下面是文案网小编分享的2016中学阳光体育活动实施方案作文 2016中学阳光体育活动实施方案设计文案，以供大家学习参考。
2016中学阳光体育活动实施方案作文 2016中学阳光体育活动实施方案设计文案：
阳光体育活动的开展可以大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质。
一、活动目的
1.具体落实阳光体育每天锻炼一小时。
2.促进学生身体素质的全面发展和身心的健康成长。
3.培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，为终身体育打下良好的基础。
二、组织领导及职责
为确保学生课余文体活动健康有序地深入开展，并结合学校实际情况，学校成立课外活动指导小组。组长：唐校长;副组长：汪主任;成员：各班班主任及体育教师，班主任具体负责各自班级课外文体活动的组织及考评(出勤情况)、督促学生参与及安全管理工作;体育教师具体负责学生的文体活动的项目安排、场地协调及训练裁判工作。
三、活动项目
1.项目开设及场地布置：
A跑步(400米田径场)
B篮球(篮球场地14片半场)
C排球(排球场地4片)
D足球(足球场2块)
E羽毛球(体育馆一楼两边30米绿色跑道、体育馆正面内前厅走道、室内篮球馆)
F乒乓球(体育馆一楼乒乓房16张台)
G棋类(下雨天安排在各自教室)
H跳长绳(体育馆周边空余场地)
共八项体育运动项目。课外活动分集体和个人两大类，
四、活动要求
1.班主任为班级活动的第一责任人.是班级学生课外文体活动的组织者，实施者与安全保护者。班主任应按时把学生带到活动场地，班干部为班级学生课外活动的协助者，按时到位。
2.学生以班为单位，每位学生都应参加到活动中。每位学生必须自觉遵守各种活动的规则要求，服从指挥和安排，并按时参加活动。
3.活动场地及器材管理，由后勤处统一安排，实行器材班级小组管理责任制(以班级为单位出借及归还器材，器材丢失班费赔偿)。
五、活动时间
利用每周一到周五下午第九节课开展40分钟的课外活动。
六、安全管理
1.每个活动小组认真组织，精心安排，确保安全事故为零。
2.活动前认真组织学生对活动的规则，要认真进行安排，并认真做好准备工作，防止意外事故发生。
3.每个组认真检查活动器材，场所是否符合活动的要求，有生理缺陷的学生不能参加相应的活动。
4.各班级活动组由班主任制定好意外事故发生的应急处理方案。
七、项目活动安排表
八、活动说明
1.活动项目
A跑步;B篮球 ;C排球 ;D足球;E羽毛球; F乒乓球 ;H跳长绳
2.跑步为每班级第一项内容，先在田径场整队集中，班主任或班干部清点人数，跑步形式为绕田径场跑, 以班级为单位进行锻炼, 成4路纵队跑，圈数定为3圈。必须跑完(可以为后面项目起到热身效果，预防伤害事故，同时可增强学生耐力素质)
3.每班集合好后安排1名同学去体育器材室出借本班活动器材。
4.符号★代表当天有体育课而轮空。
5.字母后面的数字代表是第几号场地;如B1代表篮球1号场地。
6.考虑到男女学生活动的爱好和适应性不同,故每班每次安排2-3个活动项目供学生选择。若学生觉得自身某方面不足,在不影响别的班级活动的前提下可以对照表上所列相应项目再次自主选择。
7.各班均在规定地点进行活动，班主任到场维护好本班的活动秩序。
8.若碰到雨天或其他不适合户外活动的天气, 课外活动改在教室进行棋类活动或由班主任安排。
9.各班在活动前由体育委员带领做好准备活动，保障运动安全。
10.因身体原因不能参加锻炼的同学必须向班主任请假。考勤记入学生体育课成绩。缺席1\/10及以上体育课成绩评定不及格;出全勤体育达标测试总分加5分。
九.每天1小时阳光体育运动时间分布
由早锻炼，课间操、眼保健操、体育课、课外活动组成。
1、早锻炼：每天早上6：40——6：55安排晨跑，共15分钟;
2、眼保健操：每天上午第四节课和下午第一节课后，组织学生各做好1次眼保健操，共5分钟，上午11:05开始;下午14:20开始.
3、舞动青春广播体操，10：05—10：25 (慢跑进出场地14分钟，广播操4分钟)
4、每周每班两节体育课(每节40分钟)
5、每周每班两次课外活动(每节40分钟)
平均每周运动时间合计360分钟。
2016中学阳光体育活动实施方案作文 2016中学阳光体育活动实施方案设计文案：
阳光体育运动有利于提升学生的体育文化素养，增强学生体质、促进学生身心健康。下面是相关的活动总结，快来看看吧。
为积极贯彻落实国务院关于开展阳光体育的文件精神，切实加强学校体育工作，牢固树立“健康第一”的指导思想，提高学生体育运动基本能力，重视终身体育的意识和习惯培养，多年来，我校根据自身实际情况开展了学生喜闻乐见的“阳光体育冬季长跑”活动，鼓励、引导学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼。我校在阳光体育冬季长跑活动中精心组织、扎实训练，有效提高了学生的耐力素质，培养了学生坚忍不拔、吃苦耐劳的意志品质以及团队合作、安全运动、卫生健康的良好习惯，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：
一、领导高度重视、师生全员参与。
为确保冬季长跑活动有序开展，多年来，我校领导班子一直重视阳光体育活动的开展，成立了以校长任组长的专门领导小组，班主任组织实施，任课教师协同护理，体育教师分别指导，明确职责、细化分工，全面负责冬季长跑活动的安排部署和组织协调。
学校制定下发了《小学生阳光体育冬季长跑活动实施方案》，从活动主题、活动时间、参加对象、活动内容、活动要求、全体师生参与等方面对冬季长跑活动进行了全面的安排部署，确保了学校冬季长跑活动有组织、有计划、有目标地开展。
学校少先大队印制下发了《小学生阳光体育冬季长跑活动致全体学生家长的一封信》，让学生认识到体育锻炼对身体发展起到的意义，了解冬季长跑对提高身体抵抗力的作用，号召全体学生根据其自身的特点和兴趣爱好，选择自己喜欢的活动方式自觉、自发的进行适当的体育锻炼。
二、精心组织谋划、狠抓四个落实。
我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，师生共同参与。
在活动中，我校积极贯彻落实“阳光体育一小时”文件精神，把冬季长跑活动纳入日常教育教学计划之中，与体育课、早操、大课间体育活动、课外体育活动有机结合起来，精心组织，扎实开展。
在阳光体育冬季长跑活动中，我校狠抓了四个落实：
1、活动方案落实。我校根据场地有限、学生人数众多的客观因素，学校领导班子和相关责任人精心策划，划定长跑路线，规定了每天长跑时间和长跑距离，并每周开展阳光体育冬季长跑“优胜班级”的评选活动。此外，我校还把开展阳光体育冬季长跑运动与《国家学生体质健康标准》测试相结合，作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。
2、宣传教育落实。充分利用召开主题班队会、校园广播、校园网站、校内橱窗、班级黑板、手抄报等宣传阵地，大力宣传阳光体育活动，宣传在活动中表现出来的值得表扬的学生、班级，营造浓厚的舆论氛围，激发学生投入冬季长跑活动的热情。并通过组织开展冬季长跑活动优胜班级、优秀班主任、优秀学生等评选活动，进一步激发和调动了广大中小学生参与冬季长跑活动的积极性和主动性。
3、安全保障落实。学校利用多种渠道加强了健康知识教育，引领学生树立正确的锻炼方法和健康的生活方式。如活动前要做准备活动，活动后不能大量饮水，及时穿衣防感等。
在要求全员参加长跑活动的基础上，对一些体质特异的学生进行了合理的安排，让他们也同样走出教室，走到操场，参加一些力所能及的活动。要求学生在跑操时严禁说话、打闹，推、挤、撞等现象发生。在跑步过程中每个学生应听从教师指挥，要求队伍整齐，步调一致。教育学生不到机动车道和危险的地方跑步，提高了学生在体育锻炼中的自防自护意识。
4、表彰奖励落实。为将“阳光体育冬季长跑活动”真正落到实处，学校将其落实情况纳入“班级量化考核”之中，由学校教导处、政教处、少先队进行联合检查评比，针对检查时发现的问题及时进行反馈、通报，对表现好的班级进行表扬奖励、颁发流动红旗，并将考核结果纳入班级量化考核，和教师的绩效工资相挂钩，一系列检查、考核措施的实施，很好的激励了教师的责任意识，增强了学生的集体意识，提高了他们的班级荣誉感。
学校在长跑活动结束时进行总结，对长跑活动开展好的班级以及教师和学生个人进行表彰。学校将评选冬季长跑优秀学生奖、优秀教师奖和班级组织管理奖。
三、活动内容丰富多彩，课间活动成校园新景。
从我校开展“阳光体育冬季长跑”以来，与体育“2+1”项目紧密结合，鼓励学生积极投入到丰富多彩的体育活动中，学生每天在操场进行跳绳、花样大摇绳、转呼啦圈、跳皮筋等体育活动，发现和感受到体育活动的乐趣，课间追逐打闹的现象没有了，取而代之的是安全、有序的课间活动，他们形成了一道美丽的风景线，同学的体育活动热情大大提高，学生的身体素质明显提高。
我校还开展了多种多样的体育比赛活动，如跳绳、拔河、乒乓球、篮球、趣味体育比赛以及冬季长跑比赛等，还隆重举行了课间活动展示活动，对比赛活动中涌现出来的优秀学生进行大张旗鼓的表彰奖励;并且加大了宣传力度，及时将活动开展情况和照片上传到学校和上级网站，在校刊登载、黑板报宣传等，有力的宣传了我校体育工作的新局面。
四、主要成绩：
2010、4滕州市春季田径运动会团体总分第一名
2011、4滕州市春季田径运动会团体总分第二名
2011年5月，滕州市乒乓球女子团体第三名，男子团体总分第四名
2012、4滕州市春季田径运动会团体总分第三名
总之，我校通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，积极开展形式多样、内容新颖的校园阳光体育活动, 成为推进素质教育的突破口。通过阳光体育活动不仅培养了学生的组织律性，集体和爱国主义精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。
我校将在今后的教育教学中，继续坚持，让体育活动的热情在校园内延续，让健康和运动的理念深入每个师生内心,并成为自觉的习惯, 努力营造一个生机勃勃、健康向上的和谐校园。
滕州市柴里矿区学校北区
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)和《中共安徽省委安徽人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》(省委12号)文件精神，我校积极响应党中央、国务院的号召，于2008年10月27日至2009年4月30日开展了“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动，以健康的体魄迎接中华人民共和国建国60周年。今天第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动即将鸣金收兵了，我校此项活动也将告一段落，现将我校活动开展的情况总结如下：
一、高度重视，加强组织领导
为保证“阳光体育与祖国同行”冬季长跑活动安全、有序的开展，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各处室、年级组长、班主任为成员的活动领导小组。领导小组按照职责进行了明确合理的分工，确立了活动办公室，办公室设在艺体教研组，安排专人负责长跑活动的落实事宜，使此活动的各项工作能落到实处。
二、结合实际，制定活动方案
为了使阳光体育冬季长跑活动顺利开展，又能激发广大学生参与的积极性，依据教育部 国家体育总局共青团中央关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知要求，我校及时召开了校长办公会、行政会进行研究，结合我校的实际，制定了《冬季长跑活动庐阳中学活动方案》，并召开了全体班主任会议，布置长跑活动相关事宜并提出具体要求，要求班主任摸清学生的身体情况，确保活动效果，确保此项活动安全开展。
三、狠抓落实，活动有声有色
1.举行启动仪式。我校于2008年10月27日下午5：00校在田径场举行了起跑仪式，全校1400多名学生和全体教师参加了起跑仪式，随着一声枪响，500多名学生代表和部分教师进行了1500米长跑，拉开了活动的序幕。
2.撰写《致家长的一封信》。为了更清楚的了解学生的身体情况和让家长支持并参与长跑活动，校团委分别在活动开始前和寒假前撰写了两封《致家长的一封信》，在信中对家长提出了具体的要求，并将此项活动的计划、时间及意义告知家长，要求他们督促或陪同孩子认真完成每天的跑步里程，尤其是周末和假期的跑步的里程并做好记录。
3.制订长跑锻炼计划表，编印冬季长跑活动班级、学生登记册。为了让学生有计划、有针对性的参加长跑活动，特制订了长跑锻炼计划表，从个人基本情况、体能情况、预期目标、跑前准备等几个方面让学生填写和制定。同时为了让各班级和全体学生能清楚的记录每天完成的跑步里程，体育组老师利用双休日编印、装订了1500本登记册，并撰写了填表说明张贴在各班级，看着登记册每天累加的里程，收获成功和快乐，激发同学们参与运动的热情，为“健康生活一辈子”而付出自己辛勤的汗水。
4.注册网站，宣传我校冬季长跑活动。为了更好的宣传我校的冬季长跑活动，在阳光体育冬季长跑活动专题网站上注册了学校和班级的论坛域名，同学们发表了自己的收获和感想。
5.体育组认真组织，坚持每天到场监督指导。体育老师每天到场指导并播放“阳光体育之歌”等歌曲，让学生在快乐中完成每天的跑步里程，跑完后指导他们放松，并随机抽测一些同学的脉搏，鼓励那些肥胖的同学，坚持就是胜利。如遇雨雪天无法进行长跑活动，鼓励学生自行回家进行跳绳或跳台阶运动，效果很好。
6.问卷调查，了解学生对长跑活动的看法。体育组制订了不记名问卷，于4月中旬随机抽查了13个班715名同学，收回问卷 701份，其中有效问卷663份，有效率94.6%。通过调查可发现，79.5%的学生喜欢或比较喜欢长跑这项活动;63.96%的学生认为长跑后对完成家庭作业没有影响，并有13.3%学生认为跑步对完成作业有促进作用;42.3%的学生认为坚持跑步后晚上睡得很香;70.9%的学生通过长跑活动，学会了战胜自己战胜困难。但从九年级同学的问卷中了解到35.6%的学生选择了不喜欢长跑活动，31.4%的学生选择不会主动进行长跑活动，53.1%学生参加长跑活动是因为中长跑是中考必考项目，这值得我们深思。
7.及时总结，召开表彰大会。为了表彰本届冬季长跑活动的典型，继承我校的传统，特别策划了这场总结表彰大会，将阳光体育活动推向新的高潮，迎接伟大祖国60岁生日。
四、取得的成绩
1.历时6个月的第二届冬季长跑活动即将结束，我校学生累计跑步里程30余万公里。每天放学后操场上整齐的跑步队伍，形成了一道靓丽的风景线，在长跑中培养了同学们拼搏向上，团结协作的精神。
2.全校同学的耐力素质水平明显提高，中长跑优秀率大幅提升。2008年11月上旬检测了全校同学中长跑成绩，七年级优秀率为19.23%，不及格率为33.33%;八年级的优秀率为26.56%，不及格率为13.63%;九年级的优秀率为56.53%，不及格率为4.04%;本月下旬又组织检测了全校同学的中长跑成绩，七年级优秀率为49.81%,上升了30个百分点，不及格率为10.12%，下降了23个百分点;八年级优秀率为47.36%，提高了近21个百分点，不及格率为8.89%，降低了5个百分点;九年级优秀率为77.64%，提高了21个百分点，不及格率为1.92%，降低了2个百分点。可以看出长跑活动和体育课的有效教学带给同学们的益处，同时也培养了同学们的意志品质和积极参与体育锻炼的积极性。
3.我校长跑论坛在安徽省长跑论坛中多项指标位列第一。长跑论坛作为宣传我校冬季长跑活动的一个窗口，访问量达到了近5000人次。
4.阳光体育冬季长跑活动对我校学生的影响。节选三位同学的长跑感想，“人生就像一场长跑比赛，谁都会在意自己的“名次”，只有坚持再坚持，努力再努力，才能不断超越对手，超越自己!” ;“付出了汗水和努力，拼搏以后，累一点又算什么呢!…第一次成功后，是多么想立刻与家人，朋友一起分享此时的喜悦，并告诉更多的人，坚强能改变许多事情。” ;“几个月的长跑活动，着实提高了不少我的身体素质，为我的学习建立起了一面坚强的后盾。…我为我的成长感到骄傲，我要向阳光体育活动说声‘谢谢’，希望更多的人加入此项活动中来。”孩子们的心声给了此项活动最真实的评价，也给了我们体育工作者更多的鼓励，体育组将以阳光体育作为抓手，努力营造我校体育文化，将体育工作打造成为学校的一个亮点、一个窗口，为庐阳中学的迅速腾飞贡献一份力量。
5.家长支持。在我校的长跑论坛上也有家长加入，一位家长这样说到：热烈支持“长跑活动”!中学生学习任务重，又是长身体的高峰，更需要适当地锻炼身体。加油!孩子们。
五、不足及展望
在开展本届阳光体育冬季长跑活动中，也有一些不尽人意的地方，如，在长跑活动初期有些班级重视不够，未能很好的组织长跑活动，还有未按照活动的要求，随意挤占学生的跑步时间;大部分学生寒假期间未坚持跑步，本学期开学后的第一次体育课，我检测了4个班级的中长跑，平均成绩比放假前下降不少。
本届长跑活动即将落下帷幕，但我校的阳光体育运动不会停止，我们将利用体育课、大课间、课外活动等形式带领同学们积极参加体育运动，真正落实“每天锻炼一小时”这一政策，将冬季长跑活动作为我校常规工作来开展。
老师们、同学们，让我们共同携起手来，为了健康生活一辈子，为了祖国的未来，请走向操场，走到大自然中，走到阳光下，积极参加各种有益于身心健康的体育活动，在运动中体验生命的活力与欢畅，感受阳光的温和与恬美，领略体育运动的艺术和魅力。
2016中学阳光体育活动实施方案作文 2016中学阳光体育活动实施方案设计文案：
通过阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力。
为了树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推迚素质教育，促迚学生德、智、体、美全面发展。让学生走向操场，走迚大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼。我班周密部署，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，创新比赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将一学期来的阳光体育活动简单总结如下。
一、高度重视，认真组织
高度重视阳光体育活动，促迚青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。
二、精心安排，内容丰富。
根据学生年龄特点，本着科学运动规律安排运动量的原则，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。活动内容有皮筋、田径、游戏、拔河、球类、绳类等。
三、取得的成绩
由于活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。阳光体育活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动进进超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了学生们的一致好评。
四、存在的问题不丌足
开展阳光体育运动，增强了群体性活动广泛开展，使学生的体质健康状况得到了普遍改善。但是学生体质健康方面仍存在一些丌可忽视的问题，如耐力素质和反映心肺功能的肺活量的上升趋势还丌太明显。对于活动中存在的丌足，只要通过丌断的积累和总结经验，相信在今后的活动中会做的更好。
总之，阳光体育运动所取得的效果是显著的，所带来的影响是巨大的。今后我们一定要将阳光体育运动持续深入开展下去，为学生的终生发展打下基础!
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“学生健康第一”的理念，全面推进“亿万青少年阳光体育活动”，积极响应和落实《市人民政府教育督导室、市教育局关于开展“阳光体育活动”和“减轻学生课业负担”专项督导检查的通知》精神，认真开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我快乐”，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观念和团队精神，促进身心全面健康发展。现在将工作总结如下：
一、认真组织，提高认识。
我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。
校长xxx为活动第一责任人，xxx同志负责本项活动日常工作的部署、实施和督导，负责活动资料的整理和收集。
从而形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度，扩大影响，教师会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报和广播宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学生健康第一的理念。
二、落实举措，加强监管。
1、我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼;
2、用好大课间，在10：00----10：40各年级分层次地开展各种主体活动，如本学期，一二年级开展少儿体操活动，三四年级开展跳绳、跑步活动，五六年级开展篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体教师参与，分管教师做好记载。
3、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。
三、精心安排，内容丰富。
为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃校园气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校园各种教育阵地。
精心设计安排大课间活动，不断提高活动质量。体育组在教务处的领导之下，结合学校自身实际，充分调动、整合现有资源，为全校学生精心安排了跳绳、踢毽、立定跳远、羽毛球、篮球等多项锻炼内容，每周轮换，同时根据各项内容的特征，将学校活动场地进行了专门划分，做到定区域、定项目开展体育活动。活动所需器材，学校安排专人专项负责完成领取、进场、归还，大大节省活动准备时间，保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。
认真组织实施，提高健康水平，打造学校阳光体育亮点。学校认真组织，积极实施，在全体班主任的会上，布置了阳光体育活动的具体的内容：继续开展体育大课堂;精心组织各年级的下午体煅半小时;由于学校场地狭小，体育组还还制定表格督促学生回家自觉参加体育锻炼教育，通过多项举措引导学生积极参加阳光体育运动。逐步建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，定期上报结果。
1、每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。
2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及体操比赛等团体对抗比赛，培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。本月初，我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。按照事前的计划，各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神，趣味往返跑活动精彩纷呈，活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。
3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动，增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。
四、关注过程，加强考评。
在“阳光体育”活动启动仪式上，副校长谭习龙作了发言，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。
在开学时，我校就研究构建了学校腰鼓舞、集体校园舞、班级特色活动三位一体的活动模式。并积极筹划努力推进，目前每周的大课间活动已经形成了班班有特色，生生有运动，秩序井然，生龙活虎的场面。
为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成效;另一方面能够发现成功洞察漏洞，确保学生活动期间的人生安全。
由于活动的安排比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立“健康第一”的思想，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。阳光体育活动总结
通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力。今后，我校在阳光体育运动将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自的特长，培养了团体协作意识。让学生们认识健康，追求健康，有了健康的身体，感受到了生活的快乐形成全校学生参与的体育锻炼良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作。
2016中学阳光体育活动实施方案作文 2016中学阳光体育活动实施方案设计文案：
一、指导思想
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展全校学生阳光体育运动，通过开展形式多样的体育活动培养全体学生热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯，逐步形成强身健体、阳光运动的校园体育活动氛围和文化，不断提高学生身体素质和意志品质，掀起体育锻炼的新高潮。
二、活动主题
阳光体育与快乐校园同行
三、参加对象
全校学生六——九年级
四、活动时间
XX年3月至XX年4月
五、活动内容与要求
1、2月7日——3月16日面向全校学生进行第五届体育节徽标征集活动。
2、3月26日体育节活动启动仪式，并对徽标征集活动优秀者颁奖。
3、3月26日——3月30日六——八年级进行体育游戏比赛，具体活动安排如下：
六年级：跳跳球绕障碍接力比赛。
七年级：高跷接力比赛。
八年级：拔河比赛。
4、4月16日——4月20日六年级乒乓球团体赛，八年级篮球比赛。
5、4月23日——4月27日七年级乒乓球团体赛。
6、4月28日学校田径运动会，体育节闭幕式。
7、学校对体育节活动中表现突出的班级、啦啦队、学生进行表彰。
8、加强学生体育节活动的安全教育，落实安全保障措施，防止事故发生。班主任要及时告知心肺功能患有器质性疾病或体征有严重不适的学生不宜参加剧烈锻炼活动。
六、组织机构
校长室、学生处、团队辅导员、班主任、体育教师
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《2016中学阳光体育活动实施方案》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《2016中学阳光体育活动实施方案》作文，仅供参考，大家一起来看看《2016中学阳光体育活动实施方案》吧