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毕业总结作文 毕业总结300字文案：
光阴似箭，一眨眼接本的第一学期已近尾声。这学期的学习时光过的丰富而充实。这学期的时间虽短，但是课程多，学习任务重，特别在前两个月，为了准备考试，压力有点大，大部分同学的学习态度比较端正，学习氛围浓厚，学习劲头较足，最后考试的整体情况还是不错的，大部分同学通过了考试，然后稍作休整开始后两个月的学习。而我在这学期也给自己制定了学习计划，计划主要为下面几放面： ?依照学校安排的课表认真听讲每一门课，做到上课不迟到，不早退，不旷课。 ?课前做好预习工作，课后充分利用空闲时间复习巩固课上所学知识，对薄弱的科目要多花时间学习。 ?按照考试日程的安排，认真备考，务必一次性通过考试。?适当利用业余的时间，去图书馆或自习室进行自学，学习一些课外的知识。 这个学期的学习历时四个月，从9月1日至12月31日。在这四个月的学习时间里，我认真学习了每一门课，坚持贯彻自己定的学习计划。这学期的学习分为两个阶段。9月份，10月份为第一阶段，这一阶段我们学习了环境微生物、环境化学、环境监测、中国近代史和马克思主义。 环境微生物主要以环境保护与持续发展为主线，学习了环境微生物学的基本知识与原理，深入学习了微生物在环境保护中的作用和地位，还知道了微生物对人类生存环境所产生的有利作用与有害作用及其实际调控与应用等。 环境化学总共学习了八章的内容，包括绪论、大气环境化学、水环境化学、土壤环境化学、生物体内污染物质的运动过程及毒性、典型污染物在环境各圈层中的转归与效应、受污染环境的修复和绿色化学的基本原理与应用。以污染物在大气、水、岩石、生物各圈层环境介质中迁移转化过程所涉及的污染化学问题及其效应为主线，学习了基本原理、环境化学相关交叉学科的知识，还学习了近年环境科学领域新发展且应用性较强的两个重要研究方向，即“受污染环境的修复”和“绿色化学”。 环境监测主要学习了水和废水监测、空气和废气监测、固体废物监测、土壤质量监测、环境污染生物监测、物理性污染监测、突发性环境污染事故应急监测、环境污染自动监测、环境监测管理和质量保证。 由于在十月底这五门课要进行考试，时间上比较紧，所以在课时的安排上比较多，每天基本上都课满，所以每天压力比较大，上完课后也比较的幸苦。在第一阶段中，由于环境微生物、环境监测、环境化学这三门课是参加统一考试的科目，成为了我们学习的重点，所以我把大部分时间和精力放在了这三门课上，所以大家在学习态度基本上都能做到上课认真听讲，尽量课上吸收部分知识，减少课后的的负担，课后完成老师布置的练习，利用部分课余时间进行自主复习。对于近代史和马克思主义两门课，由于是校内考试，其重要性低于三门主课，所以针对这两门课，我们普遍采用的学习方法是上课认真听讲、做好笔记，课后就不再挤出时间花在这两门课的学习上了，最后考试前集中复习一下。在考前的一个多星期的时间里我认真的备考，复习每一门功课，最后我顺利的通过了所有的科目。在接下来的一周里，我们稍作休整，好好放松了几天，然后为下一阶段的学习的作准备。 第二阶段的上课时间是11月份，12月份。这个阶段我们学习了环境影响评价，水质工程学，英语三门课，虽然这三门都是重要的课程，但是统考安排在明年的四月份，所以时间上比较充足，这阶段的课时的安排上并不多，这使得我们有充足的课余时间，除了认真上好每天的课外，我每天天会利用部分课余时间去图书馆进行自学，还学习一些课外的知识，争取在明年的考试中取得一个好成绩。 在近四个月的学习时光里，我已经基本做到依照成教院安排的课程认真听好每一节课;利用部分课余时间巩固课上所学内容，复习前一阶段所学的知识，按照考试的日程安排，认真备考，保证一次性通过了所有的科目考试;适当利用课余时间从书籍、网络等渠道涉猎与专业有关的课外知识，提高自己的专业水平。 在前两个月里，因为课程多，时间紧，加上又是第一回参加专接本的统考，所以我还是比较紧张的。积极备考，不敢有丝毫怠慢，基本上形成了“教室--图书馆--宿舍”三点一线的学习模式。功夫不负有心人，付出的总会有收获的。看到考试结果我还是比较满意的，接下来就是继续学习准备明年四月份的考试。 当然，在这接本的头四个月里，还是存在一些我做的不满有的地方，例如，对部分课程的课前预习工作做的不到位，再加上课时比较长，导致部分知识点跟不上，可后由于没有老师监督学习，全得靠自己的自觉性，所以有时会过于放松自己，把部分时间浪费在了玩游戏上了。由于平时准备的不够充分，所以考试前有点抱佛脚了。 不管怎样，这一阶段的学习已经结束，在今后的学习中，我要保持之前的良好习惯，纠正此前做的不到位的方面，与大家大家共同努力学习，一起奋斗争取在明年的考试中取得一个满意的成绩!
毕业总结作文 毕业总结300字文案：
大学是我们从小向往的美丽象牙塔，有些人在这里拼搏奋斗，有些人在这里荒废人生，当毕业的那一刻才明白，原来四年就这么飞逝而过。
1、大学仍在，只是我在飞逝，毕业后站在校门口一看，才知道熟悉也可以变成一种模糊地映像。
2、以前吧，也曾以为大学就是用青春来追梦的过程，毕业了才知道我的青春没了，梦早就没了。
3、人生最可怕的就是理想迷失了方向，可是我却连理想都没有。
4、大学吧，本来就是一个学习的地方，倘若你觉得学习没用而去干别的事，那么无论你取得多高的成就都会在记忆中成长着一种灼灼的痛。
5、所谓的社会经验就是在某种意义上增加对人的不可信度，匆匆忙忙中四年浅尝辄止的东游西荡所积累的那点社会经验，工作以后你在办公室3个月绝对搞定，因此你若为了社团等活动无论忙碌了多少，命运的结果只你能对你的将来不公。
6、大学的堕落其实只有两种，一种是忙于恋爱而苦费心思，另一种是只忙于睡觉和游戏。
7、记得以前说过这样一句话：大学很无聊，大学上课很无聊，大学上课睡不着觉最最无聊，现在却连这样一个无聊的机会都没有了，原来有些东西就真的失去了不会再来，即使你曾经多么的不喜欢。
8、考研的学生也许不会是将来同班人中钱最多的，但却一定是大学里同期开花所结的最充实的果实。
9、我也曾祈求上帝赐给我一个女孩，让我们来相知，相爱，相偎，相依，只是上帝没给我机会，仔细想想我也似乎没给上帝什么给我机会的机会。
10、兴趣爱好只能是兴趣爱好，最好单纯的只为了自己对自己诠释得一种完善，不能因为喜欢天文学就指望太阳系的其它星球上给你送来金子。
11、父母还能给我们提供好多，因此就最好早些找个合适的结婚，生个孩子让父母帮着带带，趁着父母还在，也尽量多回家看看，也趁着父母都还在，别多年以后心欲孝而亲早已不再。
12、对于尚未成熟的人来说，自由就是散漫。
13、记得刚进入大学那会自己和哪些陌生的面孔一样，仿佛都是从天边赶来的，只是四年后我和几个哥们去玩了QQ三国，班里还有几个人考上了研究生。
14、奖学金和挂科之间的差距不得不让我去怀疑：当年我真的是自己考上大学的吗?
15、人生最隐隐的一种痛就是一直想做某种事却一直也没做。抛弃理想就像你撕自己的肉刺，先是一丝，后来是一缕，最后却撕扯着一块，直到鲜血渗染着拇指才想起可以用指甲刀，很难说两个过程那个更痛，只是把理想像肉刺那样在早期就剪掉你甘心吗?原来有些痛楚是性格生来的。
16、曾经因为没有修好图书馆而去外面上网，后来因图书馆有了好电脑而去图书馆上网，现在却因为有了自己的电脑而再也没有去过图书馆，以后去的机会也会越来越少，只是我仍不懂得珍惜。
毕业总结作文 毕业总结300字文案：
昨日满怀憧憬丶今日拼搏奋斗丶明日扬帆起航!白驹过隙间珍贵的学习生活已接近尾声,虽有不舍但更多的是充满信心!踏进学校的时候在为\"xx\":`把发展教育和培养德才兼备的高素质人才摆在更加突出的战略位置上`而储备知识.走向社会应该为\"xx\"`站在新起点,抓住机遇,努力实现自身价值,做出贡献!还记得入学的第一堂课,首先面临的是教学模式的改变,不在需要死记硬背,相反更多的是需要灵活运用.这就需要我们利用课余时间翻阅相关的学习资料,以补充自己.实习期间,从认识简单的钳工工具到熟练运用以做出好的工件.这是包含累水收获的期间.失败是家常便饭,老师同学总是第一时间给予帮助,让缩退的心又重新充满斗志,成绩从而一路上升名列前茅.在学校丰富的课余时间里,参加一些校内活动,增加与其他同学的交流,学习他们的长处,锻炼自己的交际能力,同时也结下良好的友谊!现在的社会是竞争的社会是学习的社会.习惯了繁忙的学习生活,休息时仍保持阅读书籍,也学习其他专业领域的知识.喜欢看些'政刊,金融.处事'类的书籍.俗话说;金无足赤人无完人,两年的学习归纳了自己的优缺点.正处于风华正茂的我也和多数人一样;做事冲动,随直觉,冒险,不能正确做到\"藏拙储晦\"优点;为人诚实`诚信,答应别人的努力做到做好,遇事决断,不拖拉.即将结束的学习生活,是人生储存知识为以后发展的历程,也是人生重要不可缺少的历程.面临人生的转折,用饱满的热情,坚定信念来诠释!
毕业总结作文 毕业总结300字文案：
时间过得真快，转眼间大学四年的学习生活即将结束。还记得报道时的炎炎夏日，还记得院长在联欢会上语重心长的话语。“你们是从东大的偏门进来的，四年以后我要让你们从东大的南大门走出去”。的确，为了他的这一句话，我为之奋斗了整整四年。这中间有喜有怒有哀有乐。现在回首这四年的学习生活，许许多多事情还历历在目。
学生的天职就是学习。学习是我四年生活的主线。
我由一个普通的职中生一跃成为重点大学的本科生，这对我来说是人生中最大的喜悦，同时如何跟上重点大学的教学进度也一直是我最担心的。虽然没有表达出来，却一直在我脑子里浮现。与那些从高中考上来的学生相比，他们大多是从县城最好的高中考上来的。这样一比，我的信心几乎完全丧失。在以前的职中里我是矮子中的将军，充满了自信与自豪，到了这儿我的身份发生了显著的变化，变成了将军中的矮子。这让我自卑了很长一段时间。后来在军训中与其他系的学生一起军训，在交谈中，他们对我们充满了佩服：其一是觉得我们不容易，从那么多考生中脱颖而出。其二是我们大多是学校的佼佼者，在工作能力和自理能力方面较强，善于沟通。这番评论虽然让我有了一丝安慰，但在学习上的忧虑还没有完全消除。院长毕竟是职教方面的专家，不失时机的给我们打气，从补课的第一天到开学典礼到不定期的见面，不断地给我们打气。在前几届师兄们的事实面前，我深深地感受到，在学习上没有不可跨越的障碍，只需要不断的努力。单从思想上重视还不够，还得从行动上着手。在这方面院里费尽了心思，提前补习我们欠缺的基础课，这让我从录取的喜悦中解脱出来，投入到紧张的学习中去。这一段时间对我从一名职中生到重点大学的学生的转变有着巨大的影响。我发觉我的差距很大，产生了强烈的紧迫感，我不能掉队，我可以把距离缩短。在你追我赶的学习氛围中，渐渐地增强了我的自学能力，同时一种适应大学学习的学习方法也渐渐地形成。后来院里又为我们安排高年级的学长介绍学习经验，帮助我们调整学习方法。借鉴别人的长处，克服自己的短处，让我们少走了许多摸索的弯路。
进入正式上课后，教师对我们的情况都非常了解，所有的教学方法和教学内容都作了调整。
在教师的引导下，我做到课前预习、课上认真听讲，记笔记、课后系统复习，独立完成作业。平时一遇到问题，就勇敢地去答疑(尽管有些问题问得比较幼稚)。到期中考试的时候，考试成绩不错。虽然没有其他系的同学那么好，也总算能到自己的期望值，加上院长对我们的成绩又一次进行表扬打气，让我的士气更足了，就象打了一针“兴奋剂”。到期末考试时我所有的课程都通过了，我这才松了一口气。后面的几学期我都这么做，紧紧地围绕教师的方法和要求，都取得了较好的成绩。尤其是大学一学年级我还获得了奖学金。奖学金的精神奖励比物
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