取法乎上：取法：取为法则。比喻效仿于高超、精湛的学识、技艺等。
15、斗榫合缝：榫：榫头，竹、木、石制器物或构件上利用凹凸相接处凸出的部分榫头和卯眼非常适合，不露缝隙。形容手艺高超。
16、刻楮功巧：楮：一种树木。比喻技艺巧妙高超。
17、移山填海：移动山岳，填平大海。指仙术法力高超。现多比喻人类征服自然、改造自然的伟大力量和气魄。
18、崖岸卓绝：崖岸：形容人严峻如同陡壁；卓绝：高超难及。指人品高尚，超越众人。
19、妙策如神：妙：神妙。形容计策非常高超。
20、良工巧匠：良工：手艺精良的工人；巧匠：技艺精巧的匠人。指技艺高超的工匠。
21、兴会标举：兴会：情趣，兴致；标举：高超。形容文章情致高超。
22、金鎞刮膜：金鎞：传说古印度治眼病的形如箭头的金属工具。用金鎞刮去眼球表面的薄膜，使人复明。形容医术高超，能使他人失而复明。
23、神工妙力：指功夫极其高超，几非人力所能为。
24、大显神通：神通：原为佛家语，指无所不能的力量。后指特别高超的本领。形容充分显示出高明的本领。
25、鬼斧神工：象是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。
26、杨穿三叶：原指射技高超。也比喻兄弟三人相继科举及第。
27、写经换鹅：以书写经文来换鹅。形容书法高超。
28、仰手接飞猱，俯身散马蹄：接：迎面射；猱：猿类；马蹄：一种箭靶的名称。扬起手射中飞猿，俯下身射破箭靶。形容技艺高超。
29、独具慧眼：能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超，能作出精细判断。
30、妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。
31、烹龙砲凤：①比喻烹调珍奇肴馔。亦形容菜肴豪奢珍贵。②比喻高超的艺术技艺。亦作“烹龙庖凤”。亦作“烹龙煮凤”。
32、矫矫不群：矫矫：翘然出众的样子；群：与众不同。形容高超出众，不同一般。
33、玄妙入神：形容技艺学问已进入高超而神奇的境界。
34、斗笋合缝：笋：通“榫”。榫头和卯眼完全密合，没有缝隙。形容技艺高超。
35、妙手天成：妙手：技艺高超的人；天成：象自然形成一样。指写作技艺高超的人，作品没有雕琢的痕迹。
36、独出手眼：手眼：手段和眼力。指观察和处理问题的能力高超独特，不同凡响。
37、吴带当风：唐画家吴道子善画佛像，笔势圆转，所画衣带如被风吹拂。后人以之称美其高超画技与飘逸的风格。
38、鬼刻神劖：犹言鬼斧神工。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。
39、广大神通：神通：指神奇的本领。原为佛教语。形容本领、手段极为高超，无所不能。
40、千古卓识：卓：卓越，高超。指流传千古而迄今未见超过其说法的卓越见识。
41、丹青过实：丹青：红色和青色的颜料，借指绘画。绘画景物的美超过了实际景物。形容绘画技艺高超。
42、箭无空发：形容箭术高超，百发百中。
描写艺术的成语作文 描写艺术的成语四字成语文案：
导语：栩栩如生。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。下面是yuwenmi小编为大家整理的成语故事，欢迎阅读与借鉴，谢谢!
【拼音】xǔ xǔ rú shēng
【词目】栩栩如生
【解释】指艺术形象非常逼真，如同活的一样。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。栩栩：活泼生动的样子。生;不能写作“升”。栩;不能读作“yǔ”。
【出自】《庄子·齐物论》：“昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与!不知周也。俄然觉，则茫茫然周也。”
【结构】偏正式。
【反义词】奄奄一息;死气沉沉。
【近义词】呼之欲出;活灵活现。
例句：黄、橘、红、白等各种颜色的鲤鱼悠游在水波荡漾的莲花池中，栩栩如生的莲花似乎随着微风轻摆。
【成语故事】我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与!”意思是说，庄周作了一场梦，梦见自己变成一只美丽丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。他自觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。
襄王听了庄辛的话，感到振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《描写艺术的成语》作文，希望在写《描写艺术的成语》上能够帮助到大家，让大家都能写好《描写艺术的成语》作文