下面是文案网小编分享的记事这是我应该做的作文 记事这是我应该做的英文文案，以供大家学习参考。
记事这是我应该做的作文 记事这是我应该做的英文文案：
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”我常听见人们讲过这句话，也常听见过人们做好事，于是，我下定决心，也要向雷锋叔叔一样经常做好事。
转眼间，三月悄然无声地来到了我们的身边。三月是学雷锋月，三月五日是学雷锋日，老师上课时对我们讲，要我们每天做一件好事，并且还要记录在本子上。放学后，我冥思苦想，可还是想不到做什么好事，在放学回家的路上，经过步行街与新华书店的十字路口时，突然，我看见一位七八十多岁的老奶奶在马路上艰难地走着，好像要过马路，我急忙跑过去，把老奶奶扶着过马路，奶奶感动得热泪盈眶，他打量了我一下，说：“小朋友，你扶我过马路，真让我感动，你简直就是个活雷锋，谢谢你了。”周围的大人们看见了，也都向我投来赞许的目光，我不好意思地对老奶奶说：“不用谢，这是我应该做的事。”
雷锋叔叔说过：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我也要向雷锋叔叔学习，每天做一件好事，做一个名副其实的“活雷锋”。
记事这是我应该做的作文 记事这是我应该做的英文文案：
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在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”
一、怎样记叙好一件简单的事呢？
（一）要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了；“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。
（二）要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，（怎么就具体了？注意在记述事情的时候抓住人物的语言、动作和心理描写。）给人留下完整而深刻的印象。
（三）记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。
写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。
二、怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢？
（一）运用顺叙。
顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。
顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。
按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。
当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次（发生、发展、高潮、结局）。
（二）运用倒叙。
倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。
需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。
（三）运用插叙。
插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。
需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。
三、怎样从小事中写出深意呢？
（一）提高思想水平，训练一副见微知著的好眼力。
（二）深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意。
（三）把事情放在一定的背景中去写。
背景就是时代环境，指的是社会变迁和政治动态等。一件小事，孤零零地看，是不起眼的，如果把它和事情发生的背景联系起来，那就不寻常了。
（四）“事”与“意”的榫头要对得合适。
总之，我们只要提高自己的思想水平，对听到或看到的事深入地想一番，认识它的意义，鉴别它的价值，并把它放在特定的环境中去写，就能从小事中写出深意来。
四、怎样才能选择到新颖、独特的材料呢？
（一）从自己的生活中去找。
（二）做生活的有心人。
（三）选择新角度，让常见的材料放出异彩。
（四）打开思路，扩大视野。有相当一部分同学，思路比较狭窄，他们的目光只注意好人好事，作文的材料老是不能扩大。如果我们同学把观察的目光投射到整个生活里，既看到那些好人好事，也看到那些坏人坏事，作文的材料一定会丰富多采起来。
写作文只有围绕中心安排详写和略写，叙事的重点才能突出。
五、在记叙的过程中，怎样妥当地安排详写和略写呢？
（一）事情的发生和结果要略写，事情的发展过程要详写。事情的发生阶段，往往是交代时间、地点、人物，以及起因，事情的结果部分，往往是写出事情的结局或点明事情的中心。它们在整个事情中，或者说在整篇文章中，仅仅是枝节部分，所以要略写。事情的发展过程，是整个事情，或者整篇文章中的主体部分，它往往具体体现中心思想，因而要详写。
（二）有点有面地叙事，“面”要略写，“点”要详写。有点有面地叙事，“面”上的内容往往是渲染气氛，交代背景，起烘托的作用。“点”上的内容往往是文章的重点。直接体现中心思想的，所以要详写。这里需要说明的一点是：在文章中，重点突出详
记事这是我应该做的作文 记事这是我应该做的英文文案：
今天是一年一度的清明节，这一天我们要去拜那些已经去世了的人。大家都非常悲伤，不过，今年可大不一样，今年是早一天去上坟，今天，大家都不太悲伤。
早上我早早的起了床，按照传统的习俗，要往门上插柳条，我和几个朋友走出了家门。走出了家门，走到一片树林，摘了几十枝柳条。回到家，我和朋友分了分，插到了门上。下午和爸爸妈妈去了中海，那里有一个很大的船，不过不能玩。于是我们坐了小船，我开着，很好玩。有一个摩托艇，他一过来就掀起一阵大水波，我们的小船就和要翻了似的。玩了一会儿，我们从船上下来了。在周围逛了几圈，看到一个岛，大牌子上写的是情人岛，上面有一些人在拍结婚照，还有一棵树，树上有一个笑脸。是人为刻上的，不过时间长了，好像是自然长上的。天不早了，我要回家了。我恋恋不舍的坐上了爸爸的.车。今天，我玩的真高兴啊，下一次不知道要等多长时间。
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我为了能够更好的理解父母做家务的辛苦，今天我打算把家里的家务都干了。
早饭我们家是在早餐店里买的，我只要去楼下买些豆浆和油条就可以了。吃完早饭之后，我要开始做今天的第一项家务了。首先，我要洗衣服。平时我看妈妈洗衣服都是按照衣服颜色的深浅来分类的，听妈妈说：“如果把衣服放在一起洗的话，有的衣服掉色，浅颜色的衣服会被染上颜色，很难清洗干净。”我把我们一家人都衣服拿到了卫生间里，我认真的把衣服进行了颜色分类。首先我洗的是浅颜色的衣服，把衣服放进洗衣机里，倒入洗衣粉，打开洗衣机的开关，设置好时间，我的任务就算是初步完成了。不过我在倒洗衣粉的时候，没有控制好量，把洗衣粉倒多了，只冲洗一次，不知道衣服能不能洗干净，如果一次没有冲洗干净的话，那就多冲洗几次。我费了很大的力气，终于把衣服洗好了，我把衣服拿到阳台上，搭好，挂在绳子上。第一项家务，我完成了。洗好衣服之后，我觉得非常累。洗春天的衣服，比冬天的衣服相比，还算轻松一些。
不知不觉到了中午，做饭也是家务的一种。不过我并不会做饭，我只能做一些简单的饭菜。中午我蒸了米饭，炒了土豆丝，味道吃起来还算不错。吃完午饭之后，我洗了碗筷，把厨房收拾了一遍。第二项家务，我完成了。吃完午饭之后，我们一家人在客厅里看了一会儿电视，就各自回到各自的房间，准备睡午觉。躺在床上，我觉得我能立马就睡着，应该是做家务太累了吧。
我们都睡完午觉之后，我们一家人去花园里散步。散完步，回到家里之后，我要开始拖地、扫地、把垃圾扔掉。拖地对于我来说是个体力活儿，拖完地之后，我觉得很累，只想一直躺在床上。第三项家务，我完成了。我在床上躺了一会儿，到了收衣服的时间了，我也该去收衣服了。我把衣服收好，叠好，放到衣柜里。第四项家务，我完成了。
第五项家务是做晚饭，晚饭我做的是蛋炒饭。味道有点重，这是我第一次做蛋炒饭，放调味料的时候，没有控制好量，放多了，导致蛋炒饭的味道过重。晚饭勉勉强强算完成了。吃完饭之后，我要刷碗，刷锅，收拾厨房了。忙完这些之后，我在客厅里看电视。看了一会儿电视，我就去洗漱了，洗漱好之后，时间也差不多了，我也该睡觉了。
今天，我们家里的家务都是我做的。我体会到了爸爸妈妈平时做家务的不容易。我以后一定会多帮爸爸妈妈做一些家务的。我多帮爸爸妈妈做一些家务，他们就不用花很长的时间做家务，这样他们就有更多的时间休息了。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《记事这是我应该做的》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《记事这是我应该做的》作文呢？以下是小编整理的《记事这是我应该做的》，仅供参考，希望能够在写《记事这是我应该做的》上帮助到大家