下面是文案网小编分享的保卫卢沟桥作文 保卫卢沟桥攻略文案，以供大家学习参考。
保卫卢沟桥作文 保卫卢沟桥攻略文案：
1937年7月7日夜晚，驻扎在北平西南卢沟桥附近的日本军队突然向中国守军发动了进攻。驻守在那一带的国民党第二十九军官兵，立即还击，一场保卫战打响了。中国人民伟大的抗日战争也就由此开始。
二十九军是有抗日传统的部队，官兵们对日寇早就恨之入骨。侵略者的枪声一响，他们就决定立即还击，奋不顾身地保卫卢沟桥。官兵们表示要“确保卢沟桥和宛平县城，不准日本一兵一卒进入，不能放弃一寸国土。”前线士兵激动地说：“我们愿意与卢沟桥共存亡。这里就是我们为国献身的地方，就是我们的坟墓。”
战斗打响以后，官兵们面对凶恶的敌人，毫不畏惧。营长金振中腿部负伤，仍坚持指挥。激战中，日军大队长一木清直被当场击毙。为了夺回被日军占领的阵地，士兵们组成大刀队，和敌人展开肉搏，一个青年士兵连着砍死13个敌人，自己也英勇牺牲。有一个连的官兵奋勇抵抗，最后除四个人以外，全部为国捐躯。他们用鲜血和生命保卫了卢沟桥和宛平城，和卢沟古桥一起，受到人民的尊敬。
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有这样的一支队伍，他们不仅懂得勤学苦练，他们更懂得为天地立心，为万世开太平;有这样的一支队伍，他们高举民族的义旗，捍卫我中华的尊严;有这样的一支队伍，他们用躯体筑起不朽的长城，他们用热血铸就成永恒的丰碑!下面就让我们一起走进二十九军，走进76年前那段战火纷飞的岁月里。
1937年7月7日晚，驻守在丰台的日本军在北平西南宛平县境内卢沟桥附近举行实弹演习。当晚11点左右，演习的日军诡称一名士兵失踪和受到中国士兵的射击，要求进入宛平县城搜查，遭到中国驻军的严正拒绝。早有准备的日军，即向卢沟桥，宛平县城及其附近地区发动进攻。当地中国驻军二十九军第二一九团官兵奋起回击。七七事变由此来开了帷幕。由于事变的地点主要在卢沟桥，因此我们也把七七事变称
之为卢沟桥事变。七七事变爆发后，中华民族便进入到长达八年的抗日战争之中。
七七事变震惊了华北，轰动了中国。事变的第二天，中共中央便通电全国，疾呼：平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战，才是我们的出路!要求南京政府立即开放全国民众运动，立即动员军队，准备应战。全国各界群众也行动起来了，他们纷纷发出通电，举行集会，要求政府实行抗战。为了支援二十九军抗战，当时在全国各地都进行了募捐活动。有良知的富商捐出了自己近半的财产;生活窘迫的工人捐出了自己仅有的工资;天真可爱的孩子捐出了买糖葫芦的零花钱;白发苍苍的乞讨者捐出了破碗中仅有的几枚硬币。面对这所有的一切，二十九军的全体官兵动容了，他们明确了一个目标，要死守每一寸土地，流干最后一滴热血;他们坚定了一个信念，最终的胜利将属于我们，最终的胜利将属于我们整个中华民族!
保卫卢沟桥作文 保卫卢沟桥攻略文案：
1937年7月7日，日军制造“卢沟桥事变”，开始全面侵华，嗣后日以重兵三路进攻华北。“七七事变”是划时代的历史事件。日寇进攻卢沟桥的炮声宣告了中华民族到了最危险的时候，卢沟桥抗战的壮举引燃了中华民族抗战的圣火。中国人民从此开始了艰苦卓绝的八年抗战……令我为之愤怒的是，一些追随于日本人之后的中国军人，在中华民族到了最危险的时候竟说出“与日本人合作，中日冲突化干戈为玉帛，这可是功德无量的事。
”身为中国人，竟说出这样的话，你们的良心何在，你们对得起中华民族吗?这不禁让我想起这样一则材料：武汉大学的路珈山顶有一个樱花园，每当樱花盛开的时候，一些中国青年身穿日本和服摄影留念。一韩国学生问其导师：何故穿和服照相?导师苦笑，无言以对。读罢材料，掩卷沉思，一股悲愤之流涌上心头。韩国学生的一句问话使导师无言以对，难道是导师回答不出吗?不是的。
导师的无言，说明他对此难于启齿。我倒要问问：在中国的土地上，在盛开的樱花丛中，为什么一定要穿上和服?难道在这些中国青年的心目中已经没有了中华民族的自尊心与自豪感?难道他们忘了是日寇的野蛮暴行曾经是中国人们陷于水深火热之中?在五千年的历史长河中，又有多少中华儿女一身正气，威武不屈。他们热爱自己的祖国，把献身祖国作为自己无尚的光荣。
明朝的抗倭名将戚继光;深陷囹圄受尽酷刑，却仍坚持斗争，时刻牵挂着可爱的祖国的方志敏;身中数弹，死前仍高呼“杀敌报国”的张自忠……无数中华儿女以他们的爱国行为为我们做出了榜样，而他们的后人呢?一些中国青年竟蜕化到崇洋媚外的地步，这怎不令中国人为之悲哀呢?民族的灵魂就像纤夫手中的绳，只要握紧它，齐心协力，才能牵动中华民族这艘巨大的帆船，才能向着美好的远方前进。
为了这艘民族之船，让我们都来做一个堂堂正正，实实在在，令中国为之骄傲的中国人吧!。
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1937年7月7日，日军制造“卢沟桥事变”，开始全面侵华，事后日以重兵三路进攻华北。“七七事变”是改变中国历史事件。日寇进攻卢沟桥的炮声宣告了中华民族到了最危险的时候，卢沟桥抗战的壮举引燃了中华民族抗战的圣火。中国人民从此开始了艰苦卓绝的八年抗战……令我为之愤怒的是，一些追随于日本人之后的中国军人，在中华民族到了最危险的时候竟说出“与日本人合作，中日冲突化干戈为玉帛，这可是功德无量的事。
”身为中国人，竟说出这样的话，你们的良心何在，你们对得起那些已经死去的中华民族儿女吗?这不禁让我想起这样一则材料：武汉大学的路珈山顶有一个樱花园，每当樱花盛开的时候，一些中国青年身穿日本和服摄影留念。一韩国学生问其导师：何故穿和服照相?导师苦笑，无言以对。读罢材料，掩卷沉思，一股悲愤之流涌上心头。韩国学生的一句问话使导师无言以对，难道是导师回答不出吗?不是的。
导师的无言，说明他对此难于启齿。我倒要问问：在中国的土地上，在盛开的樱花丛中，为什么一定要穿上和服?仅仅是为了应景?难道在这些中国青年的心目中已经没有了中华民族的自尊心与自豪感?难道他们忘了是日寇的野蛮暴行曾经是中国人们陷于水深火热之中?在五千年的历史长河中，又有多少中华儿女一身正气，威武不屈。他们热爱自己的祖国，把献身祖国作为自己无尚的光荣。
明朝的抗倭名将戚继光;深陷囹圄受尽酷刑，却仍坚持斗争，时刻牵挂着可爱的祖国的方志敏;身中数弹，死前仍高呼“杀敌报国”的张自忠……无数中华儿女以他们的爱国行为为我们做出了榜样，而他们的后人呢?一些中国青年竟退化到崇洋媚外的地步，这怎不令中国人为之悲哀呢?民族的灵魂就像纤夫手中的绳，只要握紧它，齐心协力，才能牵动中华民族这艘巨大的帆船，才能向着美好的远方前进。
为了这艘民族之船，让我们都来做一个堂堂正正，实实在在，令中国为之骄傲的中国人吧!。
结语：《保卫卢沟桥》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《保卫卢沟桥》供大家参考，我们一起来看看《保卫卢沟桥》作文应该怎么写吧！