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鹰之歌阅读答案作文 鹰之歌阅读理解文案：
《鹰之歌》是丽尼写于1934年12月的抒情散文，作者通过对鹰的赞颂，抒发了对被反动派残酷杀害的女友的怀念和崇敬之情。
鹰之歌
蛇，高高地爬到山里去，躺在潮湿的山谷里，盘成一圈，望着海。太阳高高的在天空中照耀着，群山向天空中喷出热气，波浪在下面冲击着石头。沿着山谷，在黑暗中、在飞沫里，山泉轰隆隆地冲击着石头，迎着大海奔腾而去。雪白的、激烈的山泉，完全浸在泡沫里，它切开山岭，怒吼着倒入海去。
忽然，在蛇所呆的那个山谷里，天空中坠下一只胸膛受伤、羽毛上染着血迹的鹰。他短促地叫了一声，坠在地上，怀着无可奈何的愤怒，胸膛撞在坚硬的石头上。
蛇吓了一大跳，敏捷地爬开。但是，马上看出这鸟儿的生命只能维持两、三分钟了。他爬到那受伤的鸟儿跟前，面对着他轻声地说：\"怎么啦，你要死了么?\"
\"是的，要死了。\"鹰深深地叹了一口气回答说。\"啊，我美好的生活过了，我懂得什么是幸福。我英勇地战斗过了，我见过天!哦，你是不会那么近的看到天的。唉，你这可怜虫。\"
\"那有什么了不起。天么?空空洞洞的，我怎么能在天上爬呢?我在这里很好，又温暖、又滋润。\"蛇对那自由的鸟儿这样回答。他听了那鸟儿的胡言乱语，心中暗暗好笑。而且，蛇还这样想：\"哼，飞也好、爬也好，结果还不是一样，大家都要埋入黄土，都要化为灰尘的?\"但是，那勇敢的鹰忽然抖擞精神，微微的挺起身来，向山谷里看了一眼。水穿过灰色的石头滴下来，阴暗的山谷里气闷不堪，散发这腐臭的气味。鹰使出全身精力，悲哀而痛苦地喊叫起来：\"啊，要是能够再飞到天上去一次，那该多好呀!我要把敌人紧压在胸膛的伤口上，让我的血呛死他。哦，战斗是多么幸福啊!\"
但是，蛇却想到：\"天上的生活吗，哦，大概的确是很愉快的吧。要不然为什么他要呻吟呢?\"他给那自由的鸟儿出了个主意。\"哎，那么，你挪到山谷边，跳下去。也许翅膀会把你托起来，你就可以在你的世界里再活一些时候啦。\"
鹰颤抖了一下，高傲地叫了一声，顺着石头上的黏液滑到悬崖边上。到了边上，他伸开翅膀，胸中吸足了气，眼睛里闪着光辉，向下面滚去。他像石头似的顺着山崖滑下去，迅速地下坠。啊，翅膀折断，羽毛也掉下了。山泉的波浪把他卷入，泡沫里映着血，冲到海里去。海浪发出悲伤的吼声撞击着石头，那鸟儿连尸体都看不见了。
蛇躺在山谷里，对于那鸟儿的死亡，对于那向往天空的热情，想了很久。他注视着那令人看了总要产生幸福的幻想的远方：\"那死去的鹰，他在这没有底、没有边的天上，究竟看见了什么呢?象他这样，为什么在临死的时候，要为了热爱飞到天空中去而心里苦恼呢?嗨，我只要飞到天空中去一次，不久就可以把这一切看清楚了。\"说了就做。他盘成一圈儿，向天空中跳去，象一条窄长的带子似的，在太阳光下闪耀了一下。
天生要爬的是飞不起来的，这他忘记了。结果掉在石头上，嗯，不过没有摔死。他哈哈大笑起来：\"哈哈，你们瞧哇，飞到天空中去有什么好呀?好就好在掉下来了吗?嘿嘿，可笑的鸟儿呀，他们不懂得地上的好处，呆在地上就发愁，拼命想飞到天空中去，到炎热的天空中去追求生活。天上不过空空洞洞，那里光明倒是很光明的。但是没有吃的东西，没有支持活的东西的立脚点。嗨，为什么要高傲呢?为什么埋怨呢?为什么要拿高傲来掩饰自己的狂热的愿望呢?自己不能生活下去，为什么要埋怨呢?哼，可笑的鸟儿呀。不过，现在我再也不会受他们的骗了，我什么都懂得了，我见过了天。我已经飞到天空中去过，而且把天空打量了一下，认识到了掉下来的滋味儿。但是没有摔死，自信心倒是更强了。哦，让那些不喜欢地上的，靠欺骗去生活吧。我是懂得真理的，他们的口号，我不会相信了。我是大地的造物，我还是靠大地生活吧。\"于是，他就在石头上自豪地盘成一团。
海还在灿烂的光辉中闪耀，浪涛威严地冲击着海岸。在浪涛的吼声中，轰隆隆地响着颂赞那高傲的鸟儿的歌声。山岩被浪涛冲击得发抖，天空被那威严得歌声震撼得战栗了。我们歌颂勇士们的狂热的精神。勇士们的狂热的精神，就是生活的真理。啊，勇敢的鹰，在和敌人的战斗中，你流尽了血。但是，将来总有一天，你那一点一滴的热血将像火花似的，在黑暗的生活中发光。许多勇敢的心，将被自由、光明的狂热的渴望燃烧起来。你就死去吧。但是，在精神刚强的勇士们的歌曲里，你将是生动的模范，是追求自由、光明的号召。我们歌颂勇士们的狂热的精神!
【阅读练习】
1.鹰和蛇象征什么?
2.鹰说:\"我痛快地活过了\"表达了什么?那是一种什么样的生活?
3.\"阴暗的山谷气闷不堪，散发出腐臭的气味\"有什么作用
4.“啊，要是能够再飞到天上去一次，那可多么好啊!战斗是多么幸福啊!……”展现了鹰怎么样的形象?
5.鹰是在什么情况下“使出全身的精力喊叫起来”的?
6.语段第四小节中，鹰说“我懂得什么是幸福”，你觉得鹰懂得的幸福是什么?
7.第一小节描写鹰受伤的形态和动作、神态有什么作用?
【阅读答案】
1.文中的鹰应该是象征着敢于追求光明和自由的勇于革命而牺牲的志士之魂，虽然被埋没在发动势力反扑之中，但终有一天会卷土重来。文中的蛇应该是象征那些对于革命抱以观望和一知半解的务实保全主义的假革命或不革命者。纵然认识到革命可能带来的光明，却终日生活在自己的怯弱之中，也缺乏对革命必将胜利的长远见识，与鹰的果敢产生强烈的对比。
2.文末着重从在蓝天中搏击、不幸负伤的“失败的英雄”，其热爱自由、向往光明与英雄业绩的坚强个性，渴望战斗的激情和念念不忘再一次翱翔天空重新战斗的精神却屹立不倒这一内外对比的角度来刻画“鹰”的英雄品格。
3.通过对蛇生活的阴暗、腐臭的山谷的环境描写来反衬鹰对重返广阔自由的美好天空战斗的渴望之情。
4.展现了鹰渴望战斗的英雄形象
5.在生命垂危，临死之前振作精神喊出来的。
6.为梦想而奋斗。
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鹰之歌阅读答案作文 鹰之歌阅读理解文案：
《鹰之歌》是丽尼写于1934年12月的抒情散文，作者通过对鹰的赞颂，抒发了对被反动派残酷杀害的女友的怀念和崇敬之情。
鹰之歌
蛇，高高地爬到山里去，躺在潮湿的山谷里，盘成一圈，望着海。太阳高高的在天空中照耀着，群山向天空中喷出热气，波浪在下面冲击着石头。沿着山谷，在黑暗中、在飞沫里，山泉轰隆隆地冲击着石头，迎着大海奔腾而去。雪白的、激烈的山泉，完全浸在泡沫里，它切开山岭，怒吼着倒入海去。
忽然，在蛇所呆的那个山谷里，天空中坠下一只胸膛受伤、羽毛上染着血迹的鹰。他短促地叫了一声，坠在地上，怀着无可奈何的愤怒，胸膛撞在坚硬的石头上。
蛇吓了一大跳，敏捷地爬开。但是，马上看出这鸟儿的生命只能维持两、三分钟了。他爬到那受伤的鸟儿跟前，面对着他轻声地说：\"怎么啦，你要死了么?\"
\"是的，要死了。\"鹰深深地叹了一口气回答说。\"啊，我美好的生活过了，我懂得什么是幸福。我英勇地战斗过了，我见过天!哦，你是不会那么近的看到天的。唉，你这可怜虫。\"
\"那有什么了不起。天么?空空洞洞的，我怎么能在天上爬呢?我在这里很好，又温暖、又滋润。\"蛇对那自由的鸟儿这样回答。他听了那鸟儿的胡言乱语，心中暗暗好笑。而且，蛇还这样想：\"哼，飞也好、爬也好，结果还不是一样，大家都要埋入黄土，都要化为灰尘的?\"但是，那勇敢的鹰忽然抖擞精神，微微的挺起身来，向山谷里看了一眼。水穿过灰色的石头滴下来，阴暗的山谷里气闷不堪，散发这腐臭的气味。鹰使出全身精力，悲哀而痛苦地喊叫起来：\"啊，要是能够再飞到天上去一次，那该多好呀!我要把敌人紧压在胸膛的伤口上，让我的血呛死他。哦，战斗是多么幸福啊!\"
但是，蛇却想到：\"天上的生活吗，哦，大概的确是很愉快的吧。要不然为什么他要呻吟呢?\"他给那自由的鸟儿出了个主意。\"哎，那么，你挪到山谷边，跳下去。也许翅膀会把你托起来，你就可以在你的世界里再活一些时候啦。\"
鹰颤抖了一下，高傲地叫了一声，顺着石头上的黏液滑到悬崖边上。到了边上，他伸开翅膀，胸中吸足了气，眼睛里闪着光辉，向下面滚去。他像石头似的顺着山崖滑下去，迅速地下坠。啊，翅膀折断，羽毛也掉下了。山泉的波浪把他卷入，泡沫里映着血，冲到海里去。海浪发出悲伤的吼声撞击着石头，那鸟儿连尸体都看不见了。
蛇躺在山谷里，对于那鸟儿的死亡，对于那向往天空的热情，想了很久。他注视着那令人看了总要产生幸福的幻想的远方：\"那死去的鹰，他在这没有底、没有边的天上，究竟看见了什么呢?象他这样，为什么在临死的时候，要为了热爱飞到天空中去而心里苦恼呢?嗨，我只要飞到天空中去一次，不久就可以把这一切看清楚了。\"说了就做。他盘成一圈儿，向天空中跳去，象一条窄长的带子似的，在太阳光下闪耀了一下。
天生要爬的是飞不起来的，这他忘记了。结果掉在石头上，嗯，不过没有摔死。他哈哈大笑起来：\"哈哈，你们瞧哇，飞到天空中去有什么好呀?好就好在掉下来了吗?嘿嘿，可笑的鸟儿呀，他们不懂得地上的好处，呆在地上就发愁，拼命想飞到天空中去，到炎热的天空中去追求生活。天上不过空空洞洞，那里光明倒是很光明的。但是没有吃的东西，没有支持活的东西的立脚点。嗨，为什么要高傲呢?为什么埋怨呢?为什么要拿高傲来掩饰自己的狂热的愿望呢?自己不能生活下去，为什么要埋怨呢?哼，可笑的鸟儿呀。不过，现在我再也不会受他们的骗了，我什么都懂得了，我见过了天。我已经飞到天空中去过，而且把天空打量了一下，认识到了掉下来的滋味儿。但是没有摔死，自信心倒是更强了。哦，让那些不喜欢地上的，靠欺骗去生活吧。我是懂得真理的，他们的口号，我不会相信了。我是大地的造物，我还是靠大地生活吧。\"于是，他就在石头上自豪地盘成一团。
海还在灿烂的光辉中闪耀，浪涛威严地冲击着海岸。在浪涛的吼声中，轰隆隆地响着颂赞那高傲的鸟儿的歌声。山岩被浪涛冲击得发抖，天空被那威严得歌声震撼得战栗了。我们歌颂勇士们的狂热的精神。勇士们的狂热的精神，就是生活的真理。啊，勇敢的鹰，在和敌人的战斗中，你流尽了血。但是，将来总有一天，你那一点一滴的热血将像火花似的，在黑暗的生活中发光。许多勇敢的心，将被自由、光明的狂热的渴望燃烧起来。你就死去吧。但是，在精神刚强的勇士们的歌曲里，你将是生动的模范，是追求自由、光明的号召。我们歌颂勇士们的狂热的精神!
【阅读练习】
1.鹰和蛇象征什么?
2.鹰说:\"我痛快地活过了\"表达了什么?那是一种什么样的生活?
3.\"阴暗的山谷气闷不堪，散发出腐臭的气味\"有什么作用
4.“啊，要是能够再飞到天上去一次，那可多么好啊!战斗是多么幸福啊!……”展现了鹰怎么样的形象?
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鹰之歌阅读答案作文 鹰之歌阅读理解文案：
一只小青蛙，慢悠悠的从山间爬到池塘边，他躺在软软的草地上，翻了个身，仰望着天空，仰望着那随风而摆动的云彩。
突然，天空中，一只黑色的雄鹰向他俯冲下来，他短促而又尖锐的叫了一声，声音回荡在山谷的周围。雄鹰落了下来，挺胸站在岩石上，傲视着这只小青蛙。
青蛙看见山谷里来了一位新客人，慢慢的爬了过去，看见老鹰这样的骄傲，甚至可以说对他的无视，有好的心情，顿时消失。缓慢地开口说道：“你牛什么呀？不就是去过天空吗？那有什么好的？连个落脚的地方都没有。整天就是毫无目地地乱飞。”
雄鹰看了一眼青哇，叹了一口气，说到：“唉，你真是一只可怜的井底之蛙呀！你懂什么呢？当别的动物在玩耍时，我在练习飞翔，当别的动物在睡觉或者是活动时，我依旧练习飞翔，所以才有了如此高超的飞行技能。我要的是成就，要的是拼搏与不败之地，而是永远向上的动力！哪里像你，懒洋洋的一躺，一天就耗费了。”
青蛙没有被雄鹰的一番话打动，反而觉得很搞笑，都是一些歪理。青蛙看了雄鹰一眼，说道：“天空一点都不好！哪有山洞里好，冬天，冬暖夏凉，夏天还有清凉的雪花泉。还能给我许许多多的蚊子吃，多好！”
雄鹰望了望四周，叹了口气，没有说什么。只是默默的唉声叹气。
青蛙看了看雄鹰屹立在岩石上，心里想：“说不定天空很好呢！看那天上的白云，多么柔软，一定很好玩！我也要去天上看看！”
想到这里，青蛙爬到一片大叶子上，只见他鼓起勇气，两腿一蹬，向前方越过去。他只在空中停留了两三秒钟，只是感受了一下风吹过耳旁的速度。就不幸摔在了地上，摔的他哎呦一声，差点儿咽下了这口气。
可怜的青蛙，忘记了，爬行动物是不可能上天的。他又失望了，想到：天上肯定也很不好！就有个月亮，太阳，还有数不清的星星吗？想着，他又迈着步子美滋滋的，像山谷爬去，躺在烂泥潭里，望着美丽的星空……
他们还是以往的样子，毫无改变。
雄鹰之歌
鹰之歌阅读答案作文 鹰之歌阅读理解文案：
老鹰总能英姿飒爽地在蓝天自由翱翔。
一天，小鹰看见爸爸又神气地扇动翅膀飞行着．便羡慕不已，他问爸爸：“老爸，天天看你总是那么自由自在，能不能教我如何飞翔呢？”爸爸爽朗一笑，和蔼地说：“当然，那么从明天开始，你要持之以恒地跟我学习！”“好啊！”。
爸爸的话强而有力，在小鹰心中燃起了一个温暖、坚强的太阳。
第一次的训练，状况并不理想，老鹰在教给小鹰普通式飞行时，懒惰的小鹰竞若无其事的呼呼大睡起来．爸爸不仅感叹：“孺子不可教也！目标的影响就如此之小吗？”话落，小鹰边“砰”地坐起来边念道：“不小、不小！我不过有些累。”＂爸爸摇摇头，教育道：“你看，那里的太阳，多么令人神往，它神圣的熊熊烈火，就预示着成功与希望。”
小鹰怔住了：那光芒四射的太阳，不正是我心中执著而唯美的梦想吗？
从此之后，无论是万里无云还是闪电雷鸣，无是论风和日丽还是狂风呼啸，小鹰从不间断，孜孜不倦，不顾艰辛的练着，因为它心中那颗永不褪色的太阳正鞭策、驱使、诱惑着它飞向天空。
终于，辉煌的一刻闪烁着耀眼的光芒上演了。
在小鹰学习飞翔的第八十一个夜晚，爸爸教会了它鹰氏家族中最后一个飞行形式——螺旋飞行，这是整个飞行形式中最难学、最有用的，既可对对手展开攻击，又可躲避外来袭击，可将飞行速度提高到极限。鹰爸爸给小鹰做了个示范，敏而好学的小鹰，一眼而过，直冲云霄。
同类们惊异地望着小鹰，羡慕它的雄姿，嫉妒它的本领，却不得不被它的风采而拍手叫好。鹰爸爸自豪地对小鹰大喊：“孩子，你已经长大成人了，不需要我了，靠着你心中那顽强的力量自己努力拼搏吧！”
小鹰回过头，笑着答应了，眼中闪烁着激动的泪光，向前方呐喊：“谢谢你，太阳！”
鹰族总能英姿飒爽地在蓝天自由翱翔，不是因为它们有先天性优势，而是因为它们心中有坚持不懈的太阳！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《鹰之歌阅读答案》作文，希望在写《鹰之歌阅读答案》上能够帮助到大家，让大家都能写好《鹰之歌阅读答案》作文