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幼儿园大班安全随笔作文 幼儿园大班安全随笔怎么写文案

2019-03-09 综合文案 类别:其他 1000字

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幼儿园大班安全随笔作文  幼儿园大班安全随笔怎么写文案

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安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的接受“你不能怎样,你不该怎样”,成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出,针对我班的实际情况,本期我们开展了一系列安全教育活动,如:谈话活动“我身边的危险”,看图讲述“谁对谁不对”,美术活动“我来设计安全标志”等。让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法,树立了安全意识。
同时,安全教育作为幼儿园长期的教育内容,仅仅这几个活动是不够的,他需要与日常生活有机的结合和渗透,例如:利用听故事“思杰走丢了”,让幼儿知道回家要等父母来界,决不跟陌生人走,也不吃陌生人给的东西。每天喝豆浆时,请小朋友先试一试是否太烫。开门、关门时先要看看手是否放在门框上,吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子,上下楼梯时,扶栏杆有序的走,以及早操、午睡、入厕等幼儿一日生活各环节的安全警示,并请小朋友们相互监督,定期评选出我们班的平安小卫士。通过这些与日常生活有机的渗透,不仅可以避免一些意外伤害与不幸的发生,而且可以提高幼儿的安全意识,为幼儿安全行为能力的发展奠定了基矗
教师作为教育活动的主导者,对如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用,这需要一个支点也需要一个平衡点,我们也常常困惑于此。今天当我们的教育倡导着教育活动生活化、情景化时,我们力求把孩子带到真实的世界中,让他们真实的去感知世界、体验生活,这就意味着要放开成人的庇护,让他们自由的去探索这个未知的世界。那么我们怎样才能把“保障幼儿的安全和为了使孩子自主地成长,活动中不可缺少一定的冒险性”结合起来呢?
例如游戏,它是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心发展水平较低,行为缺乏理智,易受情绪的影响,在游戏活动中特别是户外的中,则可能造成意外的事故。所以,教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的。如果仅仅为了安全,完全避免幼儿参与集体活动或一味的降低游戏的难度,也是不利于幼儿成长的。日本有教育学家指出:“游戏活动要有一定的冒险性,如果没有,孩子无法真正形成回避危险的能力”。
作为幼儿教师,任何一个人,在孩子的安全问题上同样有心理压力,如果孩子们在幼儿园平安的度过一天,我们也会感到松了一口气。主题活动也好,生活中有机渗透也好,目的只有一个,让孩子们树立安全意识,保证幼儿的安全和健康,因为这不仅关系到幼儿的安全和健康,也关系到每个家庭的幸福和快乐。

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人的生命只有一次,而安全隐患又无处不在,对于幼儿来讲,安全事故已经是危害生命的第一杀手。为此,我园也是积极开展了各项活动。而在我们班级,安全教育活动也如火如荼的开展着。
一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。
通过一些小故事或是发生在我们身边的真是故事来告诫幼儿安全工作是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很危险”“这样对吗”“你知道一些特殊的电话吗?”等,让幼儿用以有的生活经验进行讲述。让孩子学会坐自行车,知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。学习走楼梯,懂得在楼梯上不能拖拉,要靠边走。知道在集体活动或是和爸爸妈妈一起出去时,不能单独离开集体和大人。
二、班级人员做好安全自查工作。
班级保教人员随时检查班级有无危险隐患的存在,检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园。做好离园前的交接工作,以免幼儿走丢或独自外出。认真的填写周安全反馈表并及时的上交。保教人员之间相互监督,上课做到眼到、心到、手到。三人统一思想,对幼儿进行安全教育,保证幼儿在园安全。
三、做好家长的安全工作。家长是孩子的第一任老师,也是安全教育的重要指导者。加强幼儿的教育首先就要加强家长的安全意识。为此,在每周一信中中我们给家长发温馨提示,宣传交通安全、饮食安全等知识,配合好幼儿园做好安全防范工作。让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施。
安全工作是挂在嘴上的话,也是记在心里是事,作为教师安全工作要常常提在日常的生活中。希望我们的孩子都能健康,快乐的成长。

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虽然我们已经告别了日出而作、日落而息的岁月,进入了一个数字化的高速时代,但是无论怎样更送,时尚如何变幻,人们对于平安与和谐的追求,却不会因历史的烟尘而消逝。我们每个人,每一天,每一时,都会自觉或不自觉地在感觉这一个与上帝一样神圣的字眼:安全!
不是吗?当你清晨外出工作,可爱地招手作别时,总会有一声亲切而温柔的叮嘱:“平安!”当你在夕阳或星光下给工友交班时,总会有一声真诚而信赖的祝福:“晚安!”对于这些微笑下的平安幸福,你也许会认为:这是很平常的呀!你也许在辛苦工作中、生活压力下,已经很少去思索这宁静而平静的生活。今天,请让我牵起你的手,一同去再我们的生活里去寻找一种感悟吧!
朋友们,我们不得不承让:每个人都有自己的人生信仰,也都有自己的人生态度。作为一个化工行业的工人,这信仰与态度里,断然会有安全这一人生元素——安全,关联着我们的平凡生活,关联着我们的人生前程。当你伴着自行车归家的快乐铃声,当你看到大墙上那“平安上班,甜蜜归来”的大字,当你看到我们美好的家园,我相信:即使收入还不尽人意的你,也会因拥有这种甜美感觉,心情有所释然,感到自己是一个幸福的人。
一个追求幸福的人,对于安全的意识是最强烈的。因为这些年,爆炸、地震、火灾……上演了多少人间灾难,它们或沉重或悲哀,或凄凉或残忍……一幕幕大大小小的事故,给我们留下黑色的记忆,痛苦的阴影,至今让我们不寒而栗。痛苦之余,也给予我们深刻的警示,让更多人开始越来越重视“安全”这个崭新的老话题。
我们正处在一个转型的时代,都在努力构建着一个以人为本的和谐社会。集团公司在行动,社区上下在行动,“我要安全”,这是时代的呐喊,这是我们的宣言,在这些日子里,我欣赏地看到社区的变化,无论大小领导、工人都把安全作为第一需要、第一责任。“安全生产”和“我要安全”的理念,已经深入人心。我,作为一名八年级的中学生,对于安全的感悟,也有了自己独特的理解。
朋友们,对于安全的感悟与认识见仁见智,我的感悟也许浅薄与肤浅,随着安全活动的不断开展,我们会有更丰富的感受,为了我们的幸福生活,请大家时刻铭记:安全!我们的亲人正在等候我们的平安归来!

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很多时候,面对孩子们吵成一片,闹声冲天的场面,包括我在内的年轻教师往往因急于想让孩子们安静下来就会拼命地喊,一遍不行就喊两遍,一遍响过一遍,简直就是声嘶力竭——这无疑是一种最直接、最常见的方法。殊不知它却不是最有效的。原本想让孩子们安静下来,但老师却也加入了“吵闹“的行列,用叫嚷的方法来制止吵闹,结果适得其反,甚至是事倍功半。要知道,一个人的声音怎抵得过全班几十个孩子的声音呢?正所谓“道高一尺,魔高一丈”。这招:行不通!
那么,面对孩子们吵成一片的情形该如何是好呢?以退为进,或许是一个不错的办法。孩子越闹,老师则越安定;孩子越吵,老师则越安静。不用嘴巴喊,就用眼睛看,用眼神去提醒那些爬上爬下,跑来跑去的孩子。孩子是聪明的 ,他们会明白你的眼神所蕴藏的话语。切忌不要以声压声,不要妄想仅凭你一人之力可以超过全班孩子的声音。
小班的孩子对指令性的语言不是很敏感,甚至是不太理解。但他们却很愿意模仿成人的动作,尤其喜欢各种小动物的样子。当老师在大家面前学做小花猫的时候,孩子们能很快到投入其中,并学着模仿。所以当宝宝们玩的正开心时,我们收回他们目光的最好办法是做一些她们感兴趣的事来吸引他,渐渐安静跟着老师的脚步一项项完成活动。
在家中我们的爸爸妈妈叫宝贝不理你时,你可以告诉他:走,我们去玩XX游戏,小宝贝一定会被吸引过去的,记住千万不要骗他,要不他将再也不信任你~~


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《幼儿园大班安全随笔》时更加简单方便,下面是小编整理的《幼儿园大班安全随笔》,仅供参考,大家一起来看看《幼儿园大班安全随笔》吧