下面是文案网小编分享的职教之星与我征文作文 职校之星评语100字文案，以供大家学习参考。
职教之星与我征文作文 职校之星评语100字文案：
又是一个春暖花开的季节，再过一个月，我们就要放暑假了，开学我就进入专二了，不知不觉中我在这里已经快一年了。光影荏苒，日月如梭。一年的中专生活一晃而过，此时此刻我站在这里，想着这一年中曾带给我失意、痛苦、欢乐、幸福的地方，想着我敬爱的老师，朝夕相伴，一起笑过哭过的同学，心中便有万般的幸福。
从小我就喜欢车子，有时候也幻想着车子是不是也能飞?就这样手托在下巴静静地幻想好长时间。所以，当我第一次看到火车时，看到火车开动的时候我心里是那么的兴奋、那么的激动，尤其是那火车的鸣笛声，就像老朋友在向我打招呼一样亲切，那时的心情激动的不知道用什么词语来形容了。现在渐渐的长大了，懂事了，懂得了现在的我不能只对我的梦想进行幻想，是时候为我的梦想铸就一对翅膀，飞到我的梦想世界，而那个能让我起飞的地方就是南昌铁路轨道技术学校。因此我带着我的梦想选择了铁路行业，并且进入了轨道学校、虽然我远离了我的家乡和亲人，但是我知道我的梦想在这里，我要来到这里。当我的初中同学还在和妈妈的撒娇闹脾气的时候，我已经在异乡学会了独自承担一切。但有时候，远离家人和朋友的那种孤独无助也会摧垮我这颗刚刚16岁的心，我会在操场上无声的哭泣，因为我怕别人听见，更怕自己听见，听见后我怕我会坚持不下去。但是一切的一切我都坚持下来了，并且一年的中专生活让我在这里渐渐长大，今天大家看到的我是一个坚强、乐观、不服输、自信的我，。
实习前的我懵懂无知，钱这个每天都能见到用到的东西我对它却一无所知，更不知道它来的如何辛苦，要多少汗水才能换来。不知道“卡”中的数字少了为什么还会增长。在这次实习中的我，看到了工厂中上下班忙碌的人群，他们每天循规蹈矩的完成工作任务。我也成了他们的一员，体验着独自去拼搏挣钱养活自己的生活，我努力融入他们当中，认真勤恳的工作。通过这次实习，给了我很多感触我也学到了很多东西。刚发下来的那十几张红包被我紧紧攥在手心，第一次觉得它那么陌生、刺眼、沉重。这是我两个月实习工作换来的，它确实应是红色的，因为里面是用多少心酸泪和汗水才换来的。
在这个时间就是金钱的时代，职业技校是一种应市场需求快速发展，快速培养社会人才的地方。我们比大学提早结业，我们比大学提早就业进入人才市场，我们会有更多的实践经验与能力，最重要的一点，我们的平均年龄都比较年轻，我们的未来更具有潜力，我们中专生还受到国家的就业政策支持与鼓励，所以我们中专生是很有优势的。现在的我，很骄傲自己是名中专生，我还要骄傲的告诉你们：当我与人交往的时候，我会说一口流利的普通话，彬彬有礼，落落大方;当我坐在自习室里，我能读我想读的书，学我想学的任何技能知识，一切都是那么的自由与自主;学习礼仪，让我在参加社交活动时，有能力让自己变得时尚、优雅而从容;学习英语，让我变得乐观、积极、自信，能够主动与外国友人问候笑谈;学习职业技能时，我们将理论知识与实践相结合，更好的了解与掌握技能。我还懂得爱、尊重、宽容，懂得珍惜和感恩，懂得用勤劳智慧去创造自己美好的未来;在轨道学校的庇护和锻炼下我茁壮成长!这一切激发了我的潜能，培养了我广泛的爱好。
作为班长的我，带领着班内同学积极参加校内活动。赛场上矫健的身影，演讲中的激动心情，翩翩起舞的文艺表演。。。我置身其中，感受每隔一个活动带给我的不同感受。在赛场中让我学会了团结友爱，演讲让我的语言能力提升，文艺汇演的组织使我学会谦让。懂得了然我站在别人角度思考问题。多姿多彩的校园活动给予了我丰富充实的生活经验，让我不断的从中汲取营养，完善提高自己。
一年的中专生活，给我留下了太多美好的记忆，我无法再次一一述尽，但是我可以坚定的说，我无悔自己的选择，这里是我人生中一个美丽的驿站，我真正美好的人生将从这里开始绽放。
我长大了，我的羽翼正在丰满中，在学校学好所学的知识，不求学的有多么好，多么棒，只求学的有所用处，等我走出了学校，走进了社会，把我在学校所学的争取全部能用得上，而且争取用的精，我时刻准备着，为大家，为人民服务。我想就这样一步一步的迈进我梦想之门。我相信自己能飞向更高更远的蓝天，因为我是一个骄傲的中专生!
职教之星与我征文作文 职校之星评语100字文案：
进入职校已经一年了，在这个风风雨雨的一年里。我真的是成长了，长大了原来那个不懂事的小孩已经不在了。现在的我已经经历了一年的磨练，已经变得成熟了，不会再有小孩子的脾气了。
刚进校门，对一切的事物都充满了强烈的好奇和向往。第一学期我是住校生，在没有入校前，都向往着哥哥姐姐们住校的快活和悠闲。但是当自己真正的走进这个校园时我才明白有什么叫做”自由“，在住校期间有许多的烦恼，刚进学校许多人都不认识，甚至哪是哪都不清楚，从小在温室里长大的我，要是真正离开家，真不知道该怎么办。那时候我看到那些走读生，看着他们走出校门，我心里都有一种说不出地滋味。
我用这第一学期的课余时间去认识了职校的一切生活，知道了一些事情，在上课期间应该怎么做，在课余时间又该怎么做。
俗话说：坚持就是胜利。我在第一学期间学到的很多，也慢慢认识了一些为人处事的道理。知道什么该做，什么不该做。在职校的生活我过的很好，很多事情本来做不下去，我就会想到一些给自己鼓励。
在职校里，教育是很重要的，我很喜欢在职校所学的一切。当我毕业时，我还怀念在学校的点点滴滴。总觉得，时间还很短，可是却已经毕业了。有时候想想，时间如果能停留，那该有多好。可是，那也是自己心中所想的，却不能成为现实。还是想想职校外面的生活。
所以，不管在何时何地都要记住一句话：“职业教育伴我成长”。
职教之星与我征文作文 职校之星评语100字文案：
每个人都有属于自己的舞台，我们可以尽情的在自己的舞台上展现自己，散发出耀眼的光。选择一条属于自己的道路十分重要。
我是一个骄傲、不甘人后的女孩儿。中考失利后我选择了职业学校。走进职高后我发现这里也是一个大舞台，有很多非常优秀的同学，也有很多可以展示自己特长的机会。在这里我可以充分展示自己的特长。对于在学习方面比较吃力的我是一个非常好的选择。
初中时我的成绩不是很好，那时的我很自卑，也没有什么可以展示自己的机会。但是步入职高后，我渐渐的找回了自信。
高一上学期我参加了学校组织的“校园传媒之星”大赛。在这次活动中，我充分发挥自己的口语能力。经过几次比拼，最终荣获二等奖，并进入校广播站工作。经过这次比赛，老师和同学们也肯定了我的能力，我也更加自信，在接下来的日子里主持了班内，系内及校内的各种活动。更加充分的锻炼了自己。
我的专业是金融事务，刚开始听到这个词时大家都会感到很枯燥。但是当我走进这个专业，慢慢对这个专业熟知时，便觉得这儿别有一番天地。
我最擅长的技能要数票币，就是小计算器。也是我比较喜欢的一项技能。刚开始接触这项技能时，我感觉很难，又要练速度，更要练心算。老师也请过几位高二年级这项技能优异的同学做展示，我简直不敢相信学哥学姐们怎么能打那么好。我觉得我永远也不会达到那个水平吧。当我问他们有什么窍门时，他们只说了一个字—练。当时的我还不相信，就这么简单?便也按照他们说的做了，每天回家练十几分钟。终于工夫不负有心人，我现在的成绩在全年级名列前茅，也证明了他们的说法没有错。唯有练才能达到很高的水平，必须脚踏实地，不怕辛苦。在这过程中我不但熟练地掌握了一项技能，还从中收获了很多。明白了许多成功的背后有更多的坚持和努力，有更多的汗水和毅力。熟能生巧也就是这个意思。
这里的老师对每一位同学都很负责，在各科老师的悉心教导下，我的文化科成绩也名列前茅。原来数学成绩很不好的我，现在也能考个八九十分。无论何时何地，相信只要有付出就会有收获。
高一下学期，凭着我认真、积极的学习态度，成功入选学生会学习部干事。我很自豪也很乐意帮助更多的同学共同进步。在学生会的学习工作过程中也能很好的锻炼自己的工作能力。我希望凭着我的努力与进取的心能在高二时当上主席或者学习部部长。当然这不是一件容易的事，也不是不可能的事。有目标才会有进步，在职高的学习生活中给了我充分的自信，我相信我行!
今年我也被评为“三好学生”。这是一份十分珍贵的荣誉，我会好好珍惜。我不会让老师和同学们失望，真正做好这个“三好学生”，受之无愧!
是职业教育给了我自信与成长，荣誉与快乐。我很庆幸我当初的选择，这条路我会好好地走下去，在这个舞台上实现自己的价值。我能做到，你们也能，一定行!
职教之星与我征文作文 职校之星评语100字文案：
他，是教练眼中的“技能达人”，他的焊接技术在全国中职学生中名列前茅;他，是老师的“得力助手”，曾担任过班长兼团支书，老师交给他的任务都能又快又好地完成;他，还是同学们心中的“活动发烧友”，热衷于校园中的文艺体育活动，并带动大家一起参与;他，就是2015年全国“最美中职生”———解武。
从“技术菜鸟”到“种子选手”
2014年春天，解武还是一名刚进入嘉善中专学习的高一学生，懵懵懂懂。一次偶然的机会，他遇见了周建棋教练。周教练当时正负责焊接技术项目的培训，看解武身强体壮，行事也颇为沉稳干练，就邀请他加入焊接集训队。周教练也如实地告诉他，焊接是诸多项目中最苦的技术项目。周教练想借此试探一下他的决心和勇气，却没有想到解武毅然决然地留了下来。解武说：“小时候的我，浑浑噩噩，什么事情都做不好。现在，我想要一个证明自己的机会，证明自己通过努力也能获得成功。”
怀着满腔热血，解武进入了集训队。当时，对焊接知识一无所知的他，不知道什么是熔池，什么是异种钢焊接，连控制腕力都感到很费劲，是个名副其实的焊接“菜鸟”。但是，解武并未因此灰心丧气。为了尽快提高技术水平，不论训练还是休息，他的心思总是在火花四溅的焊接作业上。当教练示范时，他全神贯注地观察，用心领悟每一个细节;当别人坚持不了去休息时，他却想着“坚持，再多坚持一会儿”。
就这样，解武在教练的耐心指导下，像海绵吸水一般，从焊接技术之泉中吸足了焊接知识，提高了焊接水平。终于，一个零起点的“菜鸟”，逐渐成长为一名有资格参加比赛的种子选手。
“这里不是终点，而是你们的起点”
那一次，解武第一次参加市里的技能大赛。训练了大半年，他曾无数次想放弃，但又无数次打起精神投入训练。因为他知道，在他身后是为他辛勤操劳的教练，还有对他寄予了殷切期望的学校。
他不想失败!他用力去挣脱训练时的麻木感，努力去克服长期训练带来的疲乏，但焊接训练比想象中更苦更累，沉重的训练已经将他压得喘不过气来。在赛前最后一段时间里，他开始逃避，为自己找各种理由，试图以一种无所谓的态度对待比赛，结果自然不尽如人意，最后只拿到了一枚铜牌。而那一次，在市赛电焊项目中获得金牌的选手竟是邻县学校的一位女生。对于解武来说，这无疑是当头棒喝!
他想起了周教练的那句话：市赛不是终点，而是你们的起点。在这之前，这句话一直给他一种路途漫漫的无望之感。但现在，这句话给了他希望和激励!既然失败了，那就重新出发!他亲手做了一张表格，将自己的训练态度、训练情况以及提高策略，一一罗列在这张表格里，没事的时候就拿出来看看。对解武来说，每一次训练都是一次提升的机会。“在我焊好每一块板的时候我都会停下来,花上5分钟时间看看哪里有缺陷并记住。这样，在接下来的训练里我会注意纠正不足之处。”晚上训练结束后，回到寝室的他虽已满身疲惫，但还是会回顾一下白天训练中的情况，构思明天训练的目标，最后把想到的全部写下来，然后，他才安心入睡。
在日复一日的训练中，他没有感到枯燥，反而觉得焊接是一门艺术，在每一次焊接中，他都想创作出更好的作品。正是有着如此坚定的信念和持之以恒的刻苦训练，他终于在省赛时拿到了人生的第一块金牌。
最后的冲刺
在拿到省赛金牌之后，解武浑身充满了力量，也更有信心备战国赛了。然而，或许因为过于自信，解武遭遇了训练的“瓶颈期”。他原以为一切都会按照他的规划进行下去，但他发现他错了：尽管每天都刻苦地训练，但焊接水平依旧在原地踏步。教练决定让解武去外地拉练。
于是，解武来到了上海江南造船厂。当看到其他选手训练的状态时，他知道自己来对了。“选手们在训练时的这种紧张氛围，是我平时在自己学校里感受不到的”，“在上海第一天训练结束后，我连站起来的力气都没有了，但是这样的训练对我来说，确实很有效果”。
为期三天的拉练结束后，回到学校时距离国赛只有短短的一个星期了。在这一周内，他每天都在跟时间赛跑。早上六点半到七点半先复习一遍理论知识，接着便是长达一天的操作训练。晚上九点半结束训练后，他再到老师办公室里继续复习理论知识。艰难困苦，玉汝于成。终于，解武凭借着自己的实力拿下了国赛金牌!
一路奋进，一路成长
回首往事，历历在目。训练，让他失去了与同学玩耍的时光，却收获了成功的喜悦;他挥洒了汗水，却收获了人生的意义。他说，人不是为了安逸才活着，而应该为了实现梦想去拼搏、去努力!
现在，解武已被保送到一所大专院校，课业压力减轻了，课余时间他会到实训室，帮助指导下一批参赛的学弟，把自己的经验和感悟传授给他们。看着他们全神贯注、专注训练的身影，他想起了自己曾经走过的路。
在这条路上，他们怀着对成功的渴望，对工匠精神的追求，为创造人生的价值正大步奔跑着!
结语：《职教之星与我征文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《职教之星与我征文》供大家参考，我们一起来看看《职教之星与我征文》作文应该怎么写吧！