下面是文案网小编分享的《稻草人》读后感作文 稻草人读后感400字文案，以供大家学习参考。
《稻草人》读后感作文 稻草人读后感400字文案：
今天，我和妈妈一起读了叶圣陶爷爷写的童话《稻草人》。读完文章，我和妈妈都被文中的稻草人感动了，我陷入了沉思。
这篇童话写的是一个稻草人在河边稻田里的所见所思。农人亲手做的稻草人，非常尽职地守着稻田，看见了夜间发生的三桩令人悲哀的惨剧。一桩是稻田的水稻被小蛾毁掉，稻草人无法阻止，使失去丈夫儿子的穷苦农妇悲伤绝望；一桩是渔妇顾不得生病想喝茶的儿子，在河里捞第二天做粥的鲫鱼，好不容易捞上一条鲫鱼，鲫鱼却又向稻草人求救，而稻草人既可怜渔妇又同情鲫鱼，不知如何是好；一桩是妻子不愿被赌输了的丈夫卖掉而投河自尽，稻草人却无力救助。
《稻草人》虽然是童话，却写得很真实。叶圣陶爷爷在旧中国亲眼看到的这些人间悲剧，就通过稻草人的眼睛表现出来了。稻草人是多么善良而富有同情心啊，可它对那么多可怜的人们却无力相助，它只能焦急地摇扇子，只能洒下悲伤的泪水，只能最后绝望地倒在地上。
《稻草人》的语言是那么简洁、朴素，委婉动人，充满诗意。作者写稻草人希望稻子丰收，让那位“脸上满是皱纹像个风干的橘子似的”老太太笑，在稻草人看来，那就比星星月亮的笑更可爱，更可珍贵。作者还写他看到小蛾飞来破坏水稻，他想赶走它们，可他不能动，“他的身子跟树木一样，定在泥土里，想往前移动半步也做不到”。这些语句写的多么细致生动啊！
《稻草人》给我带来无限的阅读享受。我喜欢那简洁朴素的语言，更为稻草人的善良和同情心深深感动，它们将永远铭刻在我的心里。
《稻草人》读后感作文 稻草人读后感400字文案：
炎炎暑假，我读了一本书——《稻草人》。
稻草人是一位老奶奶制造的。稻草人很尽责任，每天都笔直的站在那儿——无论刮风还是下雨。
稻草人心想：今年的稻子收成应该很好，主人看到后一定会开心地笑起来。稻草人正在想的时候，一个小蛾飞来。小蛾可是稻子的仇敌，稻草人努力扇动扇子，费了九牛二虎之力，还是赶不走小蛾。稻草人想告诉主人，但他不能说话，我真想钻进书中帮帮它。
不到几天，稻田里
，蛾下的子变成肉虫，到处都是。稻草人伤心极了。这时候，他看见一个女人，女人正在捕鱼，船舱里有个孩子。孩子生病了，想喝水，可女人却没时间给他水喝。稻草人恨不得马上跑过去，给孩子倒一杯水。
再后来，他又看到一位被丈夫卖掉的女子。女子在哭泣。她想跳河轻生，稻草人想马上过去拦住她，但是稻草人不能动。稻草人绝望了。
稻草人看见了许多苦难，他想帮助那些人，但他却无能为力，这就是他绝望的原因。
稻草人是一个有同情心，想帮助别人的好人。如果我们能为他人着想，世界将变成美好的人间。
《稻草人》读后感作文 稻草人读后感400字文案：
今天我读了《稻草人》这本书，我觉得书中的稻草人很善良，稻草人有心帮助别人却又离不开土地去帮助别人，这让我体会到了有心无力的意思。
稻草人是用稻草做的，它的手拴着一把扇子，扇子是用来驱逐那些偷吃稻子的小鸟和小蛾，虽然稻草人不能动，但它很善良。
稻草人的主人是一位老奶奶，老奶奶是种田的，她的丈夫和儿子们也全都死了，只剩老奶奶一个人。老奶奶种田种了好多年，但前两年闹水灾，好不容易今年风调雨顺，今年稻子收成不错，但是被小蛾偷吃光了，读到这里我就想：这些稻子都是老奶奶一个人种出来的，那些小蛾是怎样心安理得的随便吃掉别人辛苦种出来的东西呢？稻草人急坏了，急忙扇起它的扇子，可小蛾根本不怕，还是停在稻叶上，就这样，没过几天，稻子只剩杆了。老奶奶很伤心，稻草人感到无能为力。
稻草人非常善良，它主人的田地里的庄稼要被小蛾吃光了，它恨不得能去赶走小娥保护主人的稻子；孩子渴了，稻草人恨不得离开土地去给孩子煮粥吃；它可怜渔妇，孩子病了也不能多管孩子，稻草人恨不得上船去带孩子去看病；女人想跳河，稻草人恨不得自己能动，然后去劝那女人不要跳河！
第二天早上，人们发现善良的稻草人倒在田地中间。
我希望世界上所有人都可以像稻草人一样善良，如果所有人都那么善良的话，世界会变得更美好！
《稻草人》读后感作文 稻草人读后感400字文案：
昨天我看了一本非常好看的书，它的名字就叫—《稻草人》。里面的一篇故事的主人公：稻草人，他既勇敢又聪明，很受人们喜欢，我很乐意为大家分享其中的一个故事。
稻草人笔直地站在田野上，这片田野，归一位老婆婆所有，每年丰收时，树林里的蝈蝈儿就会趁晚上老婆婆睡着的时候，过来偷吃麦子，每次老婆婆都只能看见光秃秃的田野，每次稻草人听见她失望的叫声，他心情就很低落，直到有一天，田野又丰收了，但是，蝈蝈儿们又来了！就在这个夜晚，一群虫子们来到了稻草人旁，稻草人认出这就是老婆婆的天敌——蝈蝈儿！他决定：用自己的生命帮助她！他使劲摇晃起来，终于，他倒了，他成功地压死了蝈蝈儿们，他笑了，而这笑，是世界上最珍贵的笑……
故事一直到这里就结束了，大家是不是都被稻草人的精神所感动呢？我也是这样想的。如果老婆婆看见了丰收的田野，她会多么开心呢？蝈蝈儿还会再来么？后来的结局会怎样？……无数的问题脱口而出。问也问不尽，答也答不清。
《稻草人》是不是很有趣呢……
结语：《《稻草人》读后感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《《稻草人》读后感》供大家参考，我们一起来看看《《稻草人》读后感》作文应该怎么写吧！