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2017优秀家长事迹材料范文作文 2017优秀家长事迹材料范文怎么写文案

2019-03-10 综合文案 类别:材料 800字

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2017优秀家长事迹材料范文作文  2017优秀家长事迹材料范文怎么写文案

2017优秀家长事迹材料范文作文 2017优秀家长事迹材料范文怎么写文案:

我的孩子在班级里称不上学习是最好的,但今天班主任对我讲,让我写优秀家长推荐表,心里由衷的高兴,因为内心深处感受到,付出总会有回报!
一、言传身教,和孩子共同学习,让孩子养成良好的学习习惯
孩子从一年级就进入了正规的学习,学习习惯尤为重要,为此,每天放学后,陪孩子
做作业,辅导作业,背书听写,找一些课外书跟他一起读,纠正孩子坐姿等等,这些也成了我每天必做的“功课”,渐渐的时间久了,孩子就养成了自觉学习的习惯。我常常告诉孩子,每个人都有自己的工作,我们的工作是好好上班,而你的工作就是好好学习,认真做好老师安排给你的每件事!
二、与老师及时沟通,做孩子的朋友
常常会询问老师,孩子在校的情况,从老师那里得知,自己的孩子并不像别的孩子那样
接受能力很强,所以,我就得下比别的孩子家长更多的功夫。除了关注他的学习外,每天,我都会像朋友似的和他聊天,现在不管他在学校遇到什么开心和不开心的事情,孩子都愿意跟我讲,比如考试没考好,和同学有不愉快的事情发生,或是今天哪位老师表扬了他等等,我都认真的听。对于他的进步,我总是告诉他,只要努力,就会有收获;对于他的不开心,我总是鼓励他,你是男子汉,不能遇到困难就退缩,相信自己,会做好的。与同学相处,也要大大方方的,这样大家才会喜欢你呀。我不会以我是家长而自居,就处处要求他按照我的意愿来,现在孩子都有自己的主见和思想,若过分的要求他什么,不但达不到自己想要的效果,反而会适得其反。所以,我愿意做孩子的朋友,倾听他的喜怒哀乐。当然,该严肃的时候我也会的,视情况而定。
三、开拓视野,积极参加课外活动
常常利用周末的时间,带孩子到外面接触大自然。带他参加一些有益活动,让孩子自己
选择喜爱的项目去体验。玩乐是孩子的天性,我们不能一味的让他埋在书堆里,适当的调剂一下他的心情,让孩子有个健康的心态,才能更好的投入到学习当中。
每个孩子都是种子,总会有开花的时候,有的开的晚,有的开的早,陪他沐浴阳光风雨,相信孩子,静等花开,也许你的种子永远不会开花,因为他是一棵参天大树!

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孩子进入小学学习之后,作为孩子的妈妈,我意识到孩子的学习和生活需要家长更多的关注,我在做好本职工作的同时,有意识的将更多的时间和精力投放到孩子身上,对孩子的生活、学习、成长、心理健康等多方面进行全方位的关照。
一、生活上培养孩子养成良好的个人生活习惯
《后汉书》云:“一室不扫何以扫天下。”孩子成长的关键是先成人,后成才。良好的个人生活习惯和良好的道德修养是孩子成人的基石。作为父母,不能简单的将这些教育的职责推给学校和老师,而是要担负起以身作则教育孩子成人的责任。对于田伊涵同学的成人教育则是从培养她的独立意识开始,孩子上小学之后的第一个星期,我帮她整理了书包和书本,第二个星期开始,我就告诉她从今以后请自己整理书包,包括每天需要完成什么作业也请她自己记住并完成,如果忘记了被老师批评,也请自己承担。一直到现在二年级上学期,田伊涵每天的作业都是自己记住并回来完成,我只负责检查和签字。书包也是自己整理,几乎没有出现过忘记带书、漏交作业的情况。孩子的独立意识和责任心就是在这样的小事情的训练中逐渐累积起来的。我还告诉她,学习也是她自己的事情,学习是为将来谋生而储存知识和本领,不是为任何人学习,父母也不需要她为我们而学习。让孩子明白学习就是自己现在应该承担的责任,增强孩子学习的内在动力。让孩子更为主动地去配合老师和学校进行学业的学习。
二、是让孩子学会分担家务
在家中,要求每天吃完饭之后田伊涵同学负责收拾碗筷、自己房间自己整理。并且经常在我做家务的时候喊她来帮忙,比如择菜、切菜等。在目前阶段,田伊涵同学已经掌握自己手洗衣服、晾晒、收纳衣物的全部过程、能够完成简单菜肴的烹饪(从清洗到切块、下锅炒制的全过程),比如番茄炒鸡蛋、鸡蛋炒饭等,制作三明治和水果沙拉等。即使在这个过程中会出一些纰漏,比如切破手、被油、热水烫着之类,我也坚持要求她完成。周末早上还要求她起来为家人准备简单的早餐(煎饼和牛奶)。在我看来,一个人如果不具备自我的独立生活能力和生存能力,这样的人是绝对不会成才的。作为一名大学老师,我站在教育的终端,看到了许多所谓“高分低能”的孩子,看到太多被父母溺爱的成人之后无法自理、无法处理自己任何问题的孩子,所以我会更加注意对孩子独立生活能力的培养,让孩子学会自己的问题自己思考、自己去寻找解决办法,同时有很强的实际动手能力。
三、注重培养孩子的道德修养
从田伊涵小的时候家里就购买了一些礼仪方面的绘本,让孩子从理论上知道需要遵守哪些礼仪。长大以后,对于孩子的道德修养方面的教育,更多的是体现在父母的言传身教上,每次外出,我都会很客气的和交往的人说谢谢,在公交车上遇到老人孩子主动让座,准守所有的公共秩序,有时候排队遇到插队的人,我会告诉孩子这种行为是不对的,但是我们可以学会忍让和宽容……并且力所能及的学会帮助别人。2013年开始,我资助了一对贫困山区的兄妹,每年负担他们的学费和生活费,我给田伊涵看了那对兄妹贫寒家庭的照片,并且逢年过节会和田伊涵一起给孩子们邮寄衣物和生活用品,并且告诉她,以后有能力也应该这样去帮助那些生活困难的人。并其在公共场合看到有不礼貌的行为,我会及时告知孩子,并提醒孩子不要这样做。孩子道德修养的提升不是家长仅仅停留着口头,需要家长真正身体力行,才能对孩子形成良性的引导。当然,这不是一早一夕的事情,需要家长和孩子持之以恒的努力。我认为,当成为父母之后,更加需要提升自己的道德修养,不断学习、不断完善自我,才能给孩子积极的引导。
四、在孩子的学业方面,作为家长,从孩子上学开始,我就积极地配合老师不但对孩子的学业进行指导,同时也协助老师进行班级事务的管理
因为上班时间相对来说比较自由,和其他家长相比,我有更多的时间参与到班级事务的管理中。在孩子上学的第一学年里,协助老师将班级的孩子进行了划片和分组,并且利用周末的时间组织班上的孩子们参加各种课外活动,比如周末组织孩子们去和平公园举行放风筝、跳绳比赛、某些小组举行烧烤、春游等活动,不但丰富了孩子们的课余生活,也增强了孩子们的感情和家长之间的感情,增强了班级的凝聚力。
协助老师建立了班级QQ群,班级博客,积极在班级博客上发表教育孩子的心得体会,积极和班级的其他家长进行交流,协助老师完成教室布置、黑板报布置等事务。并且和班上的其他的家长一起协助老师完成班上大型活动的彩排,让5班的孩子们能够在全校师生面前展示自己良好的风貌。
在孩子面前,以身作则,尊重老师,对于老师的教学方法积极主动的进行配合,对老师有什么想法和意见也主动和老师进行沟通。在孩子面前,从来不会评价和议论老师,要求孩子尊重老师,但是不是盲从,如果孩子对老师有什么情绪,我会认真帮孩子进行分析,及时疏导孩子的情绪。
同时还积极为班上的家长服务,比如班级大型活动需要统一穿黑皮鞋,我就把孩子的黑皮鞋全部带到班上借给那些没有黑皮鞋的孩子。平时孩子上美术课或者手工课需要的材料,我都会给孩子多买几份,让她带到班上分给那些没有及时准备好材料的学生。有些家长有什么困难需要找我帮忙的时候,我也是力所能及的尽量帮忙。有些家长因为老人在家或者很晚才回家,我会帮助这些家长代购买一些学习用品并送到家中。
一年来,班上的很多家长都和我成为了朋友,我们经常带着孩子周末一起玩耍,我也用实际行动向孩子展示了助人为乐的美德。
五、对于学校的所取得的成绩,我也积极给予关注并主动宣传
2015年钢城一小在楚才杯作文竞赛中取得了青山区排名第一的优异成绩,我和孩子父亲利用自己所掌握的媒体资源,亲自采写了新闻报道《钢城一小打造“书香校园”》的新闻报道刊发在《长江商报》教育周刊(15年6月10日)上,不但让孩子为自己的学校感到自豪,同时也对外宣传了学校所取得的优异成绩。
除此之外,我还关注孩子的心理成长。每天再忙,孩子回家后我也会抽出时间和孩子交谈。了解孩子一天在学校的感受,孩子的心理变化和孩子的人际交往,当孩子遇到这方面的困惑时,引导孩子自己处理和解决。比如田伊涵曾经回来说班上有个小男孩总是欺负她,我问她你自己能够否解决,是否需要妈妈出面帮你解决?她说我自己先试一试能否解决,不能的话你再帮我。我认为孩子的独立是身心双重的独立,所以孩子生活中的事情凡是她自己能解决的,尽量我都不插手让她自己去解决。实在解决不了的,我再和她一起想办法解决。在孩子面前,我也时刻展示自己独立自主的一面,让孩子看到自己认真工作的样子。有一次,田伊涵看到了我的很多获奖证书,她很惊讶,我认真的告诉她,妈妈做任何事情都很努力勤奋,才会有这些证书。如果你和妈妈一样,你也会获得这些成绩。这些都是对孩子人格潜移默化的影响。
没有人天生就会做父母,也没有人天生就是好父母。所以当孩子出生后,我迫切的觉得需要提升自己,需要学习相关的教育理论,需要知道如何去教育我的孩子,虽然我的职业是老师,但是作为父母对我而言是人生新的挑战。利用课余时间,我阅读了大量的关于孩子教育方面的书籍,比如《爱的教育》、《好妈妈胜过好老师》、李跃儿的系列育儿经典、《最好的教育是陪伴》等等一系列书籍,并认真的做出笔记,还经常把一些经典的内容发布到群里面和其他家长共同学习。我一直认为一位负责的家长是需要和孩子一起成长的,培养孩子也是需要家长付出心血和努力的。作为一位职业女性,我努力在孩子和事业之间寻找平衡点,我也努力的不断提升自己,广采博纳,虚心和班级其他家长交流育儿经验、不断学习如何成为一位称职的母亲。
我的孩子目前还小,我也不能就说自己是一位称职的母亲,但是我愿意去努力、我愿意去学习,我愿意去陪伴我的孩子一起成长,我也愿意用我的努力,协助学校和老师为孩子创造出一个良好的成长环境。

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xx的家庭遵纪守法,拥护党的方针、政策,遵守党和国家的政策法令,遵守计划生育政策和保护妇女儿童等法规。学法、守法,不断提高法律意识。家庭中没有酗酒、赌博等违法犯罪等不良行为的发生。
他为人纯朴,待人诚实热情。村里谁说起来,xx的孝顺都是竖起了大拇指。特别是他多年来,恪尽孝道,侍奉80多岁老母亲,老人岁数大了,生活不能自理,天天为其洗洗擦抹,端屎倒尿,为老人洗澡,服侍周周到到。自古道:久病无孝子,服侍病人既是一宗脏活,更是一件难事。他数年如一日,服侍老人,既没有一句自认命不济的道叹,更没有一句带情绪的怨言。和睦邻里的传统美德,受人称道。 他把陪伴家人,就算只是一家人在一起聊天,那也是他心中最幸福快乐的时光,身为一家之主,他以宽容和理解善待每一位家庭成员,做到“多一点理解、多一点关怀”。 近几年来,村里生活大有改善,生产生活之余,玩玩牌、唱唱歌,调节调节业余生活,已成为一种风气。xx40多岁,他身体好,精力充沛,但他从不染指牌场。除服侍老人外,他把一腔父爱倾注到儿子身上,儿子常年卧床养病,为使孩子好好养病,担心他精神郁闷,为了使得他能静得下
心,从自己微薄的薪资中给孩子买书解闷。为了照顾患有智障的弟弟李银喜,他经常从自己一省再省的生活费里给他买营养品。
他曾经是一名踏实肯干的工人,无论是来办事的群众还是工厂同事都对他交口称赞。现在他是一名地地道道的农民,依然勤勤恳恳的播种自己的土地,因为他仍旧坚持一分耕耘一分收获。
他没有张扬的个性,也不可能干出惊天动地的大事,但他在平凡的人生道路上,平凡的工作和生活中,一些动人事实,深深印在群众的心中,xx一家就是他们认为的“五好家庭”。
社会是一个大家庭,是由千千万万个小家庭组成的。他平时十分注意邻里间的和睦共处,始终与邻里间保持融洽的关系。每当谁家有困难或是吵架,总是给予无私的帮助,为他们解决矛盾和实际困难,左邻右舍有什么困难或是心里话也都愿意和他沟通,二十几年里从未与邻居红过脸。 家和万事兴,一个和睦的家庭,之所以和睦,就是要真诚待人、和睦相处、互敬互爱。愿每一个家庭都和谐文明,只有这样我们的生活才会多姿多彩,社会才能繁荣稳定。

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在南谯区大柳镇曲亭村,有这样一户人家,只要当地人一提及,无不知晓,他们就是陈xx老师一家。多年来该家庭,能够认真执行国家政策,全家和睦温馨,尊老爱幼,与邻里团结融洽,真正以“平等、礼貌、和睦、稳定”的形象,弘扬家庭美德,带动周边家庭共同建立和美环境。
一、尊重老人,孝敬父母
古人云“百善,孝为先。”在他的家庭成员中,有三位是年过八旬的老人,他们年老体弱个个患有慢性病,完全丧失了劳动潜质,没有任何生活来源,生活不能自理,为了方便照顾,陈老师把自己的父母和岳母接到自己家中,不但从生活上关心老人,给老人买衣服和礼物,更从精神上关心他们,一有时刻就陪陪他们散步、聊天。在老人生病期间,他们夫妻俩悉心照料,尽量满足老人的要求,让老人感受快乐。
陈xx老师的父亲其实是他的继父,今年已有84的高龄,患有肺心病,常年吃药,只要天气一变冷,吃药就不行了,需要打吊针输液治疗,年年如此,村卫生院治不好,就来到滁州二院。年老的父亲看到58岁陈老师为他治疗花去了超多的工资,为了支撑这个多灾多难的家庭而忙于生计时,竟然主动放下治疗,不愿意去滁州治疗。每当这个时候,陈老师总是耐心劝导她。就在2014年的3月份,他父亲的病又加重了,在村卫生院看了十几天也不见好转,可父亲怎样也不愿意去滁城治疗。这时陈老师从亲友借了600多元,强行将老人扶上车送到滁州二院,经过治疗病情此刻大有好转。看到老人又一次从死神那里回来,陈老师露出了久违的笑容。
陈老师的母亲今年84岁,患有严重的腰间盘突出,平时直不起腰,同时她还患有严重的老年病,苦不堪言。陈老师平时到滁州第一件事就是到药房买一些筋骨方面和抗风湿的药。
他的岳母也有80多岁了,患有老年痴呆症,生活不能自理,睡觉时不知道脱衣、脱鞋,起床时不会穿衣,大小便也不能控制。但陈老师从来没有怨言,从不对老人发脾气,而是默默地给老人换衣服,帮他洗脸、梳头、擦背、剪指甲、洗弄脏的衣裤。邻居们都说这个女婿比儿子还要亲啊。
陈老师的老伴看到他在家庭、学校、农田来回奔波这么辛苦,每每暗自流下眼泪,同时也为能嫁给这样一个孝顺父母、吃苦耐劳的好老师而感到自豪。此刻陈老师夫妻俩主动挑起了赡养三位老人的重担,对待老人他们始终毫无怨言。
二、呵护子女,不离不弃
为了培养子女成长,他们夫妻俩重视对子女的世界观、人生观、价值观的思想教育,教育他们学会做人,学会做事,做对社会有所作为、有所贡献的人。陈老师不仅仅注重子女的学习成绩,更注重培养子女的独立生活、学习的潜质,时时教育子女沿着正道走,鼓励子女刻苦学习。
陈老师有个女儿,十几年前就出嫁了。从小受到良好教育的她,到了婆家勤劳能干、孝顺父母,小日子过得红红火火,但是天有不测风云,20XX年陈老师的女婿因病治疗无效,丢下了他的女儿和他的小外孙。母子二人艰难度日,由于生活的压力,去年他的女儿患上了抑郁症,对生活丧失了信心,几次自杀未遂。陈老师夫妻俩心如刀绞,他含着眼泪把女儿接回家,他看着三位年迈的父母、看着女儿忧郁的眼神、听着小外孙口口声声“父亲、母亲”稚嫩的话语,这位饱经风霜的老人,再也抑制不住内心的痛楚,抱着小外孙嚎啕大哭起来。是的,男儿有泪不轻弹,只是未到悲哀时。应对困难,陈老师没有倒下,没有选取放下,而是以乐观的态度去用心应对。从此以后,他便利用双休日四处奔波,寻医问药,寻找偏方。大柳镇府听说陈老师家的不幸遭遇后,也用心伸出援助之手,陈老师把政府送的粮食、油送给女儿看,并告诉她有党和政府的帮忙、有父母的关心,日子必须会好起来的。他期望女儿鼓起勇气,用心应对生活,把孩子培养长大,回报那些帮忙过他们的人,也算的上对得起孩子的父亲了。在陈老师夫妻俩的关心爱护下,他女儿的病情已经稳定了,情绪也好多了,3月底,陈老师用刚到的工资加上省吃俭用的零用钱凑了2000元钱,带女儿又去巩
固治疗了,坚信在社会各界的帮忙下,陈老师的女儿必须会好起来的。
三、扎根山区教育,任劳任怨
陈老师家住在曲亭村朱咀村民组,位于皇甫山脚下,地处偏僻,当地人戏称是南谯区的大西北。陈老师任教于曲亭村校,是一名优秀的数学老师,他几十年如一日扎根在山区,从未有过怨言。他是曲亭小学的骨干教师,多年所带班级在南谯区教育局组织期末检测时取得了十分优异的成绩,多次荣获“先进个人”“优秀教师”等荣誉称号。在工作中他不甘落后,敬业爱岗,深得大家的好评。
他虽然自己生活不富裕,但对学生视如自己的孩子,有家庭贫困的学生,他主动资助,直到小学毕业。陈老师身处在教学第一线,最大的心愿就是让每个学生都成才、成人。无论家里多忙、多累,始终认真备课,认真批改作业,用心钻研业务,探索教学新方法,发奋提高教学质量。辛勤的耕耘就有满意的收获,多年来,他深受学生喜爱,所任班级各项成绩均名列大柳镇前茅。
虽然陈老师家的状况特殊,但他从不把工作中的压力带回家,也从不把生活中的烦恼带进课堂,总是以乐观的态度对待生活、对待学生。他的坚强,他的执着,他的孝顺,是学生们学习的榜样。
四、勤俭持家,邻里和睦
在处理家庭的重大事项时,夫妻俩平等对待,互相沟通,共同商议决定,只要是合理的推荐,求大同,存小异,做到办每件大事双方都情绪舒畅。他们勤俭持家,合理安排家庭经费,从不铺张浪费。夫妻俩应对困难,应对挫折,二人携手相伴,从没红过一次脸,从没斗过一次嘴,左邻右舍和亲朋好友没有不羡慕她们这对夫妻的。
虽然自己很忙,家庭不富裕,但只要亲朋好友、邻居有事说一声,他尽其所能帮忙,他深知人在困难时的难处,因此当他看到有残疾人在乞讨,便掏出自己的零花钱;自己所教的学生没钱买文具,他帮孩子们买;农村孩子天冷衣物不够时,便把自己家孩子的衣物送给学生。
在对待邻里关联上,全家人能够善待左邻右舍,帮忙他们排扰解难,邻里关联亲如弟兄,情同手足。记得有一次,他的邻居吴某身患重病,承担不起医药费,当陈老师老伴得知这个消息后,毅然拿出了自己准备带女儿看病的钱,帮忙吴某渡过难关。在他们夫妻俩的心中,人的生命始终高于一切。
居住同一村子里的两位老人,子女都在外面打工,家境也较困难,陈老师夫妻俩向这对老人伸出了热情的双手,不仅仅多次上门问寒问暖,照顾生活,多次买上一些好菜、水果送到了这对老人家,让他们感觉到人间有真情,人间有真爱,感觉到社会的温暖。邻居家有了事他主动过去帮忙,谁家有事相求,只要自己能办到的便尽力去办,从不推诿,大家相处在一齐,彼此感到情绪舒畅。
陈老师一家几十年如一日,他们夫妻恩爱、孝敬老人、关怀子女、热心助人、邻里和睦,用生活工作中平平凡凡的小事、点点滴滴的真情诠释了家作为爱的港湾的真谛,赢得了周围人们的赞美。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《2017优秀家长事迹材料范文》作文呢?以下是小编为大家整理的《2017优秀家长事迹材料范文》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《2017优秀家长事迹材料范文》有所帮助