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描写的作文作文 描写茉莉花的作文文案：
爸爸的办公室，一进门就摆放着一个长方形的生态鱼缸，这个大鱼缸里饲养着许多鱼儿，形态各异，大小不同，可爱极了!
鱼缸从中央被一张铁丝网隔开，一边住着食肉动物，一边住着饲料喂养的动物。
鱼缸左边住着四条美丽的红鲤和两只“清道夫”。红鲤姑娘们优雅，温顺，鼓着一双晶莹剔透的大眼睛，身上金灿灿的鳞片在灯光的映照下，显得更加光彩夺目，轻薄的鱼尾恰似柔软的红纱，在水中轻轻地摇曳着。这群红鲤性格十分文静，我抓起一把鱼食，喂给他们吃，它们纷纷浮上水面，小口的吞下鱼食，吃饱了，便摇动着美丽的鱼尾在水中散着步。它们时而停下来望望绿油油的水草，时而游进微型凉亭中小憩片刻，时而倚在圆润的石头边歇息，十分惹人喜爱。“清道夫”长着一张强有力的吸盘大嘴，背上有着一簇簇黑白相间的斑纹，显得毫不起眼。可是，你可不要小看它哦!它老实忠厚，是鱼缸中称职的清洁工，它们会用那张大嘴，吸走鱼缸中的灰尘和鱼儿的粪便，保持鱼缸的清洁卫生。鱼缸中每天都会产生各种不同的垃圾，等着去打扫，因此它们必须每天辛勤的劳动着，一会儿吸在大石头上，一会儿吸在鱼缸底部，忙里忙外，忙上忙下，忙左忙右，总之，就一个字——忙!
铁丝网左边的鱼儿们生活的和睦温馨，可另一边的水生动物们可就不同了。在右边的鱼缸中，你可以看见一只罗汉鱼，凶神恶煞，瞪着一双红色的大眼睛，从头部到腹部，都是一片恐怖的血红色，罗汉鱼，顾名思义，它的头上长着一个大包，像罗汉一样，可它的性情可不像罗汉那般和蔼。它靠吃小鱼为生，性情残暴，凶猛异常，鱼缸中所有的鱼都畏惧它三分。鱼缸中还有几只小乌龟，看起来慢条斯理，可吃起肉来毫不留情!听爸爸讲它们曾经将几只蓝鲨团团围住，活活掏空了可怜的鱼的肚子。爸爸没有办法，只好将它们和罗汉鱼放在一起。两种凶残的水生动物放在一起，像龟壳碰石头——硬碰硬。它们经常在鱼缸中打斗，它们的居所好似一个杀气腾腾的战场，水中时时地泛起阵阵浊浪。看!罗汉鱼又向一只乌龟发起了攻击——它张开大嘴想咬住乌龟的后腿，乌龟赶忙将后腿缩进壳中，并转过身来反咬一口，罗汉鱼机敏的一闪腰，让它咬了个空，反过身来又继续打斗……我拿起一把碎肉，撒进水中，它们争先恐后地抢食碎肉，有的各咬住碎肉的两头强行撕扯，有的得到了一块肉，还没来得及高兴，就被别人盯上了，被追的满世界乱跑…。它们吃食时对谁都毫不留情，一旦有人侵犯，便会毫不客气地送你一个大牙痕，疼的你打转转。
这个鱼缸中的鱼儿们各有各的特点，各有各的习性，我十分喜欢它们，你呢?
大家好!我叫大熊猫，你们可能在电视和动物园里见过我。我可是被全世界公认的自然遗产和活化石，熊是我的亲人，小朋友们喜爱的熊大和熊二可能都要叫我“老祖宗”了。
我的头大而圆，身体肥胖，尾巴极短。虽然我小时候只有小老鼠那么大，可是我长大以后却有60-110公斤。我浑圆的体型、憨态可掬的动作和黑白相间的色彩博得世人的喜爱。
我是以竹子为食的素食者，喜欢吃竹叶、竹笋，我长大了的时候一天可以吃20千克左右的鲜竹，但有时我也会捕捉箭竹林里的竹鼠美餐一顿。
村民们都喜欢我，因此我有时会大摇大摆地去居民住宅，偷吃食物，唉，回去肯定又要长胖了。
我行动缓慢、性情温顺，一般不主动攻击人们或其它动物。我如果听到一点异常声响，我通常会选择逃避，因为我的视力不发达，可能是因为我天天都戴着“墨镜”吧。
这样的我，你喜欢吗?
贝贝是我家的一只可爱的小狗，它是舅舅送给我家的。
贝贝很小，胆子很大，好奇心也很强。就是碰到刺猬或小蛇也不怕，总是摸一摸，嗅一嗅。
贝贝的毛是灰色的，肚皮是白褐色的，眼睛和后背都是黑色的。很有个性，特别像熊猫。对了，我家的贝贝还是公狗呢!他什么都吃，要是遇到好吃的，它就会狼吞虎咽，就好像是别人再跟他抢。中午它吃完了午餐，就会找个温暖的地方，趴在地上，好好睡一觉。
我五岁的时候，贝贝的牙齿全长齐了，爪子也锋利了。会“说话”了，尾巴长长了，一翘一翘，左摇右摇的，非常可爱。
在这一年里，我把它训练的，竟然会立着走，还能捡飞碟!贝贝还是我家看门大将军呢!它看见熟悉人，轻轻地汪汪两声，表示欢迎;他如果遇到陌生人，就会嘶声裂肺地嚎起来，笼子都能听见。
啊!我的小狗，你真是我的朋友!
我是一只蝉蛹，从我出茧开始算起，我已经在地下生活了八年，今天，就是我破地而出的日子了。我使劲地往上挖，一股喜悦之情涌上心头。
“咚”的一声，我的头感到一阵疼痛，怎么搞的?原来我撞到石头了。呜----好痛啊，我赶紧转弯，终于快到地面了。我继续挖，使劲地挖，咦，泥土怎么湿乎乎的?下雨了!太棒了!老天都在帮我，我加了一把劲，终于，我来到了地面上。我从地下钻出来的时候，已经是晚上了，天上下着小雨，我往周围一看，不是吧，一棵树也没有!没有树，我就没法脱皮，也就是说我可能变不成蝉了。我沮丧极了，脚步也沉重起来。我边走边想：“这附近真的没树了吗?如果没树了，那我还能去哪呢?我还能不能变成一只蝉呢?”我想的入了神。
突然，我的头又撞了什么东西。我仔细一看，原来我旁边就一棵树，只不过雾太大，加上是夜晚，所以没看见。就在我往树上爬的时候，一个小孩发现了我，把我抓进了一个桶里，里面有许多和我一样的蝉蛹。我觉得我一定会成为人类的盘中餐了。正当我绝望的时候，我发现桶中的蝉蛹少了很多。哎，那有个大洞，于是我就从桶里逃了出来。我爬出桶后，旁边就有一棵树，我费尽了九牛二虎之力，花了很长时间，终于爬上了树枝。
我静静地等着最后一次脱皮。几天之后，一股莫名的力量涌上心头。突然，我感到背后一阵剧烈的疼痛，我的背上长出了翅膀，身体变成了黑色，我终于变成了一只蝉。我趴在树上，高兴地唱道：“知了---知了---”
描写的作文作文 描写茉莉花的作文文案：
描写植物的作文:
窗前那朵丁香花
哦！老师，你在下雨天的时候，还坐在窗前，握着手中的笔，改着那似乎永远也改不完的作业。老师，你的手不觉得疲惫吗？老师，当我拿到这一本记载着你对我的爱的作业时，眼眶湿润了。 ( 整理) 记得一个下雨天的傍晚，您匆匆忙忙地上完课后，让我们赶快回家。可是，在茫茫雨雾中，我没发现爸爸妈妈那熟悉的身影。您走到我身边，摸了摸我那额头，亲切地说：“哲哲，我送你回家吧。”我点了点头。 你顶着那把红伞，送我回家。在路上，您总是把雨伞往我这边靠。然而，您的左肩却被雨打湿了。我说，让您把雨伞往您那边靠一靠。您却对我笑了笑。 终于，我们到家了，我给您泡了一杯茶，可您没喝半口，就走了。我只好站在楼下送你回家，雨滴在我的脸上，我的泪水顺着脸颊流了下来，滴下的不知是泪水还是雨水。我控制不住自己内心的呼喊，朝着远方大声地喊：“老师，您真好！” ( 整理) 校园里的那朵丁香花啊！不正记着老师对我们的爱啊……
菊花
菊花是我国十大名花之一，全国各地几乎随处可见。 干菊花又干又瘪，像用绸纸做的。它的颜色是黄色的，中间的花蕊比花瓣更黄一些。花心是绿色的，好像是一粒粒鱼籽。干菊花大体上是圆形的，花托绿绿的，形状像一个五角星。 我把几朵干菊花放进杯子里。干菊花有的趴着，翘起它那绿绿的花托，花托外圈还镶着一根长长的项链；干菊花有的侧着身子，几片花瓣伸得格外长，好像迎接着水的到来；干菊花有的是靠着杯围的，好像仰着头等待人们给它们水喝，我知道每朵菊花都在迎接它们第二次的生命。 随着沸水倒进杯子里，干菊花在水里翻跟头，后来浮上了水面，把水面覆盖了。菊花把屁股朝向了我们，我心想：他们真淘气。 我把菊花翻了过来：菊花有的盛开了，花瓣很小很短，像一个个小小的白珍珠；有的还没有盛开，花瓣黄黄的。这时，我发现茶水变成了淡黄色的，菊花越来越水灵了。看到了盛开了的菊花，我想到了秋天的菊花：秋天，满地的菊花开放了。美丽的菊花一朵挨着一朵地开放着，鲜鲜亮亮，好像一匹宽幅的刺绣绵锻。。。。。。 茶水慢慢变成了深黄色，过了一会儿变成了黄绿色，最后，菊花漂漂悠悠地沉了下去。闻着菊花的清香，馋的我直咽口水。 菊花的品种多姿多彩，还带有一抹浅淡宜人的馨香，而且功用非凡，是一种药食同源的常见花卉，我国自古就有赏菊、吃菊的习惯，一直绵延了数千年。 菊花味甘苦，性微寒；有散风清热、清肝明目和解毒消炎等作用。对口干、火旺、目涩，或由风、寒、湿引起的肢体疼痛、麻木的病均有一定的疗效。嘿，作用真不少呢。 我爱菊花，更爱那香气四溢的菊花茶。
一束菊花——送给老师的礼物
今天，是9月10日，一个特别的日子――教师节。一大清早，筱薇就起来了。她走在去学校的路上，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在庆祝这特别的节日。她边走边边想：今天是教师节，该送什么礼物给老师呢？正当她思索时，突然，她看见田野上盛开着一簇簇美丽的野菊花，有黄的、紫的、白的……一朵朵竞相开放。筱薇心想：这些菊花多么像老师高尚的品格呀！于是，她兴奋地跑过去，采了一束当送给老师的礼物。她来到学校，学校里还一片寂静。她跑到水池边，小心翼翼地握着菊花，用水把花上的泥浆冲洗干净。便高兴地向老师办公室走去。筱薇来到老师的办公室窗前，蹑手蹑脚的轻轻探着头，向办公室里巡视，发现老师没有在办公室里，她心想：呵，这真是天赐良机，这真是天助我也，这是个好机会！于是她轻轻地推开窗户，把菊花插入了笔筒里。正当她转身要走时，却无意看到了老师的办公桌上放着一副老花镜，老花镜下面还放着一本语文课本和昨天刚刚测试完的试卷。她心想：老师肯定批改我们的作业到深夜。有不断回想起：多少次老师曾在办公室里熬夜，多少次曾带病上课，多少次……她百感交集，心想：老师啊老师，您的生命是一团火，您的生活像一曲歌，您的是一首诗。您太辛苦了！您有蜡烛那种照亮别人却熄灭自己的精神。您是人类灵魂工程师，您是培育祖国花朵的园丁。粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼。您让我们在知识的海洋里徜徉。老师，祝您节日快乐！ 这样想着想着，筱薇的眼睛模糊了，泪水蒙住了她的双眼……这时，她抬起头看了看衬托着几朵白云的蓝天，又看了看在阳光照耀下晶莹透亮的菊花。于是，自言自语的说：“老师看到这金灿灿的菊花，闻到这沁人心脾的清香，一定会欣慰的笑。”筱薇想到老师的笑，自己也抹了抹眼泪，望着菊花笑了，笑得那么甜，那么灿烂！
美丽的白菊花
这一周，爸爸买了一束美丽的白菊花，上面有许多没有开放的花苞，爸爸把它们插在餐厅的花瓶里。我很喜欢这些白色的菊花，常常在灯光下仔细地观察，发现许多东西。 第一天，我就发现，长得特别饱满的菊花的花瓣上，有好几个两三毫米那么大的洞，在花芯上，则有几个灰色的东西，我很想把它们清理掉，但这些灰色的东西很固执，总是守着自己好不容易找到的家，不肯离开。 第二天，我发现，有一个半开的花骨朵儿，已经舒展开花瓣儿，慢慢地开放，散发出阵阵幽香，花瓣的颜色好像是淡红色，真漂亮，在灯光照耀下，像一个小姑娘。 第三天，我不注意的时候，在花瓶最不起眼的地方，发现一朵最漂亮的白菊花，我一看见它，就像看到一个全身洁白的天使，非常兴奋。 白色，象征纯洁、神圣。 做一个人，我们也应该像一朵纯洁的白菊花，不管有什么事情，都要洁身自好。
菊花，你创造了生命奇迹
它，在秋风中傲然挺立，在深秋中给人们以美的享受。我想，人们对它不会陌生，它就是深秋的使者——菊花。 一个月前，学校给每个班配了一盆菊花，不外乎两种：黄菊、粉菊。从此，一盆粉红色的菊花就在我们班安家落户了。你瞧！它的叶子青翠欲滴，给人以强大的生命力的感召；它的花儿姿态各异，朵朵精神抖擞。同学们对这盆后加入我们班级的一份子，更是呵护有佳，定期给它浇水，定期给它施肥。有时，我上课要打瞌睡时，就赶紧瞥一下窗台上的它，就立刻觉得神清气爽。也许大家的热情只有三分钟热度，渐渐地它被我们抛在了遗忘的角落。如今，这盆可怜的菊花已不再妩媚动人。粉红色的花瓣渐渐萎缩、枯黄，好似一个饱经风霜的老人的脸庞，那片片叶子也都耷拉着脑袋，好似一个营养严重缺乏的垂老之人。同学们纷纷摇头叹息，有的说：“多好的一盆菊花，就要落了。”有的说：“我看它不过是个绣花枕头，生命力不过如此，哪能和青海高原一株柳相提并论呀！。”听了大家的议论，我暗自为它的遭遇难过，然而却无计可施。而我们的班主任—— 徐 老师，并没有对它放弃希望，独自照顾了它。一个星期过去了，如今这盆菊花又来到了我们班，此时它正放在讲台上，老师让我们细细观察它，并想想它的什么最让人敬佩。“咦！这个微不足道的小生命居然复活了，真是不可思议。”欣喜之余，我用敬佩、严肃的目光审视着它的每一个部位：花、茎、叶、还有那深扎在泥土中的根，谁能想象在它复活的背后，却付出了多少艰苦卓绝的努力，然而在一线希望之中，它却用超乎寻常的毅力和韧劲创造了生命的奇迹。 菊花呀菊花，虽然你不再光彩照人，但我依然爱你，因为你让我看到渺小和脆弱也能创造生命的奇迹！
菊花，你是好样的 提起菊花，似乎没有人不赞叹的，从古自今多少文人墨客从来就没有停止过赞美菊花的脚步。我也非常喜欢菊花，喜欢菊花的颜色吗？“不！”；喜欢菊花的姿态吗？“不！”。我最喜欢菊花那令人望而生畏的生命力。 一个多月前，学校分配给每个班一盆菊花，我们班也不例外。这是盆粉红色的菊花，充满勃勃生机的花朵竞相开放，在片片青翠欲滴的叶子的衬托下，显得格外妩媚动人。我凑近鼻子闻了闻，虽然闻不到那醉人的芳香，但是却可以闻到它的纯洁、高尚。 它来到我们班后，我们对它疼爱有加、精心呵护，一到下课有限的十分钟，大家都愿意在菊花面前度过。可过了几天，菊花的叶子却慢慢地凋落了，我们见了都心疼不已，拿什么拯救你——我们的花。乃至有的同学把自己的牛奶奉献出来，作为它的养料，也无济于事。每天早晨，我们把花搬到窗台上去的时候，都感到十分惭愧，因为别班的菊花都争奇斗艳，唯有我们的这一盆已是奄奄一息。老师见到后，把花搬到了办公室。我们纷纷猜测菊花的命运，有的说：“恐怕是凶多吉少。”有的说：“肯定撑不了几天。”而今天，望着讲台上的这盆菊花，我们都大吃一惊，因为它非但没有死，而且比以前开得更旺了，耷拉着的脑袋又重新抬了起来。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。 在同学们的奚落中，菊花你没有自卑，没有放弃，你用自己的实际行动向我们每一个人证明：你绝不会轻易向死亡低头，你那坚忍不拔、不屈不挠、不卑不亢的精神正是你战胜死亡的法宝。“菊花，你是好样的。”你用自己顽强的生命力给自己赢得了尊严和“粉丝”。
描写的作文作文 描写茉莉花的作文文案：
风起云涌，超涨潮落，奇花异木，高山深谷，大自然像一位魔术师，不断地创造着奇迹。在这美妙的大自然中，无不有着创造奇迹的小精灵，它们的杰作，常常令人心中充满了惊叹与震撼，它们就是生活在大自然中的小昆虫们。
我们在这个美丽的城市中生活，健康地成长!而那些“小精灵”们也有着属于它们的温暖的小家呢!在这个星期六，我惊奇地发现了草地中的另一个美妙世界!
下午，一缕阳光照耀着大地，让人迷恋!正当我痴痴地望着这幅和谐的午后风景画时，“咝咝”的叫声打破了午后的宁静，我蹑手蹑脚地随着这奇妙的音律小心翼翼地拔开了一丛草，眼前的景象不禁让我大吃一惊，就在这绿油油的草地中，竟然生存着那些可爱的小昆虫!
这奇异的发现勾起了我的好奇心。看!是蚂蚁，一只只蚂蚁正在搬运食物呢!他们长着长长的触角，身体就如同是3个小黑点串在一起一样!蚂蚁可是杂食动物啊，面包块，骨头，以及死亡的小昆虫，他们通通都能吃!我顺着他们所走的线路望去，他们正排着整齐的队列，搬运着比自己大两三倍的面包渣，一步一步艰难地向前走去!我心中不禁暗暗对小蚂蚁们起了敬仰之情!他们一个个真可称为“大力士”了!到底是什么力量让小蚂蚁们如此勤勉的劳作呢?
他们经过了漫长的跋涉，来到了他们的昆虫城堡中，我也随着他们来到了不远处的大树下。看到蚂蚁军队的归来，许许多多的小蚂蚁纷纷从土坡里钻了出来，他们别有深意地对视了一会儿，然后发出了“咝咝”的欢呼声，一起欢快地走回了他们自己的温馨小家中!
“蝈!蝈!”这是什么声音!我好奇地想。我绕到了大树后面，几只蝈蝈欢快地叫着，叫声如同一条清澈见底的小溪，婉转而动听，蝴蝶在几朵玉兰花上翩翩起舞，如同为这美妙的歌声伴舞!她们用那晶莹的大翅膀，来回扇动着，显得格外漂亮!“嗡嗡嗡”一群小蜜蜂飞来了，她们从这朵花飞到那朵花，又从那朵花飞到这朵花，小蜜蜂们的金翅膀像阳光中的万颗金点般在云絮间放射着，闪耀不定的光芒。蝉也叫起来!它们的鸣叫声如同大乐队中的低音提琴，如此的美妙!这是属于昆虫们自己的音乐会。虽说是特殊，但可以说绝对没有比这更美妙的音韵了!
不知不觉，夜色悄悄降临了，星星点点的萤火虫在草丛中打起瞌睡来，小蚂蚁们也纷纷回洞休息了，多么美妙的一天，多么美妙的昆虫世界!
描写的作文作文 描写茉莉花的作文文案：
【篇一：田园风景】
我进过美丽的长江三峡，我见过雄伟的长城，我还见过壮观的五泄瀑布……可我最忘不了的，就是美不胜收的田园风景了。下面就让我来介绍一下吧！
早晨，攻击唤醒乡村、池塘、森林。随着公鸡高昂的“喔喔”声，一阵清的微风吹来，风走后，留下了一件薄薄的轻纱，轻纱笼罩了森林，朦朦胧胧的美。小花小草伸了个懒腰，揉了揉睡眼惺忪的眼睛，一阵风吹来，小花小草迎风舞蹈，顺着风，调皮的小露珠从树叶上滑下来，滑到了小花上，又滑到小草上，又咕噜咕噜滚到地上，真快活呀！太阳公公又来上班了，它赶鸭子似的赶着小露珠，没办法，小露珠只好一溜烟跑回家了。
中午，正式太阳最兴奋的时候，它使出自己的“疯狂火辣辣”招，不停得“烤”着地球这块“大烙饼”。热得知了直叫：“热死啦！热死啦！”蛐蛐也赶来抗议：“嗞嗞嗞……”就连精明的鸭子也被热得晕头转向，都“呼啦”一声全跳进河里。辣椒被晒得皮肤通红。只有南瓜老爷爷悠闲地躲在又大又宽的叶子间睡午觉，让人一看见就“生”出一种羡慕的感觉。
傍晚，太阳像魔术师一样，把天上的白云变成了金红色。看！一直金红色的小羊正在草原（天空）上奔跑，一匹威风凛凛的枣红马正站在无边无际的旷野（天空）中，还有一条小鱼在蓝色的海洋（天空）里畅游……真美啊！
晚上，碧蓝色的天空像一块幕布，仿佛有什么值得期待的事将来临。果然，一大群萤火虫向池塘里飞来，一些萤火虫在天空排着队伍，在天空中排成了五个闪闪发光的打字：欢乐音乐会。还有一些萤火虫变成装饰灯。不久后，主角青蛙王子便站到舞台上，也就是一张荷叶，用莲蓬当话筒，蟋蟀来当伴奏，大家都来后，音乐会便开始了，呱！叮咚！好不热闹。
欢迎大家来田园体验哦！
【篇二：迷人的张家界】
美丽的张家界有着泰山之雄伟，华山之险峻，黄山之变化，桂林之秀丽，石林更是神奇。
那重重叠叠的山峰拔地而起，高耸入云，一座挨着一座，一座有一座的姿态：有的像仙人背篓；有的像把孩子牵在手里的大姐、把孩子背在背上的二姐、怀着孕的妹妹；有的像一座庄严肃穆的中世纪城堡……看着这些山峰，你会赞叹大自然的神奇。
在张家界，最使人难忘的要数金鞭岩了。这块岩石出在峰林之上，和其他的山峰迥然不同。从山脚到山顶，像斧砍刀劈似的，只有几株苍翠的松树屹立在岩石上。在夕阳的映照下，金光闪耀，就像一支怒举的金鞭，直指云天。一座巨大的山峰紧紧地靠着这块美丽的势头，这巨峰酷像雄鹰，鹰首高昂，凌空展翅，翅膀半抱着石头，气势磅礴，这就是有名的“神鹰护金鞭”。我想老鹰一定太喜欢金鞭了，生怕有人偷，所以日以继夜地“保护”岩石。
呀，一条小溪！那是天然形成的金鞭溪。走近金鞭溪，满目翠绿，连衣服都映成了淡绿色，流水潺潺，伴着声声鸟语，慢慢行走，别有一番滋味。清澈见底的小溪里，一条条小鱼欢快地游着，各种卵石在水里闪闪发光，格外漂亮。
迷人的张家界，名副其实的人间仙境。
【篇三：美丽的松花湖】
吉林松花湖是国家级风景名胜区。松花湖全长一百八十公里，最宽处有十公里，面积有五百五十平方公里。它是吉林省最大的湖泊呢！还被称为：“中国休闲避暑第一湖”。
清早，我们一家三口自驾车，一路上听着导航提示奔向美丽的松花湖，大约两个小时路程我们来到松花湖景区大门前。
景区门前停满大大小小车辆，游客排着长队往景区走去，门前一块高六、七米的大石碑，上面刻着三个苍劲有力的红色大字“松花湖”。走进景区我们乘坐大巴车穿过弯曲山路来到码头，等待上船观光松花湖美景。码头上，只见那些高大的轮船像一幢楼房一样，整齐排列着。来接我们的船是一艘蓝色的观光船，驾驶舱是白色的，驾驶舱上有五个红色大字“五虎岛五号”，褐色的甲板上插着红色小国旗随风飘扬。
我怀着兴奋的心情随大人刚要登船，船突然晃动了一下，吓得我心都要蹦出来了。因为我是第一次坐船，两只手紧紧抓住栏杆，两只脚有些颤抖，虽然妈妈扶着我，脚还是不太听话，一个一个台阶挪着，眼睛不敢往船下看，害怕一不小心手没抓住护栏掉到湖里。上船后马上躲到船舱坐下，在那里不敢乱动。只听见汽笛发出雄壮的吼声，轮船像一匹钢铁骏马斩波劈浪向湖心驶去。爸爸、妈妈鼓励我：“儿子你是男子汉，勇敢点，没什么可怕的，来和我们出去看看美丽的景色吧！”就这样我慢慢适应了船上的感觉。
抬头望去，碧蓝的天空万里无云，空中飞过一只海鸟，低空盘旋，不时扎入水中叼起一条小鱼，津津有味的吃着。放眼望去碧水茫茫，湖水绿的像巨大的翡翠。波浪流入船下，船下就能泛出一排排白色的浪花洁白如玉，就像湖里的一片片云彩，不时变幻着自己柔软的身姿，我站在甲板上，终于体会到了乘风破浪的感觉。
湖岸两边巍峨壮观的群山依依相连，像两条威风凛凛的巨龙卧在湖的两侧。近处有很多座水上宾馆座落在山脚下，供游客休息。这里真不愧为“休闲避暑第一湖”。
【篇四：美丽的武当山】
有人喜欢雄伟的长城，有人喜欢历史悠久的故宫，但我却喜欢美丽的武当山。
我的爸爸妈妈跟随着导游阿姨来到了主峰——紫霄宫。紫霄宫建于
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《描写的作文》时更加简单方便，下面是小编整理的《描写的作文》，仅供参考，大家一起来看看《描写的作文》吧